REACCIONES QUIMICAS

Román López Roger

Departamentos de industrias, FCyT UMSS, cbba Bolivia 20/10/2018
Gmail:Tomas986.rrl@gmail.com
RESUMEN
En la práctica de reacciones químicas usamos muchos tubos de ensayo y en la

cual realizamos unas 5 reaccione químicas.

1. Reacciones de combinación

Primeramente se necesitó unas pinzas metálicas para poder sostener los

pequeños fragmentos del magnesio luego someterlo a la llama o quemarlo

en mechero de alcohol, luego de eso pusimos la ceniza de magnesio en un

tubo de ensayo y después le agregamos 1 a 3 ml de agua destilada y luego

medir la acidez en un papel tornasol pero la cual no había y usamos un

indicador (fenolftaleína)para verificar le acides o basicidad puesto aprueba

dio un color rosado por lo cual dio base por causa del escaso de oxidrilos

en la solución

2. Reacción de descomposición

primeramente ponemos en un tubo de ensayo una pequeña cantidad de

clorato de potasio y luego calentarla en un mechero cuando empiece a salir

humo inmediatamente ponemos bolitas de papel (máximo 3) y empieza

haber una reacción muy notoria lo que ocurrió fue una reacción, una

combustión.

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 3. Reacción de desplazamiento

(a)Primero usamos un tubo de ensayo para la hace reaccionar sulfato de

cobre con hierro (clavo), luego de eso lo sometemos a calor y empieza e

bullir casi inmediatamente y se observó que un tiempo corto que en el

clavo se estaba adhiriendo el cobre y a formar sulfato de hierro

(b) En este fue poner en tubo de ensayo el ácido clorhídrico y luego poner

una pequeña cantidad de magnesio esta reacción produciría un

desprendimiento de hidrogeno gaseoso (este puede ser toxico)

4. Reacción de doble descomposición

Colocamos en tubo de ensayo 1 ml de solucione cloruro de bario y la

también agregar la misma cantidad den sulfato de sodio y observamos un

fenómeno llamado precipitación que se forma de sulfato de bario y cloruro

de sodio.

5. Reacciones de oxidación-reducción

Colocamos en tubo de ensayo 1 ml de solución de permanganato de

potasio también 5 a 6 gotas de ácido sulfúrico y 1 ml de ácido oxálico lo

calentamos y observamos que el color del permanganato de potasio de ser

un color violeta oscuro se puso un color cristalino en la solución.

PALABRAS CLAVE

Reacciones químicas, iones

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INTRODUCCION

CORROCION

(1)La idea de corrosión suele emplearse en el terreno de la química para nombrar

al desgaste de un metal como consecuencia del accionar de un agente externo.
La corrosión se produce por la interacción del metal con su entorno.

Es el deterioro de sus propiedades químicas y físicas. Una reacción de reducción-

oxidación (redox) puede provocar la corrosión de un elemento. En este proceso,
un agente recibe electrones (se reduce) y otro cede electrones (se oxida).

Un metal que se encuentra al aire libre o bajo el agua se corroe. En el acero, por
citar un caso, se forma una capa de color marrón que degrada el material hasta
que se rompe o se quiebra.

Cuando un metal se corroe, sufre una alteración de sus propiedades Una

estructura de hierro que experimenta la corrosión, por ejemplo, puede perder
firmeza y volverse inestable o frágil. Un puente corroído, en este marco, supone
un riesgo.

Es importante tener en cuenta que existen distintas clases de corrosión, que

incluso pueden afectar a materiales que no son metálicos. Para interrumpir o
retardar el proceso, es posible apelar a recubrimientos que actúan
como inhibidores. El tipo de diseño también puede ayudar a minimizar la
corrosión.

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PROCESOS DE CORROSIÓN SEGÚN EL MEDIO

Los procesos de corrosión según el medio se dividen en corrosión química y

corrosión electroquímica.

CORROSIÓN QUÍMICA

En este tipo de corrosión se estudian aquellos casos en que el metal reacciona

con un medio no -iónico (por ejemplo oxidación de un metal en aire a altas
temperaturas). Sí se expone una superficie metálica limpia a la acción del oxígeno,
el metal comenzará a reaccionar con el oxígeno formando óxidos.
Por ejemplo una pieza de Fe (metal que presenta más de una valencia) calentada
al aire seco, por encima de 500ºC se oxida a apreciable velocidad formando una
película con la siguiente estructura

En la Estructura de la película formada por la oxidación.

Se han producido reacciones redox sin la intervención de iones en solución y no

ha habido corrientes eléctricas recorriendo el metal.

