UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICO HUMANÍSTICO “SEBASTIÁN PAGADOR”

NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

Villa Pagador – Zona Sud Av. Machacamarca
Teléfono: 4757275 VALOR Y CONFIANZA

UNIDAD EDUCATIVA SEBASTIÁN PAGADOR

REGLAMENTO INTERNO

CAPÍTULO I

NORMAS DE CONDUCTA ESCOLAR

Para la mejor convivencia y para mantener un clima propicio de trabajo y de estudio en un ambiente
de respeto y solidaridad se requieren de normas y reglas qué dirijan nuestra conducta en la unidad
educativa Sebastián Pagador con la participación de los tres estamentos: profesores, estudiantes y
padres de familia se han aprobado y establecido las siguientes normas de conducta escolar con las
que los estudiantes maestros y padres de familia deben comprometerse tomar en cuenta y dar
estricto cumplimiento.

VISIÓN

Constituirse en una unidad educativa comprometida con la comunidad impulsando y orientando a

las y los estudiantes con una propuesta educativa de acuerdo a las innovaciones pedagógicas y
tecnológicas dónde se desarrolle la democracia los valores y respeto a la identidad cultural para así
proyectar una mejor calidad de vida a través de una unidad educativa con excelencia.

MISIÓN

Ser una unidad educativa al servicio de la juventud de la zona que se propone brindar una educación
integral fortaleciendo y desarrollando competencias a través de la incorporación de innovaciones
tecnológicas y científicas induciendo al campo de la investigación mejorando la eficiencia y la calidad
educativa que le permitan ser un agente de cambio en la comunidad.

OBJETIVO

Promover la práctica educativa plena que contribuye en el desarrollo y fortalecimiento de las

capacidades creativas intelectuales y afectivas además de una concienciación crítica reflexiva de
nuestra relación con la madre tierra y con nuestros semejantes para lograr un equilibrio en las
dimensiones del ser saber hacer y decidir a través del desarrollo de los aprendizajes significativos.
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DEBERES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES

Los estudiantes están obligados a:

a) Conocer y cumplir la filosofía de la institución y el reglamento interno de la unidad educativa

y demás disposiciones relativas al funcionamiento del mismo.
b) Asistir puntualmente a clases aseados con el uniforme respectivo el material escolar
requerido cumplir con pertinencia y responsabilidad sus deberes escolares
c) Asistir y participar de todas las actividades culturales
d) Demostrar discreción tino respeto solidaridad y honestidad en el trato a sus compañeros
e) Respetar a los profesores profesoras y personal de la unidad educativa
f) Ingresar al curso al toque del timbre y no permanecer en los patios o pasillos de la unidad
educativa en horas de clase.
g) Cuidar y colaborar en el mantenimiento de los ambientes mobiliario equipos material
didáctico y demás instalaciones de la unidad educativa.
h) Los daños causados dentro o fuera del aula deberán ser separados por el estudiante
responsable en caso de desconocerse al culpable luego de una investigación el daño será
separado por la totalidad de los estudiantes de todo el curso.
i) Solo podrán salir del aula con permiso del profesor.
j) Los estudiantes que participen en alguna actividad extracurricular o tengan compromiso con
integrantes de un equipo o banda necesariamente deberán tener el permiso de la dirección
y el profesor de la materia con el cual se está trabajando.
k) Solicitar permiso para salir del aula solo en caso de verdadera necesidad.
l) Esperar en el aula ponerse de pie saludar a la llegada del profesor otra persona que visita el
aula.
DE LA ASISTENCIA

