“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

PARTICIPANTES:
Dayanna Rusbelith Navarro Saavedra
Jastin Stiven Reyes Tarrillo
Ruiz Saldarriaga Kathy Jasmir
Sosa Solano Hugo Alexander
Suarez Morales Rolin Santiago
Valencia Chero Stephanie Anabela

PROFESOR:
Msc. Ing. Alex Enrico de la Cruz Prado

CURSO:
Dibujo Minero

TEMA:
Construcciones geométricas

2022 – i
RESUMEN
Existen múltiplos tipos de dibujo como los dibujos artísticos, dibujos técnicos, dibujos
mecánicos, etc. En esta oportunidad nos vamos a enfocar en los dibujos geométricos. Estos
dibujos geométricos pueden emplearse en el campo profesional como en un arquitecto que
recurre a un rectángulo para representar una habitación en un plano.

Antes de todo debemos saber que son las "Construcciones Geométricas" y tener en cuenta
todo lo que debemos considerar para elaborar un buen trabajo, es una secuencia de pasos,
para generar una representación de un objeto o una relación geométrica, a partir de sus
propiedades invariantes, tienen un valor importante en el aprendizaje de la geometría.

Esta técnica va a hacer que nuestras figuras sean más precisas, la podemos aplicar por ejemplo
en la división de un segmento en partes iguales. Trazado de una circunferencia que pase por dos
puntos, rectas, planos.

Las "Construcciones Geométricas" adquirieron una gran importancia en Grecia y la India

para la construcción de altares con forma y magnitud dadas.
 INDICE
RESUMEN..................................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................4
CAPITULO I..............................................................................................................................6
OBJETIVOS...........................................................................................................................6
JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................6
CAPITULO II............................................................................................................................7
BASES TEORICAS...............................................................................................................7
CAPITULO III...........................................................................................................................8
1. DEFINICIÓN:................................................................................................................8
2. ¿COMO HACER CONSTRUCCIONES EN GEOMETRIA?...................................8
3. TIPOS DE GEOMETRIAS DE CONSTRUCCIONES:.............................................8
3.1. BISECCIONES USANDO SOLO UN COMPÁS Y UNA REGLA:...................8
3.2. COPIAS:.................................................................................................................8
3.3. ÁNGULO:...............................................................................................................8
3.4. OTRAS FORMAS:.................................................................................................8
4. CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS HOMOTETICAS:................................................9
4.1. HOMOTECIA DIRECTA:....................................................................................9
4.2. HOMOTECIA INVERSA:..................................................................................10
5. CONSTRUCCIÓN DE OVALO:....................................................................................11
TRAZADO DE ÓVALOS.........................................................................................................11
5.1. CONSTRUIR UN ÓVALO CONOCIENDO EL EJE MAYOR.........................11
5.1.1. PRIMER MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 3 PARTES IGUALES..................11
5.1.2. SEGUNDO MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 4 PARTES IGUALES........11
5.1.3. TERCER MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 4 PARTES IGUALES Y
MEDIATRIZ.....................................................................................................................11
5.2. CONSTRUIR UN ÓVALO CONOCIENDO SU EJE MENOR......................12
5.3. CONSTRUIR UN ÓVALO INSCRITO EN UN ROMBO DADO..................13
6. CONTRUCCIÓN DE OVOIDE:.................................................................................14
6.2. CONSTRUCCIÓN DEL OVOIDE DADO EL EJE MAYOR:.....................14
6.2.1. CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO EL EJE MENOR:.................15
6.3. OVOIDE CONOCIENDO LOS DOS EJES:......................................................16
7. CONSTRUCCIÓN DE HIPERBOLA:.......................................................................16
7.2. HIPERBOLA:.......................................................................................................16
7.3. CONSTRUCCIÓN DE LA HIPÉRBOLA CONOCIENDO DISTANCIA AB Y
DISTANCIA ENTRE FOCOS:.......................................................................................17
 7.4. TRAZADO DE LA TANGENTE NORMAL A LA HIPERBOLA EN UN
PUNTO P DE ELLA:.......................................................................................................18
CONCLUSIONES....................................................................................................................19
RECOMENDACIONES..........................................................................................................20
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................21

