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Colegio Privado de Ciencias

“ISAAC NEWTON”
Un colegio excelente para estudiantes extraordinarios como TÚ
FICHA PARA EL ANÁLISIS DE UNA OBRA TEATRAL

I. DATOS BIOGRÁFICOS
A. Título de la obra
Romeo y Julieta
B. Autor
WILLIAN SHAKEASPEARE
C. Edición, lugar y fecha de su publicación
Se terminó de imprimir en el mes de mayo de 2006 en los talleres gráficos del

fondo editorial cultura peruana, jirón Ica Nº 668 - Lima 1.


D. Movimiento literario al que pertenece
Género literario del barroco (es un estilo literario de la poesía, prosa,
narrativa y teatro)
II. CONTENIDO
A. Relación con el contenido
a) ¿con algún personaje?

b) ¿con algún suceso de la obra?

B. Tema principal
Las rivalidades sociales, políticas y culturales de dos familias que
imposibilitan la relación de una pareja adolescente; Romeo que
desciende de los Montesco, y Julieta, heredera de los Capuleto.
C. Argumento de la obra (inicio, nudo y desenlace).
Inicio:

En el inicio Romeo entra sin ser invitado a un baile de disfraces organizado por la
familia de Julieta, allí la conoce y desde el primer momento se enamora
profundamente de ella y ella de él, el primo de Julieta, Teobaldo se da cuenta y saca a
Romeo del baile.

La historia se desarrolla en Verona, lugar en el que viven los dos enamorados, Romeo
Montesco y Julieta Capuleto junto con sus familias, que tienen un odio entre ellas.

nudo:
en el nudo de la historia Fray Lorenzo casa a Romeo y Julieta a escondidas de sus
familias, ellos regresan a sus hogares, y ese mismo día Mercutio se enfrasca en una
pelea a muerte con Teobaldo, Teobaldo mata a Mercutio y Romeo en venganza hiere
de muerte a Teobaldo, en vista de esto Romeo es desterrado y el odio entre las
familias se aumenta, los padres de Julieta la obligan a casarse con un hombre llamado
Paris pero ella no quiere y le pide ayuda a Fray Lorenzo, él le dice que se tome un
brebaje que hace que parezca muerta por un tiempo y así evitar casarse con Paris
para escaparse con Romeo, Julieta acepta y Fray Lorenzo manda a alguien para que
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comunique a Romeo el plan, pero este no llega a oídos de Romeo.

Desenlace:
En el final de la obra Julieta bebe el brebaje de Fray Lorenzo y evita el matrimonio con
Paris, Romeo piensa que su amada está muerta y va a visitarla en la cripta de los
Capuleto, toma un frasco de veneno para reunirse con ella y poco tiempo después
Julieta despierta de su letargo y al darse cuenta que su amado Romeo yace al lado
suyo, ella toma su daga se lo incrusta en el estómago y muere junto a él.

D. Personajes:
a) Principales
 Romeo, hijo de Montesco

 Julieta, hija de los Capuleto

b) Secundarios
 Escalo, príncipe de Verona.

 Paris, pariente del príncipe.

 Montesco y Capuleto, jefes de dos casas enemigas. Un viejo


de la familia Capuleto.

 Mercurio, amigo de Romeo.

 Benevolito, sobrino de Montesco.

 Teobaldo, sobrino de Capuleto.

 Fray Lorenzo y Fray Juan, de la Orden de San Francisco.

 Baltasar, criado de Romeo.

 Sansón y Gregorio, criados de Capuleto.

 Pedro, criado del ama de Julieta.


c) Abra h a m , criado de Montesc
E. Ambiente:
a) Lugar
1. Es real o fantástico
Real
F. Clasificación de la obra dramática: criterios
1. Por el contenido o asunto: histórica, fantástica o poética
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Histórica
III. ESTRUCTURA
A. Exposición, nudo, desenlace
1. ¿Qué recursos se utilizan para la exposición? (prólogo, diálogo)
Dialogo
2. ¿Es lógico el desenlace del conflicto a los conflictos planteados?
¿sorprende por la manera de producirse?

B. Aparato Escénico
1. ¿Cómo está dividida la obra dramática? (actos, cuadros, escenas)
La obra  está dividida en cinco actos. El primero tiene cinco
escenas; el segundo tiene seis, el tercero, cinco, el cuarto, cinco
también, y el quinto acto, finalmente, cuenta con tres escenas.
IV. ESTILO
A. Vocabulario
1. ¿Es sencillo o rebuscado?

2. ¿Tecnicismos eruditos? ¿Es claro o ambiguo?

B. Formas del lenguaje expresivo


1. Figuras literarias más frecuentes
a) Onomatopeya
b) Hipérbole (¿Y quién eres tú, demonio, que así viene a atormentarme?)
c) Antítesis
d) Ironía
e) Apóstrofe
f) Metáfora (“Tinieblas de nuestro destino”)
g) Símil  (“no tiene flor más linda la primavera de Verona”)
h) Alegoría
V. APRECIACIÓN PERSONAL
A. Valores presentes en la obra
 Amor: entre Romeo y Julieta.

Tolerancia: (marcada con el antivalor, intolerancia)
el odio que se tenían las familias, con su posterior
reconciliación.

Honor: peleas entre Mercurio, Romeo y Teobaldo.

Heroísmo: de los dos amantes
B. ¿te gustó o no? ¿Por qué?

La obra me gustó porque es una historia que maneja muy bien la tragedia, la
comedia, el amor y la pasión desenfrenada, la obra me gusto porque es un
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caso que se da mucho entre la sociedad y que al final se da uno cuenta que
hay que dejar que el amor se dé y no detenerlo porque muchas veces se
puede llegar a cosas trágicas como en esta obra, una cosa que me gustó
mucho fue el final porque es un final original ya que en las demás historias
siempre acaba con final feliz y en este caso me parece que no.

C. ¿Qué pasajes le gustaría dramatizar? ¿Por qué?


EL FINAL porque me hubiera gustado que ellos hubieran tenido una hermosa
familia y los Capuleto y Montesco se hubieran reconciliado.

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