Universidad Vizcaya de las Americas

ODONTOLOGÍA PREVENTIVA

Efectos de la estrategia escolar promotora de la

salud sobre el control de la placa dental y las
conductas preventivas en escolares
Docente Dr. Manuel Godoy
Alumnas:
Evelyn Castañeda Arce
Karla Galilea Hernandez
María Fernanda Vallejos
Gabriela Torre Martínez
 Los niños afectados por caries pueden
experimentar dolor y trastornos del sueño, lo
que afecta la asistencia y el rendimiento
escolar, los hábitos alimentarios, el peso
corporal y el crecimiento
 El condado de Taitung y tiene el porcentaje más alto de población aborigen de
Taiwán (35,5%). Los puntajes de DMF en niños de 12 años en el este de Taiwán son
1,52 veces más altos que los de los condados occidentales . En 2017, la
prevalencia de caries dental entre los escolares de Taiwán fue del 61,1 %. La
prevalencia en Taitung fue del 68,8% En comparación con las zonas urbanas, los
escolares de las zonas remotas carecen gravemente de servicios de salud
bucodental y el acceso a los recursos médicos y la información también es
inferior al de las zonas urbanas. Ocho municipios del condado de Taitung no
tenían clínicas dentales, lo que representa el 14,5 % de los municipios de Taiwán
sin clínicas dentales
 Se seleccionaron seis escuelas de
La caries dental se intervención en base a una alta
forma a través de una tasa de prevalencia de caries
interacción a lo largo del
tiempo.

La información de Se seleccionaron
la placa dental se estudiantes con
recolectó a través antecedentes
Entre las bacterias productoras
de ácido, los carbohidratos y del examen demográficos similares de
muchos factores del huésped, oral. seis escuelas
que crean un ambiente oral con
un pH bajo.

La información de la placa dental

se recolectó a través del examen
oral.
Debido a salud bucal
Una de las
principales deficiente, hábitos
causas de la caries dietéticos y la falta de
dental es la placa conocimientos
dental adecuados sobre salud
bucal entre los niños.
 Se evaluaron seis dientes índice y se les asignó una puntuación de 0 a 3
según los siguientes criterios: 0=sin placa; 1=una película de placa
adherida al margen gingival libre y al área adyacente del diente;
Índice de placa 2=acumulación moderada de depósitos blandos dentro de la bolsa
gingival o sobre el diente y el margen gingival que puede verse a
simple vista; 3=abundancia de materia blanda dentro de la bolsa
gingival o sobre el diente y el margen gingival.

Registro de Los dientes de los niños se cubrieron con un agente revelador líquido y
se registró la adherencia de la placa a los dientes. Las puntuaciones de
Control de placa PCR variaron de 0 a 100%. Cada diente se dividió en seis superficies y las
puntuaciones de PCR se calcularon en función de la proporción de la
superficie del diente que estaba cubierta de placa

Se utilizaron nueve afirmaciones para medir el conocimiento

salud relacionado en estudiantes de sexto grado (p. ej., "El hilo dental es la
mejor herramienta para limpiar entre los dientes"); las
bucodental
puntuaciones variaron de 0 a 9. Las posibles respuestas incluyeron
"Verdadero", "Falso" y "No sé"; una puntuación alta indicaba un alto
grado de conocimiento.
 El entorno físico incluía el
entorno del campus y todas
Entorno las instalaciones y aparatos.
se supervisaron que la
físico escuela contará con todos
los suministros necesarios

Los higienistas dentales proporcionaron a las

escuelas pasta de dientes con fluoruro gratis,
herramientas de medios, como videos de
Entornos cepillado de dientes y carteles para la
promoción de la salud bucal.

El propósito del entorno social es

Ambiente establecer un sistema de apoyo para
capacitar a maestros y líderes
social estudiantiles para que se conviertan
en modelos a seguir sobre la higiene
bucal y así establecer hábitos.
 🛑 se realizó una sesión de enseñanza en el aula
de 40 minutos para estudiantes sobre
Habilidades educación en salud bucodental.
🛑 Conferencia para padres y talleres
relacionadas
con la salud

temas como factores relacionados con las caries, las

opciones de dieta saludable, la elección del cepillo y la
pasta de dientes, el conocimiento del flúor, las visitas
regulares al dentista y las habilidades para cepillarse los
dientes.
Entornos

se aconsejó a las enfermeras escolares

servicios de que monitorearan el estado de caries
de los niños y brindaran asesoramiento
salud individualizado sobre caries a los niños
de alto riesgo.
 Las escuelas se comunicaron con las tiendas en
sus comunidades locales y establecieron
tiendas sin azúcar para reducir el acceso a
alimentos y bebidas azucarados.
Relaciones Estas clínicas dentales redujeron los costos

comunitarias médicos para las escuelas locales y asignaron

dentistas a las escuelas para brindar servicios
médicos a los escolares.

Entornos

Recopilacion de datos y
análisis de datos