Eje de vida saludable Nombre de la Propósitos Actividades Evaluación Sesiones Fecha

secuencia didáctica

Higiene y limpieza. Higiene personal Que el alumno o la alumna Responde cuestionarios,

identifique los hábitos de realiza lecturas:
Higiene y limpieza. higiene propicios para mantener La higiene personal en la
Higiene y limpieza. un estado de vida saludable. India.
La higiene personal en
Participación en clase.
Francia.
La higiene personal en
China Elaboración de reflexiones Del 05 de sept al 17
Higiene familiar. Que el alumno o la alumna tome Analiza y reflexiona acerca escritas sobre los temas 11
decisiones orientadas a prevenir de lo siguiente: analizados. de noviembre
enfermedades transmisibles a -falta de hábitos de higiene.
partir del análisis de los factores -la importancia del lavado Asistencia.
de riesgo y protección de su de manos.
salud. -la importancia de la ducha
diaria y el uso del
desodorante para mantener
una buena higiene
personal.
Higiene del entorno. Que el alumno o la alumna
practique estilos de vida activos, Del 22 de nov al 16
5
con el fin de modificar o de diciembre
eliminar comportamientos
de riesgo para su salud.
Salud. Las emociones Que el alumno o la alumna
y mi salud mental. practique estilos de vida activos, Del 9 al 31 de
con el fin de modificar o 4 enero
eliminar comportamientos
de riesgo para su salud.

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 2 JAIME TORRES BODET

PLANEACIÓN VIDA SALUDABLE 3 PRIMER TRIMESTRE
PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2022-2023
PROFR: MARCIAL CAMACHO NUÑEZ