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Si el grado de corrosión se expresa como aumento de peso por unidad de área, se
observa que la corrosión se propaga en forma lineal con el tiempo, como se
observa en la figura

Gráfica de aumento de peso por unidad de área frente al tiempo. [10]

Corrosión electroquímica: a temperatura ambiente la forma de corrosión más

frecuente y más seria es de índole electroquímica, este tipo de corrosión implica
un transporte de electricidad a través de un electrolito. En los procesos de
corrosión electroquímica circulan corrientes eléctricas, sobre el material expuesto
a corrosión. A través de los avances en la ciencia se ha demostrado que durante
la corrosión se cumplen las leyes de Faraday [12]. Estas corrientes se producen
porque el material presenta zonas con diferente reactividad (centros anódicos y
catódicos); existe un paso conductor que conecta las zonas anódica y catódica (el
metal conduce los electrones) y ambos micro electrodos están inmersos en un
mismo electrolito.
En la figura se enseña el proceso de corrosión electroquímica.

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En la figura es la Corrosión electroquímica. [10]

Reacciones en la corrosión electroquímica: se observa en la tabla, una

comparación entre las reacciones que ocurren en una corrosión electroquímica.

LLUVIA ACIDA

(2)La lluvia ácida es un tipo de precipitación que se caracteriza por contener

sustancias contaminantes, como, por ejemplo, ácidos sulfúricos y ácidos de
nitrógeno, que causan efectos nocivos sobre el medio ambiente.

La principal característica de la lluvia ácida es su nivel de pH, que oscila entre 5 y

3, es decir, menor al de la lluvia normal, que se ubica en 5,65. Esto se debe a la
presencia de ácidos que se forman a partir del dióxido de azufre y los óxidos de
nitrógeno.

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CAUSAS DE LA LLUVIA ÁCIDA

Los contaminantes atmosféricos son los que producen la lluvia ácida. Si bien tanto
la capa vegetal en descomposición como los volcanes en actividad eruptiva
pueden liberar algunos químicos que propicien la formación de precipitaciones
ácidas, la principal causa de la emisión de sustancias tóxicas a la atmósfera está
asociada al factor humano y su actividad industrial.

En este sentido, la quema de combustibles fósiles, como el carbón o el petróleo,

en la industria y en las diversas actividades humanas (fábricas, centrales
eléctricas, calderas de calefacción, automóviles), libera dióxido de azufre y óxidos
de nitrógeno a la atmósfera.

Estos compuestos, al entrar en contacto con el agua, el oxígeno u otras

sustancias, reaccionan formando soluciones diluidas de ácido nítrico y ácido
sulfúrico.

A continuación, se desplazan grandes distancias con ayuda del viento antes de

precipitarse en forma de lluvia, rocío, llovizna, granizo, nieve o niebla.

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CONSECUENCIAS DE LA LLUVIA ÁCIDA

(3)La lluvia ácida tiene efectos nocivos para el medio ambiente. Cuando esta cae
a tierra en forma de precipitaciones afecta todas las superficies con las que entra
en contacto, y fluye a través del terreno, ingresando en los acuíferos.

Por su carácter corrosivo, deteriora las superficies de las construcciones y

edificaciones, afecta los suelos y los cultivos, las selvas y los bosques.

Sin embargo, donde es más dañino su efecto es en las aguas, pues eleva la
acidez en los ríos, lagos, lagunas, arroyos, pantanos, etc., afectando la vida de
muchos organismos acuáticos, lo que, a su vez, deriva en un estado de
desequilibrio ambiental.

AIRE

(4)Se denomina aire a la mezcla homogénea de gases que constituye la atmósfera

terrestre, que permanecen alrededor del planeta Tierra por acción de la fuerza
de gravedad. El aire es esencial para la vida en el planeta y transparente a simple
vista.

Es una combinación de gases en proporciones ligeramente variables, compuesto

por 78.09 % de nitrógeno, 20.95 % de oxígeno, 0.93 % de argón, 0.04 %
de dióxido de carbono y pequeñas cantidades de otros gases. El aire también
contiene una cantidad variable de vapor de agua, en promedio alrededor del 1 %
al nivel del mar y del 0.4 % en toda la atmósfera.

