MAPA MENTAL

DE

MODELOS DE PERSONALIDAD

TEORÍAS PSICOANALÍTICAS DE LA PERSONALIDAD

 Modelos de
Personalidad

TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE LOS CINCO GRANDES Rasgos de capacidad o

GOLDBERG aptitudinales
Rasgos
constitucionales
o ambientales Rago de Personalidad
o temperamentales

16 factores de
TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE EYSENCK Rasgos Dinamicos.
la
MODELO PEN
personalidad
según Cattell

Se basa en un enfoque biopsicosocial en el

que estos factores genéticos y ambientales
determinan la conducta

MODELO PEN
 POSICIÓN DEPRESIVA ETAPAS DE
Modelos Estructural de la personalidad Estableció distintos niveles de conciencia
*su percepción cambia y ve a la madre como un DESARROLL
objeto total, no sólo como el pecho malo o PSICOSEXUALE
bueno.
*El YO cree que instinto de vida predominó
sobre el de la muerte.
*Nace en el niño un sentimiento de culpa y
reparación, al saber que el objeto que odiaba y
amaba a la vez era el mismo: la madre.
*Surge necesidad de poseer al objeto. Estadio
temporal del complejo de EDIPO.
PREMISAS FUNDAMENTALES
TEORIAS DE LAS POSICIONES
*ENVIDIA PRIMARIA PADRE DEL PSICOANÁLISIS SIGMUND
*ENVIDIA Y GRATITUD FREUD (1856-1939) Modelo Dinámico de la Personalidad
MECANISMOS DE DEFENSA La Dinámica psíquica
*COMPLEJO DE EDIPO reguladora tiene como
Hace referencia a la relación que fin primordial procurar
hay entre el movimiento que cada persona
TEORÍAS de los cuerpos

Psicología de las Relaciones

pueda desenvolverse y

Objetales de Melanie Klein

y la fuerza
adaptarse en el medio
PSICOANALÍTICAS DE que lo
producen. social
LA PERSONALIDAD
Enfoque de la Psicología del yo de Su trabajo se centró sobre
Anna Freud todo en las funciones de
YO en el desarrollo de la
personalidad y los
mecanismos de defensa
La psicología psicoanalítica
Ampliación del que ponen en marcha para
del Yo es una ampliación de ámbito del análisis: ajustar las características
la teoría Freudiana para los problemas de los del ELLO a las demandas
incluir la capacidad del Yo pequeños pacientes. de SUPERYO
para tomar la iniciativa al Nuevos campos de la especialmente la represión
EL PECHO BUENO Y EL PECHO conducta, niños y y la proyección y la
Psicología Individual Alfred Adler (1870-1937) afrontar el ambiente físico e
MALO interpersonal.
adolescentes. Racionalización la negación
*El pecho bueno: El niño tiene la y la identificación con el
*Enfoca su estudio de la personalidad como una agresor y las funciones.
fantasía de gratificación, de ser sola unidad y que esta se direcciona hacia un
Características del Yo
amado y alimentado. propósito. Sinopsis de su teoría *Estructura del Yo… órgano sensorial
*El pecho malo: Domina la *Puso énfasis en el poder que tiene cada individuo de la percepción de los procesos del
*Diferencias
a la hora de estructurar el funcionamiento de su pensamiento y de la distinción entre lo
fantasía de privación y dolor individuales
mente según lo que ocurre en el presente interno y lo externo.
*La gente debe ser entendida desde una *Adaptación y Ajuste *El Yo es el órgano específico de la
perspectiva social. adaptación.
*Procesos Cognoscitivos *El sujeto desde el momento mismo
*Sociedad del nacimiento se enfrenta a las
*Influencia Biológica dificultades que le imponen tanto sus
propios impulsos como la realidad
*Desarrollo del niño externa.
*Desarrollo del adulto.

Desarrollo de la personalidad

Intervenciones
Salud psicológica