UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “ÁLVARO VALLADARES”

Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano

Puyo - Pastaza - Ecuador
AÑO LECTIVO 2018-2019

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

DATOS INFORMATIVOS
QUIMESTRE: Segundo Unidad:
Asignatura: Estudios Sociales Grado: Tercero Paralelo:
Docente: Fecha:
Estudiante: Calificación:

1. Escriba la V si es verdadero o la F si es falso a los siguientes enunciados. (4 p)

N P R E G U N T A S V F
1 La mayoría de las personas que viven en las zonas rurales se dedican a trabajar en las oficinas.
2 El turismo es una actividad económica que no aporta al crecimiento del país.
3 Las personas que trabajan con barro, madera, tela, lana, cuero, paja toquilla…se llaman artesanos
4 Los profesionales son aquellos que buscan mejorar su calidad de vida a través del estudio en instituciones de
educación superior.

2. Relacione la región con sus características, escribe el número correspondiente a las características de su
región.(4 p)
1. Región que cultivan café, banano, cacao, algodón ( ) Galápagos
2. Región que está atravesada por la cordillera de los andes ( ) Sierra
3. Región que cuenta con una exuberante vegetación y ríos. ( ) Costa
4. Región donde existe 13 islas grandes, 6 islas pequeñas más de 40 islotes ( ) Oriente

3. Complete los siguientes enunciados con las siguientes palabras: (3 p)

medallista, líder indígena , fundador de Puyo.
 Jefferson Pérez fue el_______________ olímpico.
 Fray Alvaro Valladares fue ______________________junto con un grupo Kichwas de Canelos.
 Dayuma fue una ___________________de la nacionalidad waorani.

4. Relacione las definiciones de cada uno de los servicios públicosy escriba el literal que le corresponde.(4 p)

a. Luz eléctrica ( ) Líquido vital para ser consumido

b. Telefonía ( ) Transporta aguas servidas

c. Alcantarillado ( ) Sistema de comunicación

d. Agua potable ( ) Servicio de alumbrado

5. Lea las preguntas y coloree la respuesta correcta. (7p)

 El pase del niño, La mama negra, La fiesta de la chonta entre otros, en el Ecuador son fiestas
Cívicas religiosas tradicionales callejeras
 Minga significa:
Trabajo colectivo Dando dando Ayuda económica
 El grupo Randi randi tiene por objetivo:
Atender la salud Conservar los recursos naturales Atender la educación
 El medio de transporte más usado en nuestro país es el:
marítimo fluvial aéreo terrestre
 La Bandera y el Escudo Nacional son:
Señales de Tránsito Normas de la Patria Símbolos Patrios
 Nuestro Himno Nacional fue escrito por:
Juan León Mera Juan Montalvo Juan Benigno Vela
 La institución que regula y controla el tránsito en el Ecuador es:
Ministerio de Gobierno Agencia Naciona de Tránsito Los docentes
6. Observe las artesanías. Escriba en el círculo el literal del material que utilizó el artesano para elaborarlo.
(4 p)

A. barro B. paja toquilla C. cuero D. lana

7. Escriba el significado de las siguientes señales de tránsito. (4 p)

8. Escriba los límites del Ecuador. ( 4 p)

9. Escriba 2 buenas prácticas de las personas que vivimos en las parroquias y cantones del Ecuador. (2 P)

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10.-Escriba en el círculo el número correspondiente a las regiones naturales de Ecuador. (4 p)

 1. Región Insular o Galápagos
2. Región Interandina o Sierra
3. Región Oriental o Amazónica
4. Región Litoral o Costa

11.- Encierre en un círculo las respuestas correctas (7p)

a) Algunas señales de tránsito indican: (3p)

Advierten peligro informan educan prohíben acciones alimentan cuidan

b) El Ecuador está habitado por: (4P)

Gringos mestizos afroecuatorianos japoneses indígenas algunos extranjeros

TOTAL 47 PUNTOS

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes: COORDINADOR VICERRECTOR:

PEDAGOGICO DE
Lic. Luisa Cuvi BASICA ELEMENTAL. Lic. Mercedes Bonifaz

Lic. Rafael Rodríguez Lic. Rafael Rodríguez

Lic. Luz María Montoya

Prof. Rosa Jara

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 31/05/2019 Fecha: Fecha: