Está en la página 1de 3

PLANIFICACIÓN CURRICULAR CON PRIORIZACIÓN CURRICULAR

PREKINDER A PERÍODO DE ADAPTACIÓN AÑO 2022


EDUCADORA DE PÁRVULOS: Maritza Salazar
EDUCADORA 65/35 Magdalena Jiménez SEMANA DEL: martes 16 al viernes 19 de agosto del 2022
LUNES 15 MARTES 16 MIÉRCOLES 17 JUEVES 18 VIERNES 19
Recepción, saludo, apoyo socioemocional
Des. Personal y social Des. Personal y social Des. Personal y social Des. Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Núcleo: Comprensión del entorno Núcleo: Corporalidad y Núcleo: Recortar y pegar
FERIADO LEGAL movimiento social movimiento Objetivo de Aprendizaje N°6
Objetivo de Aprendizaje N° 6 Objetivo de Aprendizaje N°5 Objetivo de Aprendizaje N°7 Objetivo de la clase: Coordinar con
Objetivo de la clase: Coordinar con Objetivo de la clase: Comunicar Objetivo de la clase: precisión y eficiencia sus habilidades
precisión y eficiencia sus algunos relatos sociales sobre Experiencia de Aprendizaje: psicomotoras finas en función de sus
habilidades psicomotoras finas en hechos significativos del pasado de Motricidad gruesa intereses exploración y juego.
función de sus intereses su comunidad y país, apoyándose Recursos: Experiencia de aprendizaje: ”Recortar
exploración y juego. en recursos tales como. Fotografías, Habilidad: y pegar”
Experiencia de aprendizaje: videos, utensilios u objetos Profesor Rodrigo Recursos: Láminas de Bernardo
”Rellenar” representativos. O’Higgins, tijeras pegamento,
Habilidad: Coordinar Experiencia de aprendizaje: cuaderno.
“Bernardo O’Higgins”
Recursos: Video, lámina. Habilidad: Coordinar.
https://www.youtube.com/watch?
v=6JlSXUAOtqQ

Habilidad: Comunicar.
TALLER Núcleo: Exploración del entorno Comunicación integral
Núcleo: Identidad y autonomía natural. Taller jec Inglés
OAN°9 Objetivo de Aprendizaje N°2 Núcleo: Lenguaje verbal
FRERIADO LEGAL
Objetivo: Incorporar rutinas Objetivo de la clase: Formular Objetivo de Aprendizaje N° 10
básicas, vinculadas con la conjeturas y predicciones acerca de Objetivo de la clase: Reconocen
alimentación, vigilia, sueño, higiene las causas o consecuencias de algunas palabras o mensajes
y vestuario dentro de un contexto fenómenos naturales que observa. sencillos distintos al castellano.
diferente a su hogar y sensible a sus Experiencia de aprendizaje: “El Experiencia de Aprendizaje:
necesidades personales. arcoíris” ”circle, square, triangle”
Experiencia de aprendizaje:” la Observan video, el mundo de luna Recursos: video, texto de inglés,
importancia del sueño” “El arcoíris” se realizan preguntas. pag.29.7
Recursos: lámina para colorear. Crean con tempera un arcoíris, Habilidad: Reconocer.
Habilidad: pegar algodón en los extremos.
https://www.youtube.com/watch? Recursos: Hoja de block, tempera,
v=DrNndw-aYjk pinceles, algodón pegamento.
Habilidad: Formular.
https://www.youtube.com/watch?
v=Zp15zDANiRU

También podría gustarte