LOTS GRIEGOS A.C.

SIGMUND FREUD 1886 ADFRED ADLER 1930 ERICH FROMM 1934

Utilización de las fa-
mosas mascaras en el
teatro. Es solo una
mascara, una imagen
que oculta nuestro
verdadero ser.
TEORIA PSICOANALISIS
Padre del psicoanálisis, se le considera
como el padre de la personalidad, den-
tro de los conceptos que adoptó FREUD
se encuentran: Principio del placer– de
la realidad– reducción de la tensión.
TEORIA SPICOANALÍTICA
Creía que el hombre tiene la posibilidad de mejorarse
y de progresar en la vida, reducir sus problemas y con
el tiempo llegar casi a un ajuste vital.
Los principios fundamentales de Adler son: de inferio-
ridad– superioridad– estilo de vida del yo consciente.
TEORIA NEOPSICOANALITICA
Su teoría es una combinación entre FREUD
y MARX determina la personalidad de cada
individuo. Para FROMM el ser humano
puede ser bueno o malo dependiendo de la
familia en la cual se desarrolla.

SPRANGER 1928 En 1937 se publica la primera edición de

TEORIA HIPOCRATES EDWARD C. TOLMAN 1932
Propuso una clasificación que catalo- Libia de ALLPORT PERSONALITY. La publi-
Cuatro humores TEORIA COGNITIVA
gaba a las personas en 6 tipos según cación de este texto marca un hito y de
Sanguíneo Consideraba el teimpo como un acto unificado, los
sus intereses o valores. Se distinguía a hecho para muchos psicólogos de la per-
Colérico elementos que conforman el comportamiento in-
los individuos de acuerdo a la inclina- sonalidad representa la fecha del naci-
Flemático cluyen los biológicos como los nervios, las glándu-
ción política-arte-religión miento de la misma.
Melancólico las, los músculos son parte de una unidad integral.

JACOB L. MORENO
CARL GUSTAV JUNG 1948 GEORGE KELLY 1955 En la actualidad podría decirse
1982
HANS EYSENCK TEORIA ORTODOXA DEL PSICOANÁLI- TEORIA COGNITIVA que los intereses de los psicólogos
Dedicó su vida al estudio
1940 SIS Presenta su teoría de los constructo- de la personalidad son amplios. Si
de la personalidad a través
TEORIA DEL TEMPE- Regresó a los aspectos históricos de la res personales de corte cognitivo y a ojeamos los principales textos y
del psicodrama, la socio-
RAMENTO existencia humana, tanto en testimo- la que BRUNER calificó como la úni- revistas de área podemos encon-
metría y la psicoterapia de
Plantea la personali- nios, exentos como arqueológicos ca y más grande contribución de la trar que es—propósitos– significa-
grupo. Su principal objeti-
dad basada en el buscando respuestas mas claras a ¿por pasada década a la teoría del funcio- dos– cogniciones– afectos– pato-
vo es el reacondiciona-
temperamento. qué el hombre hace lo que hace? namiento de la personalidad logías– motivaciones– proyeccio-
miento social.
nes aplicadas etc.

CARL ROGERS 1947 ERIK ERIKSON 1950 ALBERT BANDURA 1959 CATTELL 1990
TEORIA HUMANISTA TEORIA PSICOSOCIAL TEORIA DEL APRENDIZAJE TEORIA DE RASGOS
La personalidad se basa casi exclusivamente en a utili- Abarca el ciclo de la perso- El entorno de uno cauda nuestro Rasgos aptitudinales
zación de un método fenomenológico que puede ta- na reconstruyendo las comportamiento. Consideró que Rasgos temperamentales
charse de ingenuo ya que olvida datos importantes. A ideas de FREUD a partir de esta interacción necesita de algo Rasgos dinámicos
pesar de estas limitaciones es justo reconocer que la la antropología cultural más y que la personalidad se con- Rasgos enfermizos e in-
técnica de ROGERS ha sido directamente responsable forma con tres elementos: am- conscientes
de reintroducir el concepto de YO en la psicología biente, comportamiento y proce-
sos psicológicos.