UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, León

UNAN – León

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

GUÍA DE ANÁLISIS
I. DATOS GENERALES:

1.1. Facultad o Programa: Ciencias Económicas y Empresariales

1.2. Nombre del Componente Curricular: Macroeconomía III
1.3. Unidad: 01 Las expectativas: Instrumentos básicos.
1.4. Número de guía: 0101
1.4. Profesor (a): Lic. Víctor José Espinoza Hernández

II. COMPETENCIA DEL COMPONENTE CURRICULAR A LA QUE SE APORTA

CON ESTA ACTIVIDAD:

Analiza con detenimiento el papel de las expectativas, sus instrumentos básicos y losmercados
financieros con el fin de identificar la influencia que estas tienen alincorporarlas en los análisis
económicos, considerando la aplicación de los modelos deequilibrio macroeconómico de corto y
mediano plazo.

III. INTRODUCCIÓN:

Estimados estudiantes con el objetivo de profundizar en el contenido desarrollado en la unidad,

se aplica la siguiente guía para aplicar los conceptos abordados así como la comprensión y
apropiación de los términos y conocimientos.

La presente guía sirve como base para desarrollar la competencia correspondiente y permite
determinar el dominio de los temas, además de medir las habilidades y conocimientos.
IV. ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES:

a. Orientación de actividades a desarrollar:

En grupos de estudiantes y tomando en cuenta los siguientes parámetros:

Clasificación
Finalidad: Aplicada
Enfoque: Cuantitativo
Alcance: Descriptivo
Temporalidad: Longitudinal
Manejo: No experimental
Marco: Documental

Detalle de los datos

Fuente: Fondo monetario internacional, FMI (International Monetary Fund, IMF)
Informe: Estadísticas financieras internacionales (International Financial Statistics)
Sección: Tasas de interés1 (Interest rate)
Período: 2001 - 2020
Frecuencia: 12 (mensual)
Variables2:
Tasa de interés de Prestamos3 (FILR_PA) - Lending Rate
Tasa de interés de Depósitos4 (FIDR_PA) - Deposit Rate
Tasa de interés de Ahorros5 (FISR_PA) - Saving Rate

Unidad de medida: Porcentaje

URL:
Base de datos general: https://data.imf.org/
Tasas de interés: https://data.imf.org/regular.aspx?key=61545855

1 En la siguiente guía debe entenderse a las tasas de interés como tasa de interés nominales. En el caso de las tasas de
interés reales se expresará de manera explícita. Tomando en cuenta la metodología del Banco Mundial, se utiliza la
tasa de depósitos como referente de la tasa de interés pasiva y la tasa de los prestamos como activa.
2 Entre paréntesis el código del FMI
3 Monetary and Financial Accounts, Interest Rates, Other Depository Corporations Rates, Lending Rates, Lending
Rate, Percent per Annum
4 Monetary and Financial Accounts, Interest Rates, Other Depository Corporations Rates, Deposit Rates, Deposit
Rate, Percent per Annum
5 Monetary and Financial Accounts, Interest Rates, Other Depository Corporations Rates, Deposit Rates, Savings
Rate, Percent per Annum
Desarrolle y comente las siguientes evidencias:

1. Muestre el comportamiento de las variables con media móvil de 30 períodos y linea de

tendencia. Evidencia: Gráfica de linea con media móvil y linea de tendencia.
2. Determine la variación promedio (absoluta) de las variables en estudio. Evidencia:
Tabla resumen (Valor de las pendientes).
3. Muestre las series en diferencias (variación absoluta por período) de las variables en
estudio. Evidencia: Gráfica de linea.
4. Determina la volatilidad de las variables en estudio a partir de las series en diferencias.
Evidencia: Tabla resumen (Desviación estándar)
5. Muestre la variación absoluta interanual6 de las variables en estudio. Evidencia:
Gráfica de linea.

Estructura del informe

1. Portada universidad, facultad, carrera, componente, autores, docente, fecha

2. Contenido
a) Introducción 1 página máximo
b) Resultados (Evidencia y comentario) 10 páginas máximo
c) Conclusiones 1 página máximo
3. Anexos
Datos utilizados 3 páginas

Formato del informe

Tamaño del papel: Carta

Margenes: 2 cm (cada lado)
Tamaño de la letra: 12
Interlineado: Sencillo
Tipo de letra (fuente o tipografía): Serifada (TimesNewRoman, Liberatión Serif, Cambria…)

b. Recursos didácticos a utilizar

- Internet
- Computadora

6 La variación absoluta interanual de una serie de tiempo x, donde t es el índice de tendencia y m la frecuencia al año,
para toda t>m, esta dada por: Δ m x t =x t −x t −m
V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

1. Criterios

- Entrega en tiempo y forma

- Estética en la presentación

2. Evidencias a presentar

- Informe de la guía

VI. BIBLIOGRAFÍA:

Blanchard, O., Amighini, A. y Giavazzi, F. (2012) Macroeconomía. Prentice.

Belzunegui, B. Cabrerizo, J. Padilla, R. y Valero, I. (2002) Macroeconomía, Cuestiones y ejercicios

resueltos, Printice Hall.

Mankiw, G. (2000) Macroeconomía. Antoni Bosch.