Centro de Estudios y Acción

para el Desarrollo de la Comunidad Sorda

Asociación Civil sin fines de lucro

Res. DPPJ 2828 - Leg. 1/141284 - Mat. 30665 – 29/abr/2006

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 Comisión Directiva

Presidente Alejandro Makotrinsky

Secretaria Laura Astrada
Tesorero Marcelo Brito
Vocal Titular Mónica Curiel
Vocal Titular Eliana González
Vocal suplente Ma. Sol Muñoz
Vocal suplente Gonzalo Beigbeder
Revisora de Cuentas titular Ma. Evangelina Gianoli Rivas
Revisor de Cuentas suplente Pedro Makotrinsky

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 Comité Ejecutivo

Dirección Ejecutiva Lic. Mónica Curiel

Coordinación General Lic. Laura Astrada
Asistente General Lic. Ma. Sol Muñoz
Dpto. de Lengua de Señas Argentina Inst. Ma. Evangelina Gianoli Rivas
Dpto. de Educación y Capacitación Inst. Alejandro Makotrinsky
Dpto. de Juego y Recreación Eliana González
Dpto. de Salud Mental Lic. Laura Astrada

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 Nuestra Misión

Promover y fomentar el estudio, la capacitación, la investigación, la

divulgación y el respeto de la lengua de Señas Argentina y de la
comunidad sorda para lograr su pleno desarrollo y participación en
igualdad de derechos y oportunidades.

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 Nuestros valores

Promoción con participación.

Vocación de cooperación, solidaridad y complementariedad.
Igualdad de derechos y oportunidades.
Valoración de la diversidad.
Responsabilidad y compromiso con el trabajo.

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 Nuestros Objetivos

Asociar miembros que apoyen acciones tendientes a mejorar la calidad educativa y social
basada en los derechos de la comunidad sorda, la lengua de señas argentina y la cultura
sorda.
Promover la formación de personal sordo y oyente especializado para el desarrollo de la
comunidad sorda.
Divulgar información acerca de la comunidad sorda y la Lengua de Señas Argentina, en
general, y de la enseñanza de la LSA, de la interpretación, la educación, la recreación, la
cultura, la historia y el desarrollo de la comunidad sorda
Promover el desarrollo de la investigación y de la enseñanza de la LSA, de la cultura y de
la historia de la comunidad sorda.
Asesorar y orientar a las familias, particulares, asociaciones de sordos e instituciones
educativas, organismos gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y empresas.
Realizar proyectos, programas, eventos académicos, investigaciones y convenios.

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 Nuestros programas

El centro brinda distintas opciones para participar y acompañar

activamente su Misión, a particulares, empresas o instituciones, a través de
distintos Programas y Servicios de trabajo, capacitación e investigación:

Programa de Lengua de Señas Argentina

Programa Edu-sor
Programa Ludo- sordos
Servicio de Salud Mental

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 Nuestro avales

Instituciones y personas que apoyan nuestras acciones y proyectos:

Confederación Argentina de Sordomudos

Antonio Cóppola, Comisión para la Plena Participación e Integración de las Personas con
Necesidades Especiales – G.C.B.A.
Dr. Josep Quer Villanueva, Vicepresidente de la SignLanguage Linguistics Society, Co-editor
de la Revista Sign Language and Linguistics, Departament de Lingüística, Facultat de
Filologia , Universitat de Barcelona - España.
Dra. Maria Ignacia Massone, CONICET – Argentina.
Mgter. Sandra Cvejanov, Centro de Lingüística Aplicada, Universidad Nacional del
Comahue

Nuestras acciones y proyectos pueden llevarse a cabo gracias al apoyo y colaboración de:
Carolina Astrada – Punto & Papel - Alto Avellaneda Shopping

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 Acciones 2006
Visita a Escuelas de Sordos públicas y privadas del Gran Buenos Aires y Cuidad Autónoma de Bs. AS. para

la presentación de la institución y de los cursos de capacitación para docentes.

Presentación de la institución ante la Confederación Argentina de Sordomudos.

