Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Campo 1

Licenciatura Química

Laboratorio de Fisicoquímica IV

INFORME EXPERIMENTAL NO. 7

CORROSIÓN

Profesor (es): Juana Cabrera Hernández

Manuel Alejandro Hernández Serda

ALUMNOS:
Betanzos Avalos Estefani
Huacuz Diaz Ricardo
Pérez Bastida Andrea Elizabeth
Rangel Hernández Jose Enrique

Fisicoquímica IV Grupo 2501 Sección A/C

OBJETIVOS

● Apreciar experimentalmente el fenómeno de corrosión.

● Analizar factores que influyen en el fenómeno.
● Determinar velocidad de corrosión en diferentes medios.

INTRODUCCIÓN

La corrosión es:
➔ Una interacción fisicoquímica entre un material y su ambiente, en el caso
de un metal, se produce deterioro a causa de las reacciones químicas,
provocando disminución en sus propiedades físicas, químicas y mecánicas.
➔ Proceso inverso de la metalurgia extractiva, en virtud del cual los
materiales metálicos tienden a volver al estado combinado en el que se
encuentran en la naturaleza.

Algunos de los factores que afecta a la corrosión son:

➢ Acidez de la solución: . Si el pH es menor a 7 permiten que la zona anódica

reaccione en mayor proporción, ya que se liberan electrones de tales
reacciones
➢ Sales disueltas: Las sales ácidas, al diluirse en la solución electrolítica,
disminuye su pH, acelerando el proceso de corrosión por el efecto de
acidez. Las sales alcalinas, incrementan el pH de la solución electrolítica,
por lo que en algunos casos funcionan como inhibidores del proceso de
corrosión.
➢ Capas protectoras: La tendencia a la corrosión de un material se puede
reducir con la existencia de capas que protegen su superficie.
➢ Concentración de oxígeno: La concentración de oxígeno en el medio
electrolítico puede acelerar o retardar el proceso de corrosión,
dependiendo de la naturaleza del material.
➢ Temperatura: La velocidad de corrosión tiende a aumentar al incrementar
la temperatura, debido a que se acelera la difusión del oxígeno del medio
hacia el material afectado
➢ Velocidad de flujo: al aumentar la velocidad de flujo del medio, por lo
general, aumenta la tasa de corrosión, debido a que: (1) permite a las
sustancias corrosivas alcanzar y atacar zonas aún no afectadas, y (2) evita
en cierta medida la formación y/o acumulación de capas resistentes a la
corrosión que protegen al material por efecto erosivo.
MATERIAL UTILIZADO

DIAGRAMA DE FLUJO
RESULTADOS

SISTEMA I SISTEMA II SISTEMA III SISTEMA IV

[NaCl]= 0.1% + ff + fc [NaCl]= 10% + ff + fc [NaOH]= 0.5N [NaCl]= 10% +

[NaCl]= 10% + ff + fc [HCl]= 1N + ff + fc agar-agar + ff + fc

Hubo un ligero Hubo un ligero Se observo un leve Se observó que el

cambio de coloración cambio de coloración burbujeo al sumergir clavo tomó un color
y pérdida de masa en en los dos sistemas la lamina de aluminio verdoso en las
la lámina que se registrándose al final y al sacarla de la paredes del centro y
encontraba en la una pérdida de masa solucion se observo en los extremos tomó
solución de mayor en la lámina de un polvo de color un color rojizo, la
concentración, hierro y una ganancia gris. solución se empezó a
misma masa que en la de cobre. coagular y poco a
ganó la que se poco se fue formando
encontraba en la una sustancia con
solución de menor una consistencia de
concentración. gel en color amarillo.

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Justifique los fenómenos observados en cada celda o sistema.

En la primera celda se registró una reacción química debido a que la diferencia de

concentración de NaCl, pues los electrodos eran los mismos y debido a ello se tenía que
igualar la concentración para que no ocurriera nada, al no ser así se efectuaron
reacciones redox para tratar de igualar los potenciales de ambas semiceldas a través del
transporte de electrones.
En el segundo sistema se registró un par de reacciones redox debido a la diferencia en el
potencial eléctrico de cada semicelda, ya que el del Cu es mayor que el del Fe, el flujo de
electrones era de la solución de NaCla la de HCl por lo que en la semicelda de NaCl se
realizaba una reacción de oxidación, mientras que en la de HCl una de reducción.
En el sistema 3 se forma hidróxido de aluminio al sumergir la placa de aluminio en el
NaOH, ocurren reacciones de oxido-reducción.
En el sistema 4 se formó una sustancia con consistencia de gel al entrar en contacto con
el clavo.