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OBJETIVO

Conocer las deferentes reacciones químicas que son:

 reacción de combinación
 reacción de descomposición
 reacción de desplazamiento
 reacción de doble desplazamiento
 reacción de oxidación-reducción

MATERIALES Y REACTIVOS

Materiales

 mechero de alcohol,
 tubos de ensayo
 pinzas de metal

Reactivos

 agua destilada
 magnesio
 -hierro sodio
 Clorato de potasio
 -soluciones de sulfato de cobre
 Cloruro de bario
 Sulfato de sodio
 Permanganato de potasio
 Ácido sulfúrico
 Oxálico
 Papel tornasol

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RESULTADOS

Imagen 1 Imagen 2

Imagen 3 Imagen 4
reaccion de combinacion

Reacción

2Mg+O2 2MgO (1)

2Mg + H2O Mg (OH)2 (2)

En la primera imagen se observa como combustiona el magnesio dando origen a

la reacción (1) y dando como producto MgO, en la segunda imagen se introduce
agua destilada más oxido de manganeso, También se observa en la tercera
imagen que se agrega unas cuantas gotas de fenoptalina que es la causante del
color rosado que se aprecia en la cuarta imagen, la fenoptalina es un indicador si
es base o no, la nuestra se tornó rosado eso significa que el PH es básico, y así
también comprobamos la existencia del producto hidróxido de magnesio Mg
(OH)2

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Reacción de descomposición

Imagen 1 Imagen 2

REACCION

2kClO3 2 KCl +3O2

En la primera imagen se observa como el clorato de potasio en el tubo se expone

a la llama de ensayo de estar en un estado sólido pasa a líquido para acelerar la
reacción, y en la segunda imagen se pone bolitas de papel para hacer la reacción
de desprendimiento en la cual se observa un gran desprendimiento de energía y la
separación del compuesto en oxigeno gaseoso y cloruro de sodio.

(a) Reacción de desplazamiento

Imagen 1 Imagen 2
REACCION

CuSO3 + Fe Fe (SO) 3 + Cu

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En la primera imagen se observa como el sulfato de cobre de color azul es
expuesto en la llama esto es para que el cobre se empiece a pegar en el clavo y
para formar sulfato de hierro, en la segunda imagen ya se está aderiendo el cobre
al clavo o hierro y luego de eso al terminar debería darnos un color blanco de la
solución pero no sucede.

(b) reacción de desplazamiento

imagen 1 Imagen 2

REACCION

Mg + 2HCl MgCl2 + H2

En esta reacción se observa en la primera imagen el desplazamiento cuando se

introduce el magnesio al tubo con el ácido clorhídrico de inmediatamente se

observó el desprendimiento de gas de hidrógeno gaseoso (por lo cierto es toxico

no acercarse) y como el magnesio desaparecía para formar MgCl2

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 Reacción de doble descomposición

Imagen 1 Imagen 2

REACCION

BaCl2 + Na2SO4 2NaCl + BaSO4

Se observa en la primera imagen la reacción cuando se mezcla cloruro de bario

más sulfato de bario ambos son soluciones cristalinos y en la segunda imagen se

observó la formación del color cristalino y la precipitación de color blanco que es

sulfato de bario y cloruro de sodio ambos son sales.

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Reacción de oxidación –reducción

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4

REACCION

2KMnO4 + 3M2SO4 + 5M2C2O4 K2SO4 + 2MnSO4 +10CO2 +8H20

Observamos que en las primeras imagenes que el color del permanganato de

potasio es violeta oscuro al y al hacer reacción con las sustancias el color

desapareció Y la reacción se izó cada vez más clara haciendo una solución

cristalina

DISCUSIÓN

En las 5 reacciones solo lo tuvimos incovenientes en la tercera, reacción de

desplazamiento estos dos fueron los errores:

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-para la reacción de desplazamiento se utilizó un clavo oxidado eso pudo alterar

con seguridad la solución que se tenía que tener una sustancia cristalino cuando

se le sometía a la prueba de la llama

- Otro error no fue tener la precaución en la reacción de desplazamiento con el

ácido clorhídrico y magnesio ya que algunos de mis compañeros inhalamos el

hidrogeno gaseoso como producto de la reacción.

CONCLUSION

Podemos decir que las reacciones químicas son de suma importancia ya que son

fenómenos que vemos a diario en nuestra vida y son la base de la realización de

las funciones vitales y las demás actividades del hombre o cualquier otro ser vivo,

como por ejemplo la respiración es una reacción química. Además todas las

sustancias que usamos o usan los demás seres vivos fueron producto de

reacciones químicas.

Que gracias a los experimentos se pudo observar con profundidad, practica y

visualmente que son las reacciones químicas y que están presentes en todo.

Existen varios tipos de reacciones los cuales son: reacción de combinación, de

descomposición, de sustitución y de doble sustitución, todos estos muy diferentes

pero cumplen la misma función la formación de uno o varias sustancias y/o

compuestos nuevos, los cuales pueden ser de mucha utilidad, o también pueden

ser dañinos para la naturaleza.

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BIBLIOGRA

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_oxidaci%C3%B3nFÍA (1)

Fuente: https://www.ecologiaverde.com/lluvia-acida-definicion-causas-y- (2)

Fuente: https://www.salud180.com/salud-z/lluvia-acida-y-sus-riesgos-para-

la-salud(3)

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Aire (4)

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