CUADRO DESCRIPTIVO PROCESOS MOTORES - PROCESOS SENSITIVOS

YOHANA CORZO RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD DE INVESTIGACION Y DESARROLLO

PSICOBIOLOGIA Y PSICOFISIOLOGIA
BUCARAMANGA
2018
 TABLA DE CONTENIDO

PROCESOS COGNITIVOS BASICOS…………………………………………………………………3

PROCESOS SENSITIVOS………………………………………………………………………………4

PROCESOS MOTORES…………………………………………………………………………………8

CUADRO DESCRIPTIVO PROCESOS COGNITIVOS BASICOS ………………………………...10

CUADRO DESCRIPTIVO PROCESOS SENSITIVOS ………………………………………………11

CUADRO DESCRIPTIVO PROCESOS DE MOTORES..……………………………………………12

BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………………………………13

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 PROCESOS COGNITIVOS BASICOS

ATENCIÓN La atención es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo
en cuenta o en consideración.

CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN: Amplitud Intensidad Control Oscilamiento o

desplazamiento de la atención (shifting)

CONDICIONES DE LA ATENCIÓN

Determinantes Externos: Potencia del estímulo Cambio Tamaño Repetición Movimiento Contraste
Organización estructural

Determinantes Internos: Emoción Estado orgánico o Estadi organico Intereses Sugestión social Curso del
pensamiento

 ATENCIÓN VOLUNTARIA Se basa fundamentalmente en las causas que proceden del propio sujeto.

Clasificación Activa y voluntaria Activa e involuntaria Pasiva

PATOLOGÍAS Las perturbaciones de la atención son fundamentalmente de orden cuantitativo:

Aprosexia: un coma o estupor profundo con ausencia absoluta de atención.

Hipoprosexia: disminución de la capacidad atentiva.

Hiperprosexia: hiperactividad de la atención, característica de trastornos con ideas delirantes.

Paraprosexia: inestabilidad de atención, característica de trastornos maníacos.

Distracción: concentración excesiva en la vida interior del individuo, característica de sujetos

deprimidos.

TDAH: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un síndrome conductual.

MOTIVACIÓN La palabra motivación deriva del latín "motivus" o "motus", que significa causa del
movimiento. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una
persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el
impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.

LA PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA La motivación implica estados internos que dirigen el organismo

hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas

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acciones y persistir en ellas para su culminación. *Pirámide de Maslow *Efecto Pigmalión *Teoría de
Clayton Alderfer1

VARIABLES MOTIVACIONALES

Variables energéticas: Su función consiste en activar la conducta.

Variables direccionales: Regulan y orientan la actividad.

Variables mixtas (o vectoriales): que incluyen simultáneamente las dos anteriores y crean un doble
efecto de intensidad y dirección sobre la conducta.

Causas de la Motivación En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales.

Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas.

Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según muevan a hacer algo en favor de los
demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse.

FACTORES EXTRÍNSECOS E INTRÍNSECOS Factores extrínsecos pueden ser: El dinero El tiempo

de trabajo Viajes Coches Cenas Bienes materiales.

Existen tres factores intrínsecos importantes:

Autonomía: el impulso que dirige nuestras vidas, libertad para tener control sobre lo que hacemos.

Maestría: el deseo de ser mejor en algo que realmente importa.

Propósito: la intención de hacer lo que hacemos por servicio a algo más grande que nosotros mismos.

DESMOTIVACIÓN Un término opuesto a motivación es desmotivación, generalmente definido como

un sentimiento de desesperanza ante los obstáculos o como un estado de angustia y pérdida de
entusiasmo, disposición o energía.

MEMORIA La memoria es el proceso neurocognitivo que permite registrar, codificar, consolidar,

acceder y recuperar la información. Constituye un proceso mediante el cual las neuronas hacen sinapsis
para dar como resultado el almacenamiento de información que podrá ser luego evocada. Henry Molaison
HM (1926- 2008), Famoso paciente norteamericano con un trastorno de memoria ampliamente estudiado
desde finales de 1957 hasta su muerte.2

1
https://es.slideshare.net/heidycm/psicofisiologia-procesos-basicos-y-aprendizaje
2

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 PROCESOS SENSITIVOS

El hombre como ser racional está sujeto a eventos o procesos que de una u otra manera determinarán la
conducta que manifestarán alrededor de las personas con qué interactúan en el entorno donde habitan o se
desempeñan gracias a la recepción de estímulos o sensaciones.