INTRODUCCIÓN
Los trazos básicos que podemos destacar de este tema es el punto, la línea, la recta, la línea
curva, la semirrecta, el segmento, etc. Cabe recalcar que para elaborar un buen dibujo debemos
realizar la bisectriz de un Angulo, la mediatriz de un segmento, la suma de sus ángulos. Entre
otros.

Para la realización de dichos dibujos geométricos es necesario contar con herramientas tales
como lápices, escuadra y cartabón, compás, el transportador de ángulos, el escalímetro y las
correspondientes láminas.

Para tener una correcta realización de los diferentes trazos geométricos necesitamos tener un
manejo preciso de todos los instrumentos de dibujos: escuadra y cartabón, compás, lápices,
transportador de ángulos, etc. Además, necesitamos una actitud limpia, tener buen un orden una
precisión y una buena claridad en nuestros trabajos.

Para representar una "Construcciones Geométricas" debemos realizar una serie de pasos: las
líneas auxiliares que nos ayudan a construir irán en línea muy fina y en un tono muy claro; los
datos o elementos importantes irán en líneas de grosor o tono medios; el resultado final irá en
línea gruesa y en un tono oscuro. Para ello utilizaremos un lápiz de grafito duro, como puede ser
el 4H, siempre sin apretar y con suavidad, afilado y marcando más fuerte el resultado. Esto
ayudara a que nuestra figura sea más exacta y sin problemas a imaginarla.
 CAPITULO I
OBJETIVOS
 Su objetivo general: Brindar más información concreta, clara y concisa referente al
tema de CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS.
 Asimismo, cuenta con objetivos específicos:
1. En primer lugar, detallar una definición breve de lo que es la CONSTRUCCIÓN
GEOMÉTRICA.
2. Explicar el paso a paso cómo realizar construcciones de figuras homotéticas, de
ovalo, de ovoide, y de hipérbola.
3. Detallar y explicar cómo utilizar los materiales que se necesitaran para las
construcciones de figuras.

JUSTIFICACIÓN
 Este trabajo de investigación permite conocer y compartir con sus receptores las
alternativas de correctas y concretas para el manejo de construcciones geométricas, el
paso a paso de cómo realizarlas, el manejo preciso de lo instrumentos que se
necesitaran. Asimismo, hemos detallado por medio de este trabajo de que el trabajo sea
lo más claro posible y así contribuir a que existan mas referentes de este tema.
Todo esto va de la mano con una clara explicación que se dará en la exposición
programada y así despejar ciertas dudas de este tema, y sobre todo enriquecer sus
conocimientos de ustedes con la investigación ya hecha.
 CAPITULO II
BASES TEORICAS
Las construcciones geométricas han estado presentes a lo largo de la historia, se pueden
visualizar en las inmensas construcciones que a hecho el hombre, así como también
pequeñas construcciones que guardan relación; eso se da gracias a los trazos que se
pueden realizar en forma de boceto. En este trabajo nos basamos en las construcciones
geométricas es un resultado de una secuencia de pasos, para de esa manera obtener una
representación gráfica de un objeto a una escala mas grande o mas pequeña, con una
proporción o razón. Además, nos permiten obtener una figura nueva a partir de los
puntos de otra figura ya dada, estableciéndose correspondencia entre las figuras y sus
elementos.

Asimismo, consiste en el trazado de puntos, segmentos de recta y ángulos usando

exclusivamente una regla, un lápiz y un compás.

