$&7$2),&,$/'((9$/8$&,Ï1'(/1,9(/35,0$5,$(%5

/RVUHVXOWDGRVGHDSUHQGL]DMHVGHORVHVWXGLDQWHVGHFDGDJUDGR\VHFFLyQVHUHSRUWDQHQHO$FWD)LQDOTXHVHHQFXHQWUDHQHO6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH
$SR\RDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD6,$*,(GLVSRQLEOHHQKWWSVLVWHPDV10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
0,1,67(5,2'(('8&$&,Ï1

(10)
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ 'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 3HUtRGR/HFWLYR Inicio 06/04/2020 Fin 22/12/2020 8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Educativa Descentralizada
(UGEL) (1) 1~PHUR\R1RPEUH 22262 SERGIO BAUTISTA QUISPE È5($6 Dep. ICA
(6) Prov. CHINCHA
&yGLJR 1 1 0 0 0 2 &yGLJR0RGXODU 0 2 8 2 1 3 7 Forma Esc Castellano
(GXFDFLyQ Arte y Dist. SUNAMPE
(7) Personal social &RPXQLFDFLyQ como segunda
5HVROXFLyQGH&UHDFLyQ1ƒ RM.3245-16-09-46 &DUDFWHUtVWLFD PC
)tVLFD Cultura
lengua

Motivo de Retiro (13)

Centro Poblado
Nombre de

6LWXDFLyQILQDO (12)
6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDD
Gestiona responsablemente el espacio y
UGEL Chincha Modalidad(3) Grado(5) 6HFFLyQ(8)

&RQYLYH\SDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWH

Lee diversos tipos de texto en su lengua

EBR 3 B LOMO LARGO

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXVKDELOLGDGHV
UGEL

&RQVWUX\HLQWHUSUHWDFLRQHVKLVWyULFDV

Se comunica oralmente en su lengua

Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de texto en su
PDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFRFXOWXUDOHV
Crea proyectos desde los lenguajes
(4) (9)

HQODE~VTXHGDGHOELHQFRP~Q

Gestiona responsablemente los

Escribe diversos tipos de textos

*HVWLyQ P Turno M Final X

Asume una vida saludable

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFD
5HFXSHUDFLyQ

(YDOXDFLyQPDUFDU;
WUDYpVGHVXPRWULFLGDG

Se comunica oralmente
Construye su identidad

UHFXUVRVHFRQyPLFRV
Adelanto

lengua materna
socio motrices
el ambiente
3RVWHUJDFLyQ

DUWtVWLFRV

materna

materna
1ƒGH2UGHQ

8ELFDFLyQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres &RQYDOLGDFLyQGH(VWXGLRV
independientes

Estudiante (2) 2UGHQ$OIDEpWLFR &RQYDOLGDFLyQGH$SUHQGL]DMHV

Comunitarios

Otra

Observaciones(14)

