Escuela normal intercultural jornada vespertina

Nombre catedrático
Oscar Flores
Curso
Didáctica de la matemática

Tema
Desarrollo psicomotor

Nombre
Kelly Alejandra Canel Archila
Grado
5to magisterio
Sección
A
 Desarrollo psicomotor

Las edades que elegí es 2 años y 3 años

2 años
Escogí esta edad por el niño empieza a conocer su mundo conoce muchas cosas
nuevas, entra la curiosidad de hacer lo que los grandes hacen pero todo tiene un
limite ejemplo si su hermano del niño tiene 9 años y el dos hay una gran diferencia
en las edades su hermano no quera jugar con el armar una torre de cubos no
jugara el los juegos por que su mentalidad será otra para el hermano será aburrido
por que es lógico para el.
Mientras que el niño de 2 años estará armando una torre de cubos hasta que se
caiga hasta que vea que la torre llego a su final o que ya no tiene cubos para
seguir con la torre. Por eso es necesario tener juegos para cada edad el niño de
dos años es mas actividades de motricidad gruesa y fina para que desarrolle su
cerebro.
Ejemplo

 Globo arriba
Que el globo no caiga en el suelo por que si no explotara mantenerlo
siempre arriba

 Pintar hacer huellas con sus dedos manos y pies

Colocarle hojas grandes y hacer con eso un patrón o un baile siguiendo las
hojas que pinto con sus pies.

 Actividades de como amarar sus cintas de los tenis o zapatos

Primero y para que se familiarice cortar un circulo alrededor del circulo
hacer agujeros y con lona pasarlos, ya que tiene una idea de como es con
las cintas de su tenis va ver que tiene los mismos agujeros pero en vez del
circulo el zapato en vez de lana la cinta del tenis, enseñar de como amarar
y listo para que su mente siempre este activo y que el sepa que si sale una
punta de la cinta del tenis hay que amarar por que se puede caer si no se
amara.
 3 años
En esta edad ya a desarrollado el mas por ciento de lo que es capas. Mi
hermana tiene 4 años pero vi en la etapa de como fue cuando tenia 3 ella
ya no quería que le ayudara al destapar su jugo ella solita pudo. A esta
edad también vi que le llama la atención que le gusta pintar en el cual le
hacia dibujos y los pintaba también ya quería cortar, le di una tijera de punta
redonda al punto que si lo pudo usar. Ya pudo tirar la basura en su lugar
algo que hacia no lo tiraba en el bote de basura, también fue desarrollando
lo que mira en su plato de comida tenia que ser llamativo para que lo
comiera mientras cuando tenia 2 años comía de todo sin quejarse, lo
miraba muy simple la comida que le compramos platos con figuras y con
divisiones, y las verduras surtidas y frutas ara que se comiera su comida en
los 3 tiempos, y así es como estoy conociendo a mi hermana en cada etapa
y en el proceso de como es que crece y se desarrolla.

Una de las actividades que podría hacer con ella y con los niños

 Jugar la papa caliente

aun que es un juego muy repetido pero es uno de los que ayuda por
ejemplo hacer que el niño corra 3 veces
o que diga los números las vocales, repasando el conocimiento que a
aprendido.

 Hacer actividades con papel

Los origamis es una de las que me gusta ya que hay distintas figuras por
hacer y fáciles para que el niño no se le haga difícil y que sean muy bonitas
y que les guste.

 Hacer una obra con títeres

Hacer un títere de fieltro un animal o un personaje donde el niño invente
una historia con el animal o el personaje, el siguiente niño cuanta la
siguiente parte así hasta que termine la historia inventada por ellos usando
su imaginación.