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Rubrica Pec PDF
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INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
Grado de Educación Social
AP A RTA D OS IN S UF I CI EN T E SU F I CI EN T E N OT AB LE SO BR ES AL IEN TE
1- 4 5- 6 7- 8 9-1 0
Apartado 1. No Identifica la experiencia Identifica los usuarios Describe los Describe los usuarios y
Identificación de la tecnoeducativa. y contexto de la usuarios y contexto contexto de la experiencia
experiencia (20%) experiencia educativa. de la experiencia educativa.
educativa.
[Apoyo del Bloque
III. Experiencias Garantiza la Garantiza la confidencialidad
tecnoeducativas] confidencialidad de de los datos de los usuarios.
los datos de los
usuarios.
de texto.
Apartado 4. No incorpora la reflexión Enumera entre 3-5 Describe entre 6-9 Describe y justifica en base al
Reflexión Final final. elementos de una elementos de una marco teórico, entre 10-15
sobre la matriz DAFO matriz DAFO elementos de una matriz
experiencia (fortalezas, (fortalezas, DAFO (fortalezas, debilidades,
tecnoeducativa debilidades, amenazas debilidades, amenazas y oportunidades).
(20%) y oportunidades). amenazas y
oportunidades).
Funcionalidades y No incorpora las Incorpora algunas de Incorpora bastantes Incorpora la mayor parte de
navegabilidad de la funcionalidades básicas las funcionalidades funcionalidades las funcionalidades de la
herramienta web de la herramienta web. básicas de la básicas de la herramienta web (de distintos
utilizada para herramienta web. herramienta web, y tipos) y otros elementos
presentar la utiliza otros gráficos y multimedia.
experiencia (10%). recursos
complementarios.
Adecuación del El contenido no se adapta El contenido se adapta El contenido se El contenido se adapta a las
contenido a las a las características de la a las características de adapta a las características de la
características de herramienta web la herramienta web características de la herramienta web
la herramienta web seleccionada ni en forma, seleccionada herramienta web seleccionada tanto en la
seleccionada (10%) ni en contenido. únicamente en la seleccionada forma como en el contenido.
forma. únicamente en
contenido.