• Atrasos

a) Los estudiantes atrasados ingresan a clases después de los dos primeros periodos y de
haber realizado algún trabajo de apoyo a la comunidad educativa.
b) Tres atrasos continuos será motivo de una llamada de atención por la dirección en caso de
reincidencia se convocará al padre o madre de familia.
c) Los estudiantes que incurran en atrasos deben tener presente que las actividades del aula
son evaluadas en forma permanente en consecuencia deben asumir dicha responsabilidad.
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• De las faltas injustificadas

a) Dos faltas no justificada será motivo de una severa llamada de atención por parte de
dirección.
b) Por tres o más faltas consecutivas se llamará al padre madre o apoderado con el propósito
de averiguar la ausencia a clases y firmar un compromiso de cumplimiento a las
disposiciones del establecimiento.
c) No se considera licencia por teléfono sino mediante la agenda firmado o la presencia del
padre madre de familia o tutor.
DEL UNIFORME

De primero a sexto de secundaria:

• Señoritas: guardapolvo blanco bajo la rodilla medias blancas largas calzados negros corbata
azul con el logotipo del colegio.
• En invierno chompa azul pantalón de tela azul.
• Varones: camisa blanca, pantalón azul oscuro de tela modelo clásico calzados negros
corbata azul con el logotipo del colegio y el cabello corto.
• Educación física señoritas y jóvenes con deportivo de la Unidad Educativa: polera blanca,
corto azul chamarra y buzo con logotipo de la unidad educativa y tenis.
• El uniforme para el acto de promoción es único y consiste en:
✓ Varones pantalón de tela azul oscuro modelo clásico camisa blanca calzados negros
y corbata azul con el logotipo del colegio y bien portados.
✓ Señoritas guardapolvo blanco bajo la rodilla medias blancas largas calzados negros
corbata azul con el logotipo del colegio.
DEL HORARIO DE INGRESO Y SALIDA

• Lunes 7:30 am a 12:45 pm. (el final de la hora los cursos que tengan 7mos periodos)

• Martes a sábado 7:45 a 12:45 pm. (el final de la hora los cursos que tengan 7mos periodos)

Presentarse por lo menos 10 minutos antes del toque de timbre con todos los materiales de estudio
y el uniforme en buenas condiciones.
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DEBERES DE LOS PADRES O MADRES

Los padres madres y apoderados los estudiantes están obligados a:

a) Conocer la filosofía del establecimiento su organización pedagógica y su funcionamiento

b) Asumir responsabilidades en la formación y educación de sus hijos e hijas velando
permanentemente por su puntualidad asistencia aprovechamiento y comportamiento
brindando el apoyo y orientación adecuada.
c) Aceptar el presente reglamento comprometiéndose a su fiel cumplimiento dejando
constancia escrita y firmada en dirección.
d) Brindar el apoyo permanente a sus hijos hijas y a los docentes para el cumplimiento de sus
responsabilidades constituyéndose en corresponsables de la formación integral de sus hijos
e) Respetar el ejercicio de las competencias técnico-pedagógico profesionales del personal
docente
f) Enviar a sus hijos al establecimiento en el horario respectivo en forma puntual evitando así
los retrasos a clases proporcionar a sus hijos el uniforme de acuerdo a lo establecido tanto
para la asistencia diaria como para la materia de educación física.
g) Enviar a sus hijos debidamente aseados y con el material escolar requerido de acuerdo a las
materias en el horario establecido con el propósito de conseguir un adecuado rendimiento
en el proceso enseñanza-aprendizaje.
h) Recoger boletines y libretas en fechas establecidas por dirección para estar informados del
rendimiento académico de sus hijos e hijas.
i) Inculcar en sus hijos valores y actitudes de respeto mutuo con que le permita adquirir una
identidad con personalidad propia.
j) Responsabilizarse de la conducta daños personales destrozos o daños de los bienes
muebles y material escolar o didáctico ocasionado por sus hijos e hijas.
k) Justificar de forma personal los atrasos e inasistencia de sus hijos así como el cumplimiento
de los deberes escolares en caso de ausencia de sus hijos sea por enfermedad o razones
de fuerza mayor deben solicitar licencias a través de secretaría de manera oportuna.
ESTÍMULOS FALTAS Y SANCIONES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