1 D N I 7 7 3 7 2 1 2 4 ALMEYDA ATALAYA, Zamira Adalis M A A A A A A A A A A A A A PRO

2 D N I 6 3 1 8 4 6 5 3 AMBROSIO TAIPE, Estefano Sebastian H A A A A A A A A A A A A A PRO
3 D N I 6 3 0 5 9 2 3 8 CARBAJAL ALMEYDA, Keren Dayanna M PG
4 2 0 0 2 8 2 1 3 7 0 0 0 5 8 CASTILLO RUIZ, Xavielys Alexandra M PG
5 D N I 6 3 1 8 4 6 6 3 CHIRRE GONZALES, Leonardo David H A A A A A A A A A A A A A PRO
6 D N I 7 4 5 2 3 9 3 3 CRISOSTOMO CARPIO, Cesar Antuan H A A A A A A A A A A A A A PRO
7 D N I 6 3 4 0 6 3 9 1 FELIPA HUAROTE, Maria Fernanda M PG
8 D N I 6 2 4 5 0 3 8 6 FELIX GARAY, Ubaldo H A A A A A A A A A A A A A PRO
9 D N I 6 2 4 5 0 4 3 8 HUERTAS HERNANDEZ, Samir Smith Manases H A A A A A A A A A A A A A PRO
10 D N I 9 0 1 2 5 8 4 0 LOVERA MENDOZA, Alexandra Paola M B B B B B B B B B B B B B PRO
11 D N I 6 2 2 8 2 1 7 2 MARTINEZ CHIRRE, Ivan Del Piero H PG
12 D N I 6 2 8 9 2 1 4 5 NOLAZCO DE LA CRUZ, Josue Sebastian H A A A A A A A A A A A A A PRO
13 D N I 6 2 1 5 9 5 8 7 PILA PACHAS, Cristian Yair Valentino H PG
14 1 9 0 2 8 2 1 3 7 0 0 0 1 8 RINCONES AGUILERA, Jesus Daniel H A A A A A A A A A A A A A PRO
15 D N I 6 2 5 8 6 0 9 9 RIOJAS MARTINEZ, Sergio Yosmel H A A A A A A A A A A A A A PRO
16 D N I 6 2 7 8 8 1 7 2 ROJAS CASTILLA, Jesus Anderson H PG
17 D N I 6 3 0 5 9 3 5 4 SALVATIERRA VILLO, Niriel Jamil M A A A A A A A A A A A A A PRO
18 D N I 6 2 7 2 2 4 8 2 SOTELO CASTILLA, Angela Pierina M PG
19 D N I 6 2 7 8 8 0 0 8 TORRES CRISOSTOMO, Kevin Pascual H A A A A A A A A A A A A A PRO
20 D N I 6 3 0 5 8 7 2 3 TORRES GARAY, Jesus David H B B B B B B B B B B B B B PRO
21 D N I 6 3 4 3 5 8 6 0 VILLANUEVA CANELO, Luis Benjamin H A A A A A A A A A A A A A PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestion Educativa Local - UGEL 6LWXDFLyQ)LQDO : 3523URPRYLGRGH*UDGR555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ3HGDJyJLFD3(53HUPDQHFHHQHO*UDGR77UDVODGDGR
&yGLJRGHO(VWXGLDQWH~QLFDPHQWHVLHOHVWXGLDQWHQRWLHQH'1, 55HWLUDGR3(3RVWHUJDFLyQGH(YDOXDFLyQ$($GHODQWRGH(YDOXDFLyQ))DOOHFLGR3*3URPRFLyQ*XLDGD
(3) Modalidad (%5(GXFDFLyQ%iVLFD5HJXODU($'(GXFDFLyQD (13) Motivo del Retiro : 6(6LWXDFLyQ(FRQyPLFD757UDEDMR,QIDQWLO9,9LROHQFLD$*$SR\RDODERUHVDJUtFRODV
Distancia. (1(QIHUPHGDG$'$GLFFLyQ272WUR(VSHFLILFDUHQFROXPQDGHREVHUYDFLRQHV
*HVWLyQ : 33~EOLFR353ULYDGR (14) Observaciones : 1ƒ\IHFKDGH5HVROXFLyQ'LUHFWRUDOSDUDUHFXSHUDFLyQDGHODQWRSRVWHUJDFLyQXELFDFLyQFRQYDOLGDFLyQGHHVWXGLRV
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5, 6. LQGHSHQGLHQWHVFRQYDOLGDFLyQGHDSUHQGL]DMHVFRPXQLWDULRV
(6) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado.
&DUDFWHUtVWLFD : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC)
Polidocente Completo.
6HFFLyQ : A,B,C,«VLHVVHFFLyQ~QLFD
(9) Turno : 00DxDQD77DUGH
(10) Periodo Lectivo : 6HJ~QQRUPDTXHDXWRUL]D
(11) Comp. Transv : 1RDSOLFDSDUDGHWHUPLQDUODSURPRFLyQGHJUDGR
 50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
1ƒGH2UGHQ
RESUMEN
(67$'Ë67,&2

Estudiante (2)

Profesor(a)
Total

'1,&yGLJRGHO
Retirados

Fallecidos

Firma - Post Firma

Promovidos de Grado

Trasladados a otra I.E.

