Nombre de la materia

Programació n Orientada a Objetos

Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Ingeniería en
Sistemas Computacionales

Nombre del alumno

Jorge Antonio Gamas Ló pez

Matrícula
010275789

Nombre de la Tarea
Tarea 1

Unidad # 1
Conceptos bá sicos de la
Programació n Orientada a
Objetos
Nombre del Profesor
Miguel Alejandro Téllez Flores

Fecha
11/09/2021
 Unidad 1: Conceptos básicos de la Programación Orientada a
Objetos

ACTIVIDAD 1

“Uno no solo tiene la capacidad de percibir el mundo, sino también la capacidad de alterar la
percepción que tiene de él; más simplemente, uno puede cambiar las cosas por la forma en
que las mira”. -Tom Robbins

Objetivo:

Desarrollar una actividad práctica basándose en la construcción del conocimiento, que

permita aplicar los conceptos básicos de la programación orientada a objetos, instalando los
recursos necesarios para la codificación de un ejercicio práctico e identificación de los
miembros de clase y la estructura básica de un archivo de código fuente.

Instrucciones:

Revisa los materiales correspondientes a los recursos de la semana 1, así como las Open
Clase correspondientes que hayan impartido los profesores de la materia.
 Unidad 1: Conceptos básicos de la Programación Orientada a
Objetos

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación. 10%

Ocupando el formato de trabajos propuesto por la Universidad, desarrolla un

documento claro y bien redactado, cuidando la ortografía y presentando
correctamente cada sección: Introducción, Desarrollo, Conclusiones y
Bibliografía.

Evidencia del código. 50%

Se envía el código del programa en Java, a través de un archivo o proyecto

comprimido y este se ejecuta correctamente, es decir, se cumplen el 100% de
los requerimientos solicitados en la problemática a resolver y con las salidas
solicitadas. Incluye en el código nombre, matrícula, fecha y comentarios de los
procesos más importantes.

Evidencia en documento. 40%

Se incluye una introducción a la actividad redactada por el estudiante, la cual

debe definir el marco teórico dentro del cual se desarrolla la actividad.

En el Desarrollo de la actividad enviada, contiene capturas de pantallas del

código en Java y de la ejecución del mismo tanto en corridas exitosas y no
exitosas al 100% de la problemática planteada en este documento. Se
observan bien la fecha y hora en esas imágenes. Se explica claramente la
manera de realizar la actividad y de cómo se resolvieron los inconvenientes
encontrados.

Las conclusiones son redactadas por el estudiante y reflejan de forma

contundente que el estudiante obtuvo un aprendizaje significativo con esta
actividad.

La bibliografía presentada es congruente con las citas que se incluyen en el

documento y es presentada en formato APA y en orden alfabético.
 Unidad 1: Conceptos básicos de la Programación Orientada a
Objetos

Introducción
Llevando ya varias semanas trabajando y aprendiendo como se utiliza IntelliJ Idea el volver
a intentar a realizar este primer trabajo fue mucho mas fácil, estoy seguro que había formas
mas sencillas, pero me ayudo a poder visualizar el como llamar a objetos que se encuentran
todos en una misma clase desde la clase Main de el programa, sin necesidad de separar
cada acción en su propia clase por separado. Adjunto la liga de acceso para el archivo del
proyecto de IntelliJ Idea
https://drive.google.com/file/d/1X4Wd8-Fiqe4fAok38B2YadVitwS7N1Rl/view?usp=sharing

Desarrollo
El programa es un programa simple que va a mostrar información introducida en un formado
dependiendo e en que categoría se encuentre, como dije antes llevo varias semanas ya
trabajando con IntelliJ Idea y el proceso de instalación para poder utilizarlo es bastante
sencillo al punto de que no es necesario mas que instalar directamente con su instalador y
viene con todo lo necesario para empezar a utilizarlo como un IDE.

Conclusión
Este proyecto como tal fue un proyecto sencillo, pero que una vez que he comprendido el
funcionamiento de los Objetos dentro de las clases y como hacer llamadas a ellos, como
tratarlos y utilizarlos me ha ayudado a resolverlo de una manera mas sencilla. Al final del día
realice esta tarea mas que nada para poder repasar y comprender lo que me estaban
pidiendo y poder utilizar estos nuevos conocimientos en lo no había comprendido antes.
 Unidad 1: Conceptos básicos de la Programación Orientada a
Objetos

Capturas de Pantalla

Codigo y Programa funcionando Clase Programa

Unidad 1: Conceptos básicos de la Programación Orientada a
Objetos

Código clase Microfono