ESTÍMULOS PERSONALES

a) Los estímulos son de carácter personal otorgados por dirección y o plantel docente.
b) Cada año dirección hacia la nominación de estudiantes honoríficos a los tres primeros
lugares teniendo en cuenta criterios de aplicación en sus estudios conducta puntualidad
participación y colaboración.
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c) Certificados de participación y reconocimiento a los estudiantes que demuestran eficiencia

en sus actividades como ser deportivas artísticas y culturales religiosas pedagógicas y otras
que se establece a criterio de dirección.
FALTAS LEVES DE LA CONVIVENCIA

Son alteraciones leves aquellas que vulneran las normas de convivencia que están en el presente
reglamento

FALTAS LEVES

a) Estudiantes que asisten sin el uniforme respectivo del establecimiento.

b) El uso de aretes y peinados extravagantes en los varones el uso de maquillajes cabello teñido
y uñas pintadas de forma extravagante en las señoritas
c) El uso de bandanas gafas o algún artefacto que interrumpa el trabajo de los profesores y
estudiantes fuera del aula
d) Traer y hacer uso en el establecimiento de celulares MP3 , MP4 si otros dispositivos
e) Organizar reuniones como cursos o grupos en forma particular sin previa autorización de su
asesor o dirección
f) Ingreso al de las estudiantes a aulas ajenas a su curso
g) El desaliño de su vestimenta camisas fuera desabrochadas falta de corbatas uso de
cinturones llamativos cadenas brazaletes etcétera que son extraños al uniforme habitual
h) Jugar con la corbata dentro y fuera del establecimiento.
i) Formar parejas de enamorados que demuestren actos inadecuados dentro de la unidad
educativa.
j) Traer objetos de valor dinero en cantidad o joyas.
k) Caminar por los pasillos o el patio en horario de clases ni salir del establecimiento sin permiso
del profesor o dirección.
FALTAS GRAVES

a) Reincidencia en las faltas leves.

b) Formar grupos que demuestren conductas y actitudes negativas dentro y fuera de la unidad
educativa.
c) Agresión física o verbal a algún miembro del personal del establecimiento o cualquier
compañero dentro o fuera de la unidad educativa
d) Salir o entrar al colegio traspasando los muros burlando la vigilancia del portero o regente
e) Sustraer o encubrir la pérdida de material escolar objetos de valor y materiales de la
institución.
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f) Portar armas de fuego objetos punzocortantes y otros que dañan la integridad física.
g) Manejar material pornográfico.
h) Fumar consumir o traer bebidas alcohólicas y otras sustancias dañinas a la salud del
estudiante.
i) Rayar y escribir en paredes mobiliario y otros lugares.
j) El uso de apodos entre compañeros y compañeras.
k) Dañar el material de exposición de las diferentes actividades realizadas en el curso y en el
establecimiento.
l) Promover actos de violencia y juegos bruscos entre compañeros y compañeras.
SANCIONES

Se aplicarán a través de acciones preventivas y correctivas

LAS FALTAS LEVES

a) La amonestación privada verbal y registro en el cuaderno de seguimiento.

b) Comparecencia inmediata ante el órgano competente de la unidad educativa.
c) En caso de decomiso de celulares y otros artefactos la devolución se realizará al padre madre
o apoderado o a final de gestión.
d) Notificación por escrito al padre madre o tutor
e) Realización de tareas dirigidas que contribuyan a la mejora y el desarrollo de las actividades
de la unidad educativa de acuerdo con la reglamentación.
FALTAS GRAVES

a) En caso de reincidencia de las faltas leves suspensión temporal de tres a cinco días
calendario sin derecho a exámenes trabajos prácticos durante el cumplimiento de la sanción.
b) Una vez comprobado el hecho y circunstancias de la falta la sanción será socializada para
su análisis quedando encargados del cumplimiento el órgano competente
c) Firmar en el libro de actas un compromiso padre e hijo.
d) Suspensión definitiva del establecimiento previo análisis del consejo.