Se tiene por conocimiento que un dibujo estará hecho a base de trazos y segmentos, es
por eso que hoy daremos a conocer como es que pueden llegar a formas los óvalos,
ovoides, hipérboles y las figuras homotéticas. Para eso hemos estructurado como se cree
conveniente dicho trabajo, es decir, primero se dará a conocer una pequeña introducción
de lo que es el tema en sí, luego se procederá a detallar como se pueden formar las
principales construcciones geométricas, para luego poder llegar a unas conclusiones
concisas sobre el tema.
 CAPITULO III
1. DEFINICIÓN:
La “construcción geométrica” es el proceso de crear objetos geométricos haciendo uso
de materiales como: una regla, un compás y un lápiz; llegando a formas trazos de
puntos, segmentos de rectas y ángulos. Estos se basan en un cierto conjunto de reglas
acordadas llamadas axiomas.
2. ¿COMO HACER CONSTRUCCIONES EN GEOMETRIA?
Las construcciones en geometría se basan en círculos y líneas, esto se debe a las dos
formas básicas que podemos hacer con una regla y un compás. Hacer una línea es
bastante simple, simplemente se coloca el borde de la regla donde se desea la línea,
manteniendo el lápiz cerca del borde de la regla sosteniéndola firmemente con la mano.
Se puede usar el lápiz del compás, pero a veces es útil tener otro parea usar.
Para hacer un círculo con un compás se coloca el punto donde se desea que este el
centro. Luego, coloque la punta del lápiz en cualquier punto de la circunferencia. A
continuación, gire el lápiz en un círculo, manteniendo firme el punto. Si en compás
tiene una función de bloqueo, ahora es el momento de usarla para que la distancia entre
la abertura del compás no cambie.
3. TIPOS DE GEOMETRIAS DE CONSTRUCCIONES:
3.1. BISECCIONES USANDO SOLO UN COMPÁS Y UNA REGLA:
Podemos cortar una línea o un ángulo por la mitad, también podemos usar procesos
similares para cortar un círculo, triángulos u otros polígonos en dos partes iguales.
3.2. COPIAS:
Si le dan una línea, ángulo, triángulo, etc. Puede ser una copia usando regla y
compas en otro lugar. Estas construcciones a menudo le pedirán que coloque la
copia en un lugar específico, como un punto o una línea determinados.
3.3. ÁNGULO:
Recuerda que no existen medidas específicas en las construcciones. Se puede copiar
un ángulo independientemente de la medida sin un transportador con solo usar una
regla y un compás. También puedes crear ángulos de mucha medida (30°, 40°, etc.)
3.4. OTRAS FORMAS:
Finalmente se puede usar métodos de construcción para hacer cuadrados,
pentágonos regulares y hexágonos regulares.
 4. CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS HOMOTETICAS:
La homotecia es la transformación geométrica que a todo punto del plano P se le hace
corresponder otro punto el cual se denomina punto P’ colineales ambos a un punto O
fijo, el cual es llamado el centro de la Homotecia, de tal modo de OP’: OP es una
constante K para todo punto P. Cabe recalcar que la homotecia sirve para ampliar o
reducir figuras, manteniendo la forma.

4.1. HOMOTECIA DIRECTA:

También conocida como Homotecia Positiva. Esto nos da a entender que si los
puntos homotéticos están al mismo lado del centro de la Homotecia entonces será
considerada homotecia directa. Para poder realizar esta construcción se debe tener
en cuenta lo siguiente:
 Verificar si es Homotecia directa o inversa
 Reconocer los puntos de la figura original homotética.
 Tener una razón o constante la cual servirá para hallar la próxima figura a
construir.
 Tener las distancias originales desde el centro hasta los puntos de la figura
para luego ser multiplicadas por la razón.
 Obtenidas las otras distancias, se unen los puntos hallados.
4.2. HOMOTECIA INVERSA:
 También conocida como Homotecia Negativa. Esto nos quiere decir que si los
puntos están a distinto lado del centro de Homotecia se denomina inversa.