PRIMARIAS:

El área somatosensorial primaria en la corteza humana se localiza en el giro postcentral del lóbulo parietal.
Aquella constituye el área de recepción sensorial principal del tacto. Al igual que otras áreas sensoriales,
existe un mapa que refleja el espacio sensorial de la zona, mediante un homúnculo.La neurona sensorial
primaria tiene su soma en el ganglio espinal del nervio espinal (si el estímulo está en la cabeza o cuello, se
trata del ganglio de Gasser o ganglios nerviosos situados en otros nervios craneales).

SECUNDARIAS:

La neurona sensorial secundaria tiene su soma en la médula espinal y en el tronco del encéfalo. El axón
ascendente atraviesa en forma de decusación hacia el lado opuesto en la médula espinal o el tronco del
encéfalo. Los axones de muchas de estas neuronas terminan en el tálamo (p.ej. el núcleo ventral posterior),
otros terminan en el sistema de activación reticular o en el cerebelo.

DE ASOCIACION:

En el caso del tacto y ciertos tipos de dolor, la neurona sensorial terciaria tiene su soma en el núcleo ventral
posterior del tálamo y finaliza en el giro postcentral situado en 3el lóbulo parietal.

ORGANIZACIÓN JERARQUICA

los sistemas sensitivos se caracterizan por una jerarquía es un

sistema cuyos miembros pueden ser asignados a niveles o rangos
específicos los unos respectos Alos otros. del mismo modo las
estructuras sensitivas se organizan en una jerarquía de acuerdo con
la especialidad y la complejidad de la función.4

AUDICION:

la función del sistema auditivo es percibir el sonido o para ser más

precisos percibir los objetos y los acontecimientos atreves de los
sonidos que producen los sonidos son vibraciones de moléculas del aire que estimulan al sistema auditivo
los seres humanos oímos solo vibraciones moleculares.

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https://es.slideshare.net/heidycm/psicofisiologia-procesos-basicos-y-aprendizaje
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Procesos sensitivos.pdf

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 Órgano corporal que sirve para oír; en el hombre y en los animales
superiores es par, se halla situado a ambos lados de la cabeza y
consta de oído externo (u oreja), oído medio (o caja del tímpano) y
oído interno (o laberinto).

SOMASTESIA TACTO Y DOLOR:

El sistema somatosensorial percibe estímulos externos e internos, que se encuadran dentro de cuatro su
modalidades de la sensibilidad somática:–Tacto: (presión + vibración)–Sensaciones propioceptivas
(posición)–Dolor–Sensaciones térmica.

SENTIDOS QUIMICOS OLFATO Y GUSTO: Los sentidos del gusto y del olfato nos permiten
distinguir los alimentos indeseables o incluso mortales de aquellos otros que nos resultan agradables de
comer y benéficos. En gran variedad de especies animales el olfato permite reconocer la proximidad de
otros animales y la diferenciación de individuos entre sus congéneres. Además, se debe destacar el lazo
entre los sentidos químicos y las funciones emocionales y conductuales primitivas de nuestro sistema
nervioso.

RECEPTORES CUTANEOS:

Terminaciones nerviosas libres: se encargan de percibir las sensaciones de dolor, ya que son muy
abundantes en la piel (170 por cm2). ... Corpúsculos de Vater-Pacini están en la parte más profunda de la
dermis y son sensibles alas deformaciones de la piel, es decir, a las fuerzas ejercidas sobre ella.

DERMATOMAS:

Estos patrones son llamados "dermatomas" y representan a las regiones específicas de recepción de los
impulsos nerviosos sensoriales. Los dermatomas se encuentran en las zonas anterior y posterior del cuerpo
y son continuas en el cuello y el torso. En los apéndices, sin embargo, los patrones de los dermatomas
adyacentes se superponen y su disposición es notablemente diferente en la parte anterior del cuerpo con
respecto a la de la parte posterior.

