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TÍTULO BREVE. 50 CARACTERES % LETRAS, ESPACIOS Y


PUNTUACIÓN

Título

Nombres y Apellidos completos del Autor o Autores


Nombres y Apellidos completos del Autor o Autores
Nombres y Apellidos completos del Autor o Autores

Docente Orientadora: Jessica López Coronado

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR


Facultad de Humanidades y Educación
Trabajo Social
6to Semestre
Grupo (X)
Sincelejo
2021
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TÍTULO BREVE. 50 CARACTERES % LETRAS, ESPACIOS Y
PUNTUACIÓN

Tabla de contenido
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TÍTULO BREVE. 50 CARACTERES % LETRAS, ESPACIOS Y
PUNTUACIÓN

1. Introducción

2. Reseña histórica de la Institución Educativa Simón Bolívar

Según lo comentado por Justiniano E. De Hoyos y don Joaquín Flórez Solano en sus
libros San Juan de Sahagún y Sahagún de ayer y hoy, el nacimiento de la Institución educativa
Simón Bolívar se crea en los años 1905, durante el periodo de gobierno del General Rafael
Reyes, al pedido de la sociedad, se logra construir la primera escuela para los hijos de la clase
obrera y servidumbre de la época, catalogándola entre la comunidad como “La Escuela para
Obreros” sin embargo su verdadero nombre era Escuela Urbana para Varones, siendo su primer
rector el ciudadano Don Marcial Aldana.
La escuela desde un principio funciono en diferentes lugares, hasta la fecha de 1968
termino su travesía en la parte noroeste de la localidad donde se encuentra funcionando
actualmente, hoy Barrio Nueva Granada, Diagonal 14 # 2 – 24, catalogando que se encuentra a
un lugar muy estratégico, pues, dentro de las cercanías se encuentra el Hospital del municipio, el
Camu San Rafael y además el sector es un sitio calmado, centralizado, lo cual permite una
correcta normalidad en el desarrollo de las actividades académicas.
En el periodo de Álvaro Llorente Reyes de 1971 se toman importantes decisiones con
respecto a la participación de un escenario cultural típico del municipio de Sahagún, empezando
con la vinculación de las fiestas patronales, dando paso a la creación de la Banda Marcial, la cual
importuno gran reconocimiento a la institución, en 1979 se da un importante avance en la
inclusión del escenario femenino, cambiando su nombre a Escuela Urbana Mixta Simón Bolívar
en honor al Libertador, y entre los años 1986 y 1999 se hace una importante ampliación de la
cobertura estudiantil.

3. Misión, visión e intervención


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VISIÓN
Al año 2025 la I. E Simón Bolívar será un referente regional en la formación de buenos
ciudadanos, a través del fortalecimiento de valores, incentivando el espíritu crítico – reflexivo y
emprendedor, promoviendo la cultura, la investigación como apoyo a la academia, mediante el
uso de las nuevas tecnologías y la sostenibilidad ambiental.
MISIÓN
La Institución Educativa Simón Bolívar ofrece un servicio educativo de calidad a una
población mayoritaria y vulnerable, en los niveles de preescolar, básica y media, promoviendo el
emprendimiento, el desarrollo de competencias que fomenten los valores, la cultura, la
investigación y el uso de las tecnologías, para mejorar sus condiciones de vida, tener un
excelente desempeño en la sociedad y poder acceder a la educación superior.
INTERVENCION
Acorde a lo adscrito en la misión y visión institucional, se pretende presentar un proyecto
que actué acorde a las necesidades de la comunidad estudiantil, la visión de una intervención en
relación a las “representaciones sociales de la violencia intrafamiliar” plantea la necesidad de
lograr una deconstrucción de los imaginarios que se tienen sobre la violencia, puesto que, en la
actualidad, debido a nuestras pautas de crianzas generacionales las conductas y pensamientos se
ven adoctrinados por tradiciones costumbristas como el machismo, la educación violenta entre
otras dimensiones, que no dejan otro resultado que el de normalizar generaciones desiguales e
injusta.
En relación a los lineamientos institucionales, se pretende cumplir con las metas
planteadas hacia una comunidad estudiantil de espíritu crítico – reflexivo, formada en valores y
cultura en una población mayoritariamente vulnerable, acorde a esto, se plantea un diseño de
intervención hacia la “deconstrucción de las formas de violencia” que se presentan dentro de las
familias, coincidiendo que, la violencia dentro de los hogares domésticos es uno de los
principales obstáculos para el logro de las metas planteadas, pues, las pautas de crianza
familiares, generacionales o culturales son aquellas que crean pensamientos equívocos sobre lo
bueno y lo malo
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Bajo el entendimiento metodológico de la teoría de las representaciones sociales, la cultura la


cultura ciudadana, la disciplina consiente y la comunicación asertiva, se formara un proyecto que
ayude a analizar, comprender, participar e intervenir en un diseño sistematizado de intervención
necesario para mitigar las diferentes formas de violencia que se evidencian dentro de la
institución, logrando que la comunidad estudiantil se avecine hacia la formación idónea de un
individuo con cultura ciudadana productivo dentro del escenario social.
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Referencias Bibliográficas

Apellido de autor, Inicial del Nombre. (Fecha). Título del libro en cursiva (No. de la edición, si
tiene. Ej. (3a ed.). Editorial.

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tiene. Ej. (3a. ed.). Editorial. www.http//paralibroodocumentoselectronicos.

Apellido de autor, Inicial del Nombre. (Fecha). Título del libro en cursiva (No. de la edición, si
tiene. Ej. 3a. ed.). www.http//paralibroodocumentoselectronicos.

Apellido de autor, Inicial del Nombre. (Fecha). Título de la tesis (Publicación No. Xxxxx) [Tesis
doctoral, maestría o grado publicada, Nombre de la Universidad]. Disertaciones y tesis de
nombre base de Datos donde se aloja.

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grado no publicada]. Nombre de la Universidad.

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cursiva, número de volumen sin la abreviatura vol. (número de la revista sin la
abreviatura No.). Editorial.

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cursiva, número de volumen sin la abreviatura vol. (número de la revista sin la
abreviatura No.). www.http//paralibroodocumentoselectronicos.

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cursiva, número de volumen sin la abreviatura vol. (número de la revista sin la
abreviatura No.). Editorial. doi: Identificador de Objeto digital.

Recuerde listar las referencias bibliográficas en orden alfabético.

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