5. CONSTRUCCIÓN DE OVALO:
Es una curva cerrada y plana compuesta por un número par de arcos de circunferencia
enlazados entre sí y simétricos respectos sus ejes mayor y menor normales entre sí.

TRAZADO DE ÓVALOS
5.1. CONSTRUIR UN ÓVALO CONOCIENDO EL EJE MAYOR
5.1.1. PRIMER MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 3 PARTES IGUALES
Dado el eje mayor AB, lo dividimos en tres partes iguales. Por sus divisiones trazamos dos
circunferencias O1 y O2 de radio la tercera parte del eje AB, estas se cortan en los puntos O3 y O4.
O1, O2, O3 y O4 son los centros de los cuatro arcos que compondrán el óvalo. Los arcos de centro
O1 y O2 tienen como radio la tercera parte del eje mayor y son tangentes a las trazadas con centro en
O3 y O4, los puntos de enlace T2, T4, T1 y T3 de las circunferencias O1 Y O2 con O3 y O4
respectivamente están donde los segmentos unión de centros correspondientes corten a las
circunferencias de centros O1 y O2.

El radio de los arcos de centro O3 y O4 será por tanto la distancia existente entre ellos y sus
correspondientes puntos de enlace (O3-T2). Figura 1

5.1.2. SEGUNDO MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 4 PARTES IGUALES

Dividimos en cuatro partes iguales el eje mayor dado AB obteniendo los centros O1 y O2 de dos de
los arcos en sus divisiones intermedias. Con centro en los extremos Ay B dados y radios AO1 y BO2
trazamos dos arcos que se cortan en O3 y O4, centros de los dos arcos restantes.

Los puntos de enlace se determinan uniendo los centros O1 y O2 con O3 y O4 y con estos quedan a
su vez determinados los radios de los arcos de centros O3 y O4 (O3-T2). Figura 2

5.1.3. TERCER MÉTODO. DIVISIÓN DEL EJE EN 4 PARTES IGUALES Y

MEDIATRIZ
Dado AB, eje mayor, lo dividimos en cuatro partes obteniendo O1 y O2 en las divisiones más
cercanas a A y B. Con centro en el punto medio del eje mayor, trazamos una circunferencia cuyo
radio mida la cuarta parte de dicho eje que corta a la mediatriz de AB en O3 Y O4 centro de los arcos
simétricos respecto de AB.

Para determinar los puntos de enlace y radios de estos dos últimos arcos, unimos los centros
correspondientes como en ejercicios precedentes. Figura 3
5.2. CONSTRUIR UN ÓVALO CONOCIENDO SU EJE MENOR
Los extremos del eje menor dado serán centros de dos de los cuatro arcos de este óvalo (O3
y O4) y cuyo radio será igual al propio eje menor. Trazamos una circunferencia auxiliar de
diámetro igual al eje menor dado que cortará a su mediatriz en los puntos O2 y O1, centros
de los dos arcos restantes.
Los puntos de enlace se calculan uniendo centros y con ellos los radios de los arcos de
centros O1 y O2, arcos que cortarán a la mediatriz del eje menor en A y B, extremos del eje
mayor. Figura 4
5.2.1. CONSTRUIR UN ÓVALO CONOCIENDO SUS DOS EJES
Dado el eje mayor AB y el menor CD, trasladamos sobre la prolongación del menor, la magnitud del
semieje mayor, obteniendo el punto E. Con centro en el extremo C, trazamos un arco de radio CE que
corta al segmento CA en X. La mediatriz de XA determina en su intersección con el eje mayor el
punto O1, centro de uno de los arcos, su arco simétrico tendrá su centro O2 también sobre el eje
mayor, a igual distancia de O y en sentido opuesto.

Los radios de estos arcos los determinan las distancias a los extremos correspondientes del eje mayor
AB.