LAS DOS VIAS SOMATOSENSITIVAS ASCEDENTES PRINCIPALES

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Procesos sensitivos.pdf

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la información somatosensensitivo asciende hasta la corteza humana a lo largo de dos vías somato
sensitivas principales el cordón dorsal del sistema del lemnisco medial y el sistema anterolateral.

SENTIDOS QUIMICOS OLFATO Y GUSTO:

Los sentidos del gusto y del olfato nos permiten distinguir los alimentos indeseables o incluso mortales de
aquellos otros que nos resultan agradables de comer y benéficos. En gran variedad de especies animales el
olfato permite reconocer la proximidad de otros animales y la diferenciación de individuos entre sus
congéneres. Además, se debe destacar el lazo entre los sentidos químicos y las funciones emocionales y
conductuales primitivas de nuestro sistema nervioso.

SISTEMA OLFATIVO

El sistema olfativo o aparato de la olfacción es el sistema sensorial utilizado para detectar los olores. Este
sistema se considera como un sentido químico-sensorial, ya que convierte las señales químicas en
percepción e impulsos eléctricos que llegan al cerebro.

SISTEMA GUSTATIVO:

Los receptores del gusto que se encuentran en la lengua y en partes de la cavidad bucal suelen hallarse en
grupos de unos cincuenta formando botones gustativos.

DAÑO CEREBRAL Y SENTIDOS QUIMICOS

La dificulta de oler se llama anosmia la dificulta de saborear ageusia. La causa neurológica mas frecuente
es la anosmia es un golpe de la cabeza que provoque el desplazamiento del encéfalo dentro del craneo y el
desgarro de los nervios olfativos su paso por la laminina cribosa.

ATENCION SELECTIVA:

capacidad para dirigir la atención y centrarse en algo sin permitir que otros estímulos, bien externos o
internos, interrumpan la tarea. Partiendo de este concepto de atención selectiva, el proceso se divide en
varias fases. Aunque existen diferentes modelos (como el de Posner o de LaBerge), en términos generales,
la atención selectiva se da a través de las siguientes etapas: 6

Selección: consiste en la operación de escoger o seleccionar la 7información específica sobre 8la cual
recaerá el foco atencional, a partir de toda la información percibida.

Preparación: se trata de la activación y dirección de la atención hacia ese estímulo seleccionado.

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Procesos sensitivos.pdf
7

7
Mantenimiento: supone sostener el foco en dicho estímulo durante un periodo de tiempo que permita su
procesamiento.9

PROCESOS MOTORES

CORTEZA DE ASOCIACION SENSITIVOMOTORA: la corteza de asociación se sitúa en lo ,as alto de

nuestra jerarquía sensitivo motora

CORTEZA DE ASOCIACION PARIETAL POSTERIOR: la corteza de asocian parietal posterior

desempeña un a función importante integrando estos dos tipos de información y dirigiendo la atención la
corteza parietal posterior se clasifica como corteza de asocian por que recibe input de mas de un sistema
sensitivos. recibe la información de tres sistemas sensitivos.

SISTEMA VISUAL. El sistema visual humano (SVH) es el encargado de convertir las ondas
electromagnéticas que pertenecen al espectro visible y que llegan hasta los ojos, en señales nerviosas que
son interpretadas por el cerebro.

OJO: el ojo humano es una estructura prácticamente esférica en la que entra la luz sólo por un pequeño
agujero (como ocurre en una cámara fotográfica). La cubierta externa del ojo es opaca y el interior del ojo
es translúcido

SISTEMA AUDITIVO: El sistema auditivo es el conjunto de órganos que hacen posible el sentido del oído
en un ser vivo, es decir, lo facultan para ser sensible a los sonidos

OIDO: El oído es un órgano del cuerpo 10

humano muy sensible y avanzado. La función del oído es
transmitir los sonidos al cerebro a través de sus distintas partes: el oído externo, el oído medio y el oído
interno. La tarea principal es por tanto detectar, transmitir y convertir los sonidos en impulsos eléctricos.

SISTEMA SOMATOSENSITITIVO: La sensibilidad somato sensitiva es la capacidad para codificar

información procedente de estímulos del medio externo o interno y que es traducida por el sistema
somatosensorial.