$GHODQWRGHHYDOXDFLyQ
Permanecen en el grado

SARAVIA DE CASTILLA, Blanca Luz

3RVWHUJDFLyQGHHYDOXDFLyQ
5HTXLHUHQUHFXSHUDFLyQSHGDJyJLFD

H
H
H
H
H
H
H
H
H

0
0
0
0
0
0
14
14
&DQWLGDGGH(VWXGLDQWHV6HJ~Q6H[R

M
M
M
M
M
M
M
M

0
0
0
0
0
0
7
7

2UGHQ$OIDEpWLFR
Apellidos y Nombres
0
0
0
0
0
0
21
21
Total

Firma - Post Firmay sello

Director (a) / Sub Director (a)
VENTURA CASAS, Angelica Graciela
0%
0%
0%
0%
0%
0%
(%)
100%
Porcentaje

Sexo H/M

Construye su identidad

Convive y participa
GHPRFUiWLFDPHQWHHQODE~VTXHGD
GHOELHQFRP~Q
&RQVWUX\HLQWHUSUHWDFLRQHVKLVWyULFDV
Gestiona responsablemente el
Personal social

espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
UHFXUVRVHFRQyPLFRV
Se desenvuelve de manera
DXWyQRPDDWUDYpVGHVXPRWULFLGDG

Asume una vida saludable

)tVLFD

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXV
(GXFDFLyQ

habilidades socio motrices

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFD
È5($6

PDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFRFXOWXUDOHV
LOMO LARGO
Arte y

Crea proyectos desde los lenguajes

Cultura

DUWtVWLFRV
Se comunica oralmente en su
Lugar o ciudad

lengua materna
Lee diversos tipos de texto en su
lengua materna
Escribe diversos tipos de texto en su
,

lengua materna
30
GtD

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos escritos

de
lengua
Castellano

Escribe diversos tipos de textos

&RPXQLFDFLyQ como segunda

6LWXDFLyQILQDO (12)
mes
Diciembre

Motivo de Retiro (13)

de
DxR
2020
Observaciones(14)
 $&7$2),&,$/'((9$/8$&,Ï1'(/1,9(/35,0$5,$(%5
/RVUHVXOWDGRVGHDSUHQGL]DMHVGHORVHVWXGLDQWHVGHFDGDJUDGR\VHFFLyQVHUHSRUWDQHQHO$FWD)LQDOTXHVHHQFXHQWUDHQHO6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH
$SR\RDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD6,$*,(GLVSRQLEOHHQKWWSVLVWHPDV10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
0,1,67(5,2'(('8&$&,Ï1

(10)
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ 'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 3HUtRGR/HFWLYR Inicio 06/04/2020 Fin 22/12/2020 8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Educativa Descentralizada
1~PHUR\R1RPEUH 22262 SERGIO BAUTISTA QUISPE È5($6 Comp. Trans (11) Dep. ICA
(UGEL) (1)
(6) Prov. CHINCHA
&yGLJR 1 1 0 0 0 2 &yGLJR0RGXODU 0 2 8 2 1 3 7 Forma Esc
,QJOpVFRPROHQJXD Ciencia y (GXFDFLyQ Dist. SUNAMPE
(7) 0DWHPiWLFD
5HVROXFLyQGH&UHDFLyQ1ƒ RM.3245-16-09-46 &DUDFWHUtVWLFD PC extranjera 7HFQRORJtD Religiosa

Motivo de Retiro (13)

Centro Poblado
Nombre de

6LWXDFLyQILQDO (12)
5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQGHGDWRV

([SOLFDHOPXQGRItVLFREDViQGRVHHQFRQRFLPLHQWRVVREUH

WHFQROyJLFDVSDUDUHVROYHUSUREOHPDVGH
UGEL Chincha Modalidad(3) Grado(5) 6HFFLyQ(8) LOMO LARGO

ORVVHUHVYLYRVPDWHULD\HQHUJtDELRGLYHUVLGDG7LHUUD\
UGEL EBR 3 B

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRV
Resuelve problemas de regularidad,

Construye su identidad como persona humana,

Gestiona su Aprendizaje de manera

Asume la experiencia del encuentro
para construir sus conocimientos

amada por Dios, digna, libre y trascendente.