La mediatriz de XA determina asimismo en su intersección sobre el eje menor o su prolongación el

centro O4 y por simetría con respecto al eje mayor queda determinado O3. Los puntos de tangencia y
los radios de los arcos de centros O3 y O4 se determinan como en ejercicios anteriores. Figura 5
5.3. CONSTRUIR UN ÓVALO INSCRITO EN UN ROMBO DADO
Este trazado se emplea asiduamente para sustituir, en perspectiva isométrica, la elipse por el óvalo.

Dado el rombo ABCD, trazamos desde los extremos de la diagonal menor, rectas normales a los
lados del opuesto rombo obteniendo T1, T2, T3 y T4, puntos de enlace de los arcos de centros O1 y
O2, situados en las intersecciones de las normales trazadas. C y D son los centros de los arcos
restantes.

Los radios de los arcos quedan determinados por las distancias de los centros a los puntos de enlace
correspondientes (O1-T1). Figura 6
 6. CONTRUCCIÓN DE OVOIDE:
6.2. CONSTRUCCIÓN DEL OVOIDE DADO EL EJE MAYOR:

 Dividir el segmento mayor AB en seis partes iguales, usando el teorema de Tales.

 Trazar por la división 2 una horizontal.
 Dibujar un arco con centro en 2 y que pase por B, obteniendo a O1 y a O2
 El punto 2 es el centro O3 y el punto 5 es el centro O4.
 Unimos O1 con O4 y prolongamos. De igual manera unimos O2 con O4 y
prolongamos.
 El ovoide se consigue haciendo centro en O3 y radio hasta A de manera que
conseguimos C y D.
 Centro en O1 y radio hasta D; centro en O2 y radio hasta C.
 El último arco lo tienes pinchando con el compás en O4 y radio hasta el final de los 2
arcos anteriores y que pase por B.
6.2.1. CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO EL EJE MENOR:

 Trazar mediatriz al eje menor AB y prolongar y obtenemos O1.

 Dibujamos una circunferencia con centro O1 y que paso por A y B, obteniendo O2.
 Unimos A con O2 y prolongamos, de igual manera unimos B con O2 y prolongamos.
 Los centros del ovoide son: O1, O2, O3 (A) y 04 (B)
 El ovoide se consigue dibujando un arco con centro O1 y que vaya desde O4 hasta O3.
 Trazamos otro arco con centro en O3 y radio hasta O4 que llegue hasta la línea de
prolongación, de igual manera trazamos otro arco con centro en O4 y radio hasta O3
que llegue hasta la línea de prolongación.
 El último arco lo tienes pinchando con el compás en O2 y radio hasta el final de los
otros 2 arcos anteriores.

6.3. OVOIDE CONOCIENDO LOS DOS EJES:

 Se tienen dos ejes: AB y CD, se toma el eje menor CD y se traza su mediatriz,

obteniendo el punto O. Depués se traza una circunferencia con radio desde OC, se
forman los puntos A y J.
  Se traza otra circunferencia con radio desde JB, A partir de C y sobre CD se lleva la
magnitud JB obteniéndose el punto M y se determina la mediatriz de MJ, dándose así el
punto N sobre el segmento OD.
 Se halla el simétrico de N sobre CO, obteniéndose el punto N´. Se unen los puntos N y
N`con J, determinándose los puntos de tangencia Q y Q`.
 Con centro en N y N`respectivamente, y radio NC se trazan los arcos hasta unir C con
Q y D con Q`.