Incorporación a la Red Federal de Capacitación Docente Continua – Provincia de Buenos Aires.

Presentación de proyectos de capacitación ante la Comisión Asesora de la Calidad de la Formación

Docente Continua – Subsecretaria de Educación – Gobierno de la Cuidad de Buenos Aires. Al mes de

octubre contamos con 7 (siete) cursos aprobados que otorgan puntaje docente.

Desarrollo de Cursos de LSA y Cursos de Capacitación de personal sordo y de docentes del área.

Desarrollo de los Cursos de LSA en la Universidad Nacional de la Matanza y en el Centro Cultural Rector

Ricardo Rojas de la Universidad de Buenos Aires.

Colaboración activa en la organización de la “Cumbre Nacional de Sordos” junto a la Confederación

Argentina de Sordomudos y en la redacción de la “Declaración de Patrimonio Lingüístico y Cultural de la

LSA”.

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 Programa de Lengua de Señas
El Programa de Lengua de Señas Argentina desarrolla diferentes propuestas con un
eje común: la enseñanza y aprendizaje de la lengua de la comunidad sorda
argentina.
En el marco de este programa se ponen en marcha acciones tendientes a:
* La capacitación de sordos como instructores de la LSA
* La investigación lingüística de la LSA
* Desarrollar propuestas metodológicas innovadoras para la enseñanza de la
LSA
* Elaborar material didáctico en diferentes formatos (publicaciones,
multimedios y videos didácticos).

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 Programa de Lengua de Señas
Cursos de Lengua de Señas Argentina

Instructores sordos a cargo de las clases:

Alejandro Makotrinsky
Evangelina Gianoli
Prof. Mercedes Pandullo

Coordinación Pedagógica:
Lic. Mónica Curiel y Lic. Laura Astrada

Objetivo general:
Enseñar la Lengua de Señas Argentina (LSA) con metodologías de lengua extranjera
a fin de que los estudiantes tengan un desempeño gramatical, adecuado y
eficiente en la LSA que permita una comunicación eficaz y fluida con personas
sordas.

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 Programa de Lengua de Señas
Cursos de Lengua de Señas Argentina
Cursos desarrollados en el presente año 2006:

Curso de LSA para la comunidad en general

Curso: “Comunicándonos en LSA en la escuela” - Puntaje Docente Res. 2880 sep./06 –
GCBA
Curso de LSA – Niveles Introductorio y Básico – en el Centro Cultural R.R. Rojas- UBA- con
puntaje docente GCBA
Curso de LSA –N iveles elemental, medio y superior – en la Universdad de la Matanza – con
puntaje docente Red Federal de Capacitación Docente Continua – Provincia de Buenos
Aires.

Actividades extra-programáticas

Actividades de inmersión lingüística en ámbitos comunitarios.

Encuentros de juego programados en LSA
Reuniones en espacios recreativos y sociales en LSA
Paseos turísticos en LSA
Visitas a asociaciones sordas

ACTIVIDADES AUTOFINACIADAS
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 Programa de Lengua de Señas
Acciones 2007 “LSA”

Proyectos de Capacitación 2007

Formación de Instructores Sordos para la Enseñanza de la Lengua de Señas

Argentina como Lengua extranjera (a desarrollarse a nivel nacional)

Elaboración de material didáctico para la Enseñanza de la Lengua de Señas

Argentina en diferentes formatos (publicaciones, multimedios y videos
didácticos).

Elaboración de material en formatos audiovisuales de apoyo a temáticas de la

currícula escolar primaria.

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 Programa Ludo-Sordos
El Programa Ludosordos desarrolla diferentes propuestas tendientes a promover el
derecho del niño sordo a jugar, tanto en su familia como en la escuela. Para lograr
este fin genera espacios dedicados al juegos y lleva adelante diferentes
actividades de capacitación para formar líderes comunitarios y ludo-educadores.

Declaración de los derechos del niño a Jugar

Los niños son las bases del futuro del mundo.