TACTO: El sentido del tacto se localiza en la piel, siendo su principal papel biológico el de membrana que
compartimenta nuestro cuerpo respecto al medio externo.

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Procesos sensitivos.pdf
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Procesos Motores.pdf

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MECANOCEPTORES: Este tipo de sensor constituyen la mayoría de los del Sistema Somato sensitivo, no
se localizan con exclusividad en la piel, sino por el contrario podemos encontrarlos en el corazón, vejiga,
etc.

CORTEZA DE ASOCIACION PREFONTAL DORSOLATERAL

La corteza prefrontal dorsolateral sirve como el área cortical más altamente responsable de la planificación
motora, la organización y la regulación. Desempeña un papel importante en la integración de la
información sensorial y como tecla de acceso y regulación de la función y acción intelectual. También está
involucrada en la memoria de trabajo. Sin embargo, la corteza prefrontal dorsolateral no es exclusivamente
responsable de las funciones ejecutivas, todo el complejo de la actividad mental requiere de circuitos
corticales y subcorticales adicionales con los que está conectada.

Valor Clínico: El daño a la corteza prefrontal dorsolateral puede resultar en el síndrome di ejecutivo, lo que
lleva a problemas con el afecto, el juicio social, la memoria de trabajo, el pensamiento abstracto, la
flexibilidad cognitiva, la planificación, el control de impulsos y la intencionalidad, entre otros. 11

FUNCIONES ASOCIADAS

Motoras: Movimientos de los dedos, manos y la muñeca contralateral, movimientos de los labios, cara y
boca en su parte contralateral, movimientos de deglución y de la laringe, movimientos de los miembros
inferiores, imaginería motora, aprendizaje de secuencias motoras, control voluntario de la respiración,
control de tareas motoras rítmicas (montar en bici, por ejemplo), inhibición del pestañeo, pestañeo
voluntario, movimientos sacádicos horizontales.

Sensoriales: Percepción cinestésica de los movimientos de los miembros, discriminación de la frecuencia

vibro táctil, propiocepción digital, hiperalgesia de los dedos contralaterales, respuesta al tacto.Otras
Codificación verbal durante el procesamiento no-semántico, atención a la acción, memoria topográfica
para referencias visuales.

CORTEZA MOTORA SECUNDARIA

las regiones de la corteza secundaria son aquellas que reciben una gran parte de su input de la corteza de
asociación y que envía una gran parte de su output a la corteza motora primaria durante muchos años solo
se conocían dos regiones de la corteza motora secundaria En esta obra se ofrece una introducción a su
estudio, describiendo12

AREA MOTORA SUPLEMENTARIA

11

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Procesos Motores.pdf

9
Justo en frente del área motora primaria de la corteza cerebral humana existe una representación
suplementaria de los movimientos.

Anatomía de la corteza motora. ... La corteza premotora, encargada de guiar los movimientos y el control
de los músculos proximales y del tronco. El área motora suplementaria (o AMS), encargada de la
planificación y coordinación de movimientos complejos, como, por ejemplo, aquellos que requieren el uso
de ambas manos.

FUNCIONES ASOCIADAS

encargada de la planificación y coordinación de movimientos complejos, como por ejemplo, aquellos que
requieren el uso de ambas manos.

CORTEZA PREMOTORA: La corteza premotora es un área situada en el lóbulo frontal del cerebro. Se
extiende anterior a la corteza motora primaria, cerca de la cisura de Silvio (surco lateral), antes de
estrecharse cerca de la fisura longitudinal medial, que sirve como el borde posterior de la corteza prefrontal

responsable de la generación de los impulsos neuronales que controlan la ejecución del movimiento

FUNCIONES ASOCIADAS: encargada de guiar los movimientos y el control de los músculos proximales
y del tronco. Las células de la corteza motora tienen una doble estructuración.