7. CONSTRUCCIÓN DE HIPERBOLA:
7.2. HIPERBOLA:
Curva simétrica respecto de dos ejes perpendiculares entre sí, compuesta de
dos ramas abiertas, dirigidas en sentidos opuestos, que se aproximan
indefinidamente a dos asíntotas, de modo tal que la diferencia de sus
distancias a dos puntos fijos es siempre constante
7.3. CONSTRUCCIÓN DE LA HIPÉRBOLA CONOCIENDO DISTANCIA AB
Y DISTANCIA ENTRE FOCOS:
 Una hipérbola es el lugar geométrico de los puntos cuya diferencia de la
distancia a los focos es AB.
 Lo primero que se debe hacer en hacer una línea horizontal donde se
coloca F1, F2, AB.
 Puesto que la figura es simétrica habrá la misma distancia desde la parte
central hasta f1 y f2 y la de AB.
 Luego se hará dos mediatrices de F1 A F2 Y DE A hasta B
 Trazamos el resto de los puntos escogiendo uno al azar P1 y dibujaremos
arcos desde F1 y desde F2 (La distancia de los arcos de P1 hasta A y P1
hasta B) y luego colocaremos en F1, lo mismo se repetirá en f2
PA-PB= AB (Definición)

 Luego elegimos otro punto al azar P2, y así sucesivamente mediante la

ubicación de los puntos iremos dando forma a la hipérbola
7.4. TRAZADO DE LA TANGENTE NORMAL A LA HIPERBOLA EN UN
PUNTO P DE ELLA:

La tangente y la normal en un punto P de la hipérbola, al igual que en la

elipsis, son las bisectrices de los ángulos que se forman los radios vectores r
y r' del punto P.
CONCLUSIONES

Para ir culminando este trabajo de CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS vamos a dar

a conocer nuestras conclusiones a las cuales hemos llegado luego de haber ejecutado el
trabajo:
 Ahora ya podemos decir que estas construcciones sirven para representar
figuras de mayor o menor dimensión, sin perder la proporcionalidad.
 Nos servirá de mucho para poder realizar construcciones con dimensiones y
una razón ya definida, asimismo aporta a nuestros conocimientos en la forma
en que ya sabemos como realizar hipérboles, ovoides, etc.
 Este trabajo contiene información de importancia con respecto a este tema, ya
que se aborda la construcción de figuras de una manera detallada.
 Como un punto se concluye que la homotecia es aquella aplicación de trazos
para poder ampliar o reducir una imagen desde una imagen ya dada.
 Ahora las construcciones geométricas ya mencionadas, serán realizadas con
éxito siempre y cuando existe exactitud en las medidas y una práctica
constante.
RECOMENDACIONES
Nosotros como estudiantes, estamos relacionados al dibujo minero, enfocándose en
ciertas construcciones geométricas, que nos servirán para el desarrollo del curso, así que
te dejaremos algunas recomendaciones para el desarrollo de estas construcciones:
 Tener los materiales listos y limpios, al igual que la mesa de trabajo.
 Tener las manos limpias antes de empezar a dibujar.
 Considerar los paso a paso que se han brindado para que el trabajo quede
correcto.
 Que los trazos se realicen de uno solo, si en caso te equivocas, borra la línea y
vuelve a hacerla.
 Considera los tipos de líneas, si necesitas dibujar líneas más oscuras usa un
lápiz más blando y para trazos más finos utiliza lápices duros.
 Tratar de realizar trazos exactos y sin errores para que de esta manera las
construcciones hechas sean las esperadas.
 Guíate de los pasos brindados.
 Practicar constantemente, una y otra vez para que de esta manera se pueda
hacer más fácil esta construcción de figuras homotéticas, óvalos, ovoide e
hipérbole.
 BIBLIOGRAFIA
 CONSTRUCCIÓN GEOMÉTRICA:
https://www.mdematematicas.com/es/construccion-geometrica-explicacion-y-ejemplos
 CONCEPTO_HOMOTECIA:
https://es.scribd.com/document/431754823/CONCEPTO-HOMOTECIA#download
 OVOIDES:
https://www.dedibujo.net/ovoides/
 CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO EL EJE MENOR:
https://www.mongge.com/ejercicios/12118
 CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO EL EJE MAYOR:
https://www.mongge.com/ejercicios/12119
 OVOIDE CONOCIENDO LOS EJES:
https://youtu.be/JrwTowU0Iw0