Los niños han jugado y juegan a través de todos los tiempos y en todas las culturas.
El juego junto con los requerimientos básico de nutrición, salud, vivienda y educación
es vital pare el desarrollo del potencial de todos los niños.
El juego es comunicación y expresión.
Combinando pensamiento y acción, da satisfacción y sensación de logro.
El juego es instintivo, voluntario y espontáneo.
El juego ayuda al desarrollo físico, mental, social y emocional del niño.
El juego es una forma de aprender a vivir: no un mero pasatiempo.

(Usted puede pedir la Declaración completa a IPA Argentina)

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 Programa Ludo-Sordos
Acciones 2007 “En Juego”

Proyectos de capacitación 2007

Formación de Adultos sordos como Ludoeducadores (Juego) a cargo de Ipa

Argentina.

Proyectos Especiales

Espacio de juego para niños sordos en ámbitos comunitarios y escolares

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 Programa Edusor

El Programa Edusor desarrolla diferentes propuestas de capacitación dirigidas a:

* Docentes de los tres niveles que trabajan con miembros de la comunidad sorda y
a jóvenes y adultos sordos que se desempeñan en ámbitos escolares o tienen una
clara vocación docente.
* Jóvenes y adultos sordos que se encuentran trabajando dentro de las escuelas de
sordos del país.
Este tipo de capacitación surge como una respuesta a las demanda de las
instituciones y actores educativos que desde hace unos años, están protagonizando
una profunda transformación paradigmática al abordar propuestas bilingües.
El principal objetivo de Edusor es generar espacios de reflexión y formación a partir
de los cuales los participantes puedan adquirir una sólida formación teórica y
conceptual que fundamente sus acciones pedagógicas así como herramientas y
estrategias didácticas específicas que enriquezcan el trabajo áulico.

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 Programa Edusor
Cursos de Capacitación Docente
Acciones desarrolladas en el presente año:
Espacio de Consultoría y Asesoramiento a instituciones y proyectos educativos.

Cursos de capacitación desarrollados en el presente año :

“Reflexiones y Propuestas Didácticas de la enseñanza del Español Escrito en
Niños y Adolescentes Sordos”.
Docentes: Lic. Ma. Sol Muñoz y Lic. Mónica Curiel
El taller tiene el objetivo de compartir la experiencia de taller de enseñanza de español
escrito a niños y adolescentes sordos . Se propondrán diferentes instancias de análisis que
permitan indagar en el proceso pedagógico, en el rol de los docentes y los alumnos, en los
sustentos teóricos incorporados así como en las estrategias y metodologías utilizadas.

Otorga puntaje docente Res. 2876 sep./06 – GCBA

ACTIVIDAD AUTOFINANCIADA

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 Programa EduSor
Cursos de Capacitación Docente

Aportes de la Lingüística de la LSA en un proyecto de Educación Bilingüe para

Sordos.
Docente: Lic. Mónica Curiel
Con servicio de interpretación LSA - español : Lic. Laura Astrada

El Seminario propone una iniciación en la reflexión sobre los aspectos

gramaticales de la Lengua de Señas Argentina, imprescindible a la hora de
poner en marcha proyectos bilingües que demandan a los docentes y
personas sordas, no solo el dominio de esta lengua a nivel comunicativo sino un
conocimiento de las cuestiones gramaticales.

Otorga Puntaje Docente – Res. 977 jun/06 - GCBA

ACTIVIDAD AUTOFINACIADA

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 Programa Edusor
Acciones 2007 “Educando”

Proyectos de Capacitación

Formación de jóvenes y adultos sordos como auxiliares en Educación Inicial – Atención e

intervención en la primera infancia.
Formación de jóvenes y adultos sordos como Agentes Educativos en un proyecto de
Educación Bilingüe – Bicultural para Sordos.
Formación de jóvenes, adultos y abuelos Sordos como narradores de cuentos en LSA.
Formación de jóvenes y adultos sordos para auxiliar en diversas tareas de vínculo con la
comunidad.

Proyectos especiales

Abuelos sordos narran en las escuelas .