2. Explique cómo se comporta cada uno de los metales involucrados en cada

sistema. Proporcione las reacciones que se llevan a cabo en cada uno de ellos.
En el sistema 1 se da solo un intercambio de electrones entre los dos electrodos, pues se
trata del mismo metal en soluciones iguales pero a concentraciones diferentes, lo que
hace que se lleve a cabo un intercambio de e-.
En el sistema 2 se da una reacción redox el Fe pasa de Fe0a Fe2+y los electrones que
pierde pasan ala solución que contiene al cobre, forman asi un medio más alcalino que
otro y con ello provocandoque la fenolftaleína que da coloración a la solución cambie de
color.
En el sistema 3 al poner en contacto el hidróxido de aluminio en disolución acuosa, lo
cual formaría iones OH-y Na+, con la lámina de aluminio, se estaría formando hidróxido
de aluminio o alguno de sus hidroxocomplejos, pues el aluminio se oxidará y al ser un
catión sería atacado por los OH-libres de lactosa formando enlaces con ellos.

3. Justifique ¿Qué reacción sufre la fenolftaleína y por qué el cambio de

coloración?

La fenolftaleína es un indicador de pH. Posee dos formas: una básica, que puede tomar
protones en medio ácido; y una ácida, que puede ceder protones en medio alcalino.
Para pasar de una forma a la otra sólo tiene que tomar o ceder un protón, proceso que es
reversible, y ese intercambio de protones está condicionado por el pH del medio. La
presencia o ausencia de ese protón cambia la estructura tridimensional de la molécula,
cambiando la longitud de onda absorbida y por ende su color. Así, en medio alcalino
-donde perdió el protón-, esrosada y en medio ácido incolora.En todos nuestros casos
sufre un cambio de color rosa, ya que al haber oxidación los cationes son losque
intervienen, estando estos en un medio básico impuesto por los aniones dados en la
disociación.

4. Calcule las velocidades de corrosión en cada uno de los sistemas. ¿A qué tipo de
corrosión pertenecen?

PESO (g) SISTEMA I SISTEMA II SISTEMA III

Fe Fe Fe Cu Al

ANTES 4.6302 4.5398 4.4298 2.2044 1.7465

DESPUÉS 4.6438 4.5379 4.4284 2.2058 1.7298

0.0136 -1.9X10-3 -1.4X10-3 1.4X10-3 -0.0167

 PLACAS VELOCIDAD DE CORROSIÓN (g/s)

Fe #1 1.1333X10-5

Fe #2 1.5833X10-6

Fe #3 1.1667X10-6

Al 1.1667X10-6

Cu 1.3917X10-5

5. Mencione en qué consiste el tipo de corrosión por lixiviación selectiva y en qué

tipo de materiales se presenta

La lixiviación selectiva es un término que se puede utilizar en general para abarcar

varias clasificaciones tales como" descincificación","desalinización", etc. Es una
corrosión bajo la superficie que se inicia en la superficie limpia pero se propaga hacia
debajo de ella. Se diferencia de las picaduras en que el ataque tiene una apariencia
laminar y se va comiendo capas completas de material. El caso del latón ilustra este tipo
de fallas, se observa que después de exponerlo al agua potable o salada, el latón puede
desarrollar capas o tapones de material con la coloración del cobre.

6. Concluya acerca del experimento.

Una vez realizada la experimentación pertinente a la práctica de corrosión podemos

decir que se apreció y comprendió el fenómeno de corrosión en las soluciones que se
prepararon, ya que se vio el desgaste en las láminas de metal que se sumergieron en las
soluciones preparadas.En lo particular es posible concluir en base a las observaciones
realizadas que efectivamente se llevaron a cabo las reacciones en lo que respecta a las
soluciones, puesto que el color de las mismas fue cambiando paulatinamente en relación
a las tonalidades mostradas al inicio. Esto es concluidopuesto que una reacción es
llevada a cabo cuando son expirados gases, un cambio de color, burbujeo,o bien algunos
otros cambios químicos en alguna solución.Se obtuvieron los resultados de velocidad de
corrosión también planteados en los objetivos de estapráctica, con plena satisfacción,
por lo cual podemos decir que el experimento se llevó a cabo debuena forma, dando
énfasis en que este experimento solo fue cualitativo en su mayoría, salvo esteúltimo
punto de las velocidades de corrosión.