Resuelve problemas de cantidad
(4) (9)

Se desenvuelve en los entornos

virtuales generados por las TIC
Final X

personal y comunitario con Dios

Escribe diversos tipos de textos

Resuelve problemas de forma,

'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHV
*HVWLyQ P Turno M

Lee diversos tipos de textos

PRYLPLHQWR\ORFDOL]DFLyQ
5HFXSHUDFLyQ

(YDOXDFLyQPDUFDU;
Se comunica oralmente

equivalencia y cambio
Adelanto

e incertidumbre
3RVWHUJDFLyQ

DXWyQRPD
su entorno
1ƒGH2UGHQ

universo.
8ELFDFLyQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres &RQYDOLGDFLyQGH(VWXGLRV
independientes

Estudiante (2) 2UGHQ$OIDEpWLFR &RQYDOLGDFLyQGH

Aprendizajes Comunitarios

Otra

Observaciones(14)

1 D N I 7 7 3 7 2 1 2 4 ALMEYDA ATALAYA, Zamira Adalis M A A A A A A A A A A A PRO

2 D N I 6 3 1 8 4 6 5 3 AMBROSIO TAIPE, Estefano Sebastian H A A A A A A A A A A A PRO
3 D N I 6 3 0 5 9 2 3 8 CARBAJAL ALMEYDA, Keren Dayanna M PG
4 2 0 0 2 8 2 1 3 7 0 0 0 5 8 CASTILLO RUIZ, Xavielys Alexandra M PG
5 D N I 6 3 1 8 4 6 6 3 CHIRRE GONZALES, Leonardo David H A A A A A A A A A A A PRO
6 D N I 7 4 5 2 3 9 3 3 CRISOSTOMO CARPIO, Cesar Antuan H A A A A A A A A A A A PRO
7 D N I 6 3 4 0 6 3 9 1 FELIPA HUAROTE, Maria Fernanda M PG
8 D N I 6 2 4 5 0 3 8 6 FELIX GARAY, Ubaldo H A A A A A A A A A A A PRO
9 D N I 6 2 4 5 0 4 3 8 HUERTAS HERNANDEZ, Samir Smith Manases H A A A A A A A A A A A PRO
10 D N I 9 0 1 2 5 8 4 0 LOVERA MENDOZA, Alexandra Paola M B B B B B B B B B B B PRO
11 D N I 6 2 2 8 2 1 7 2 MARTINEZ CHIRRE, Ivan Del Piero H PG
12 D N I 6 2 8 9 2 1 4 5 NOLAZCO DE LA CRUZ, Josue Sebastian H A A A A A A A A A A A PRO
13 D N I 6 2 1 5 9 5 8 7 PILA PACHAS, Cristian Yair Valentino H PG
14 1 9 0 2 8 2 1 3 7 0 0 0 1 8 RINCONES AGUILERA, Jesus Daniel H A A A A A A A A A A A PRO
15 D N I 6 2 5 8 6 0 9 9 RIOJAS MARTINEZ, Sergio Yosmel H A A A A A A A A A A A PRO
16 D N I 6 2 7 8 8 1 7 2 ROJAS CASTILLA, Jesus Anderson H PG
17 D N I 6 3 0 5 9 3 5 4 SALVATIERRA VILLO, Niriel Jamil M A A A A A A A A A A A PRO
18 D N I 6 2 7 2 2 4 8 2 SOTELO CASTILLA, Angela Pierina M PG
19 D N I 6 2 7 8 8 0 0 8 TORRES CRISOSTOMO, Kevin Pascual H A A A A A A A A A A A PRO
20 D N I 6 3 0 5 8 7 2 3 TORRES GARAY, Jesus David H B B B B B B B B A B B PRO
21 D N I 6 3 4 3 5 8 6 0 VILLANUEVA CANELO, Luis Benjamin H A A A A A A A A A A A PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestion Educativa Local - UGEL 6LWXDFLyQ)LQDO : 3523URPRYLGRGH*UDGR555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ3HGDJyJLFD3(53HUPDQHFHHQHO*UDGR77UDVODGDGR
&yGLJRGHO(VWXGLDQWH~QLFDPHQWHVLHOHVWXGLDQWHQRWLHQH'1, 55HWLUDGR3(3RVWHUJDFLyQGH(YDOXDFLyQ$($GHODQWRGH(YDOXDFLyQ))DOOHFLGR3*3URPRFLyQ*XLDGD
(3) Modalidad (%5(GXFDFLyQ%iVLFD5HJXODU($'(GXFDFLyQD (13) Motivo del Retiro : 6(6LWXDFLyQ(FRQyPLFD757UDEDMR,QIDQWLO9,9LROHQFLD$*$SR\RDODERUHVDJUtFRODV
Distancia. (1(QIHUPHGDG$'$GLFFLyQ272WUR(VSHFLILFDUHQFROXPQDGHREVHUYDFLRQHV
*HVWLyQ : 33~EOLFR353ULYDGR (14) Observaciones : 1ƒ\IHFKDGH5HVROXFLyQ'LUHFWRUDOSDUDUHFXSHUDFLyQDGHODQWRSRVWHUJDFLyQXELFDFLyQFRQYDOLGDFLyQGHHVWXGLRV
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5, 6. LQGHSHQGLHQWHVFRQYDOLGDFLyQGHDSUHQGL]DMHVFRPXQLWDULRV
(6) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado.
&DUDFWHUtVWLFD : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC)
Polidocente Completo.
6HFFLyQ : A,B,C,«VLHVVHFFLyQ~QLFD
(9) Turno : 00DxDQD77DUGH
(10) Periodo Lectivo : 6HJ~QQRUPDTXHDXWRUL]D
(11) Comp. Transv : 1RDSOLFDSDUDGHWHUPLQDUODSURPRFLyQGHJUDGR
 50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
1ƒGH2UGHQ
RESUMEN
(67$'Ë67,&2 Total