Horizontalmente, están organizadas en seis capas. Verticalmente, conforman columnas que estimulan la
activación de determinados músculos o grupos musculares sinérgicos. Existen otras regiones cerebrales
fuera de la corteza que son de gran importancia para la función motora. En este sentido, es destacable el
papel del cerebelo y de los núcleos motores subcorticales. 13

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 CUADRO DESCRIPTIVO PROCESOS COGNITIVOS BASICOS

PROCESOS PSICOFISIOLOGIA CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN CONDICIONES DE LA ATENCIÓN  ATENCIÓN VOLUNTARIA  PATOLOGÍAS

Las perturbaciones de la atención son

fundamentalmente de orden cuantitativo:
Aprosexia: un coma o estupor profundo con
ausencia absoluta de atención. Hipoprosexia:
La atención es la Determinantes Externos: Potencia del
Se basa fundamentalmente en disminución de la capacidad atentiva.
capacidad que tiene estímulo Cambio Tamaño Repetición
las causas que proceden del Hiperprosexia: hiperactividad de la atención,
alguien para entender las *Amplitud *Intensidad *Control *Oscilamiento o Movimiento Contraste Organización
ATENCION propio sujeto. Clasificación característica de trastornos con ideas delirantes.
cosas o un objetivo, desplazamiento de la atención (shifting) estructural Determinantes Internos: Emoción
*Activa y voluntaria *Activa e Paraprosexia: inestabilidad de atención,
tenerlo en cuenta o en Estado orgánico o Estadiorganico Intereses
involuntaria *Pasiva característica de trastornos maníacos.
consideración. Sugestión social Curso del pensamientO
Distracción: concentración excesiva en la vida
interior del individuo, característica de sujetos
deprimidos. TDAH: El trastorno por déficit de
LA PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA La motivación implica atención con hiperactividad es un síndrome
estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines
La palabra motivación
determinados; son los impulsos que mueven a la persona a Un término opuesto a motivación es
PROCESOS deriva del latín "motivus"
realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su desmotivación, generalmente definido como un
COGNITIVOS BASICOS o "motus", que significa
culminación. *Pirámide de Maslow *Efecto Pigmalión FACTORES EXTRÍNSECOS E DESMOTIVACIÓN sentimiento de desesperanza ante los obstáculos
causa del movimiento. La
*Teoría de Clayton Alderfer INTRÍNSECOS Factores extrínsecos o como un estado de angustia y pérdida de
motivación puede
VARIABLES MOTIVACIONALES pueden ser: El dinero El tiempo de trabajo entusiasmo, disposición o energía
definirse como el
Variables energéticas: Su función consiste en activar la Viajes Coches Cenas Bienes materiales
señalamiento o énfasis
conducta. Existen tres factores intrínsecos
que se descubre en una La memoria es el proceso neurocognitivo que
Variables direccionales: Regulan y orientan la actividad. importantes: Autonomía: el impulso que
MOTIVACION persona hacia un permite registrar, codificar, consolidar, acceder y
Variables mixtas (o vectoriales): que incluyen dirige nuestras vidas, libertad para tener
determinado medio de recuperar la información. Constituye un proceso
simultáneamente las dos anteriores y crean un doble efecto control sobre lo que hacemos. Maestría: el
satisfacer una necesidad, mediante el cual las neuronas hacen sinapsis para
de intensidad y dirección sobre la conducta. deseo de ser mejor en algo que realmente
creando o aumentando dar como resultado el almacenamiento de
Causas de la Motivación En primer lugar figuran los motivos importa. Propósito: la intención de hacer lo MEMORIA
con ello el impulso información que podrá ser luego evocada. Henry
racionales y los emocionales. que hacemos por servicio a algo más grande
necesario para que ponga Molaison HM (1926- 2008), Famoso paciente
Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas. que nosotros mismos.
en obra ese medio o esa norteamericano con un trastorno de memoria
Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo,
acción, o bien para que ampliamente estudiado desde finales de 1957
según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de
deje de hacerlo. hasta su muert
hacer algo que se está realizando o que podría hacerse.

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 BIBLIOGRAFIA

https://es.slideshare.net/heidycm/psicofisiologia-procesos-basicos-y-aprendizaje

https://prezi.com/nw_wy2fhx1do/sistemas-sensoriales-y-motores/

http://psico-licaf09.over-blog.es/article-31828046.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_sensorial

Procesos Motores.pdf

Procesos sensitivos.pdf

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