Actividad 8

PROMOVEMOS ACCIONES PARA EL USO RESPONSABLE DEL

PLÁSTICO
PROBLEMATIZACIÓN:
En el quiosco de Liceo Trujillo tenemos la posibilidad de observar objetos hechos de
plástico. Desde que se inventó el plástico se ha utilizado de manera continua y a traído
muchos beneficios como comprender el significado físico de las propiedades mecánicas
gracias a la comprensión básica del comportamiento de tensión-deformación de aquel
material. Pero una vez que se les da un uso desmesurado y no los desechamos o
reutilizamos correctamente contaminan el ambiente perjudicando a los seres vivos.
Sabiendo que debido a su resistencia y elasticidad lo convierten en un material sumamente
peligroso al mantenerse y no degradarse rápido, la escuela ha decidido guardar un producto
específico hecho de plástico, para llegar a ser reutilizadas, luego de haber colocado esos
contenedores se puede seguir observando que el uso de las botellas de plástico es excesivo.

PREGUNTAS EXPLORATORIAS:
 ¿Cómo influyen las propiedades mecánicas del plástico al medio ambiente?
 Con respecto a la masa de la botella de plástico, ¿La variación de aquel dato con el
material puede afectar de alguna manera los datos del experimento?

PREGUNTAS ANALÍTICAS:
 ¿Es posible pesar la masa de la botella de plástico al mismo tiempo que se prueba su
elasticidad?
 ¿Cómo es la resistencia mecánica de un segmento de plástico al aplicarse distintas
masas?

PREGUNTAS DERIVADAS PARA FORMULAR LA HIPÓTESIS:

 ¿Es posible demostrar que las propiedades mecánicas del plástico, como la
resistencia al impacto, rigidez y la resistencia a la tracción, pueden verse afectadas
por las condiciones extremas?
 Según lo observado, ¿Cómo actuaria la resistencia mecánica en plástico?

PREGUNTAS DELIMITADORAS:
 ¿Colocar cualquier medida de incertidumbre podrá afectar los resultados generales
de los datos analizados?
 ¿Cualquier muestra de plástico son diferentes pesos y longitudes arrogarán los
mismos resultados en la experimentación?

PREGUNTAS DE INDAGACIÓN:
 ¿Qué factor o factores influyen en la degradación tardía del plástico?
 ¿De qué manera se ven afectados los residuos sólidos producidos por el plástico
generados en nuestra vida cotidiana a causa del paso del tiempo?

VARIABLES:
 Actividad 8
- Variable independiente: Peso de la botella de plástico.
- Variable dependiente: Longitud.
- Variable de control: Muestra de plástico.
- Variable constante: Resistencia, rigidez y elasticidad del plástico.
- Variables intervinientes: Las condiciones extremas, el observador,
naturaleza de lo que se mide.

HIPÓTESIS:
Las propiedades del plástico como resistencia al impacto, rigidez y resistencia a la tracción
son la principal causa de la degradación tardía del plástico.

OBJETIVO:
Determinar si la resistencia y en general, las propiedades mecánicas del plástico son un
factor importante en su impacto contra el medio ambiente y como debemos aprender a
usar correctamente el plástico.

DISEÑO DE ESTRATEGIA:
A. MATERIALES:
 3 botellas de plástico de diferentes productos
 2 botellas de plástico con tapas (serán las pesas)
 Reglas con escala de milímetros, tijera, mesa
 Presa nodular garganta profunda
 Balanza o jarra medidora

B. PROCEDIMIENTO:
1. Durante cada proceso se hará una recolección de datos, incluyendo la
incertidumbre.
2. Cortar tiras de la pared de una botella de plástico que tenga mayor longitud posible,
su ancho será de 1 cm y es muy probable que tenga un espesor de 1 mm o 0,1cm.
3. Una vez que tengamos este segmento de plástico, lo sujetáremos al borde de una
mesa con una prensa nodular garganta profunda.
4. Ataremos con un cordel la masa (botella con un determinado volumen) en el
extremo inferior de la muestra.
5. Realizaremos mediciones de la muestra de plástico, medida inicial y luego con la
masa correspondiente, agregaremos masas crecientes.