Estudiante (2)
Retirados

Fallecidos

Profesor(a)
'1,&yGLJRGHO

Firma - Post Firma

Promovidos de Grado

Trasladados a otra I.E.

$GHODQWRGHHYDOXDFLyQ
Permanecen en el grado

3RVWHUJDFLyQGHHYDOXDFLyQ
5HTXLHUHQUHFXSHUDFLyQSHGDJyJLFD

SARAVIA DE CASTILLA, Blanca Luz

H
H
H
H
H
H
H
H
H

0
0
0
0
0
0
14
14
&DQWLGDGGH(VWXGLDQWHV6HJ~Q6H[R

M
M
M
M
M
M
M
M

0
0
0
0
0
0
7
7

2UGHQ$OIDEpWLFR
Apellidos y Nombres
0
0
0
0
0
0
21
21
Total

0%
0%
0%
0%
0%
0%
(%)

Firma - Post Firmay sello

100%

Director (a) / Sub Director (a)

Porcentaje

Sexo H/M

VENTURA CASAS, Angelica Graciela

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos

lengua
extranjera
,QJOpVFRPR

Escribe diversos tipos de textos

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de regularidad,

equivalencia y cambio

Resuelve problemas de forma,

PRYLPLHQWR\ORFDOL]DFLyQ
0DWHPiWLFD

5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQGH
datos e incertidumbre
LOMO LARGO
È5($6

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRV
para construir sus conocimientos
Lugar o ciudad

([SOLFDHOPXQGRItVLFREDViQGRVHHQ
conocimientos sobre los seres vivos,
PDWHULD\HQHUJtDELRGLYHUVLGDG
Tierra y universo
,

'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHV
WHFQROyJLFDVSDUDUHVROYHUSUREOHPDV
30
GtD
&LHQFLD\7HFQRORJtD

de su entorno
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente.
de

Asume la experiencia del encuentro

Religiosa

personal y comunitario con Dios

(GXFDFLyQ

Gestiona su Aprendizaje de manera

mes

DXWyQRPD
Diciembre

Se desenvuelve en los entornos

virtuales generados por las TIC
Comp. Trans (11)

de

6LWXDFLyQILQDO (12)
DxR
2020

Motivo de Retiro (13)

Observaciones(14)