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 Servicio de Salud Mental

El centro brinda a la comunidad sorda y familiares de sordos a través del

Servicio de Salud Mental:

Orientación, asistencia y tratamiento psicológico a niños, adolescentes y adultos

sordos y su familia.
Talleres de prevención
Talleres para padres
Formación de agentes sordos para la prevención

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 Antecedentes
Por otra parte, ha desarrollado los primeros Cursos de Formación de Sordos como Instructores de LSA, en el
marco de la Red de Formación Docente de la Pcia de Buenos Aires y de Comisión Asesora de la Calidad de la
Formación Docente Continua – Subsecretaria de Educación – Gobierno de la Cuidad de Buenos Aires (cursos
que otorgan puntaje docente), desde el año 2000 al presente.

Ha producido el material didáctico para la enseñanza de la LSA con metodologías de lenguas extranjeras:
Cuadernos de Trabajo y Videos “Aprendiendo a comunicarse en LSA – nivel Elemental” y “Aprendiendo
a comunicarse en LSA – nivel medio”.

Ha dictado diferentes Cursos de Capacitación de personal sordo y de docentes del área para la
implementación de propuestas bilingües para sordos.
Ha realizado consultorías pedagógicas y educativas de proyectos educativos .

Ha realizado el Asesoramiento pedagógico y lingüístico a la Escuela Bilingüe para Niños Sordos e Hipoacúsicos,
Cdad. de Santa Fé, Pcia. de Santa Fé. (2002-2004)
Los Miembros de nuestra institución han estado a cargo de diferentes instancias de la capacitación en servicio
para el desarrollo de los proyectos bilingües en las Escuelas de Educación Especial de discapacitados auditivos
del GCBA a través del CEPA durante los años 2002,2003, 2004 y 2005.

Asimismo, han dictado el curso de “Lingüística de la Lengua de Señas Argentina” en la Facultad de Filosofía y
Letras, UBA, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria y los Seminarios sobre la comunidad sorda y su
lengua que se desarrollaron en la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Psicología UBA en los
años 1998, 1999, 2000 y 2002, y del Seminario de grado: “Introducción al Estudio de la comunidad sorda y de la
Lengua de Señas Argentina”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Lomas de Zamora..

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 Antecedentes
El Programa de Lengua de Señas Argentina, ha dictado los cursos de LSA en diferentes ámbitos universitarios:
Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de
Lomas de Zamora.
Centro de Estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
Secretaría de Bienestar Estudiantil de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.
Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.
Centro Cultural Ricardo Rojas de la Universidad de Buenos Aires.
Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de la Matanza

Asimismo, los cursos de LSA se han implementado en diferentes servicios de hospitales públicos,
instituciones educativas del nivel primario especial y secundario, provinciales y dependientes del
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, tales como:
Escuela de Sordos e Hipoacúsicos “Carrillo”, Haedo, Pcia. de Buenos Aires
Escuela de Sordos e Hipoacúsicos Nro. 502, San Isidro, Pcia. de Buenos Aires.
Escuela Bilingüe para Niños Sordos e Hipoacúsicos, Cdad. de Santa Fé, Pcia. de Santa Fé.
Escuela de Sordos e Hipoacúsicos Nro 28, CEPA, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Escuela de Sordos e Hipoacúsicos Nro 29, CEPA, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
CENS n° 66 por convenio de la institución con el Instituto Nacional de la Administración Pública dirigido a la
comunidad educativa y empleados de las diferentes dependencias del estado.
Servicio de Fonoaudiologia del Hospital Ricardo Gutiérrez de la Ciudad de Buenos Aires.
Servicio de Psicopatología dedicado a la atención de niños y jóvenes sordos del Hospital Álvarez de la
Ciudad de Buenos Aires.
Servicio de Psicopatología, Hospital Manuel Rocca de la Ciudad de Buenos Aires.

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Sorda
Sede académica: Bartolomé Mitre 1869 Piso 1º
Ciudad de Buenos Aires

Teléfono: 54 11 4432-9073
Tel/Fax: 54 11 4269-8928
cea_sordos@yahoo.com.ar
programalsa1996@yahoo.com.ar
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