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Diagnostico Educativo

El Hospital Nacional de Coatepeque brinda atención las 24 horas del día, durante
los 365 días del año a toda la población que solicita atención en salud, por su
ubicación geográfica atiende a población de municipios aledaños de
Quetzaltenango, San Marcos, Mazatenango y Retalhuleu.

El programa educativo a usuarios es una herramienta de promoción de la salud,


ya que esto forma parte del autocuidado que tiene cada una de las usuarias que
ingresan en el servicio, pero que muchos de estos usuarias no realizan hábitos
saludables por desconocimiento, es por eso que el programa educativo se realiza
con el principal objetivo de proporcionar información, conocimientos sobre hábitos
y estilos de vida saludables, para que de esta manera ellos puedan detectar las
causas y motivos que pueden poner en riesgo o deteriorar con el tiempo su estado
de salud.

Por lo que el presente programa educativo se realizo en base a las necesidades y


debilidades con respecto al autocuidado que presentan las usuarias. Se realizaron
observaciones en las diferentes usuarias, de manera que varias usuarias existe
mala condición de higiene personal, así como también durante su estancia a las
usuarias se les entrevista acerca del conocimiento que tiene respecto a sus
patologías se observa que hay déficit de conocimientos, por lo que el programa
educativo tiene el propósito de contribuir en la salud de las usuarias,
proporcionándole información sobre hábitos y formas de vida saludable para así
contribuir a que la usuaria pueda lograr cambios en su vida cotidiana.
LISTADO DE TEMAS

1. Neumonía
2. Lavado de Manos
3. Higiene Personal
4. Dengue
5. Diabetes Mellitus
6. Enfermedad Renal Crónica
7. Hemorragia Gastrointestinal
8. Infección del Tracto Urinario
9. Hipertensión Arterial
10. Enfermedad Cerebrovascular
Universidad Mariano Gálvez
Escuela de enfermería
Técnico de Enfermería Plan Mixto
Practica: Administración del cuidado Hospitalario
Medicina de Mujeres

Paciente: Adriana Santizo Fecha: 1/03/2022


Diagnostico: HGIS, Varices esofágicas, Ulcera Gástrica
Responsable: E.E.P Cesar Orozco
PLAN DE INTERVENCION

Diagnostico Metas Acciones Fundamentación Científica Evaluación


Dominio 4, Lograr en un 80  Control de signos vitales en  Los signos vitales reflejan funciones ¿se logró en un
Actividad/Reposo, Clase 4, % el detener el cada turno cada 4 horas y esenciales del cuerpo, incluso el 80% la detención
Respuestas riesgo de anotar. ritmo cardíaco, la frecuencia del riesgo de la
cardiovasculares/pulmonares Hemorragia respiratoria, la temperatura y la Hemorragia
00202, Riesgo de Perfusión Gastrointestinal Gastrointestinal
presión arterial.
gastrointestinal ineficaz. aguda  Administración de solución agua?
 Esta técnica indica una serie de
intravenosa para pasos organizados que lleva
hidratación del paciente,
un control exacto de la cantidad Logrado
según ordenes médicas,
por personal de enfermería de ingesta y eliminación del
paciente y en un tiempo
 Administración de determinado, cuya medición se
medicamentos bajo hace en recipientes graduados en Parcialmente
prescripción médica, por ml o centímetros cúbicos; tomando logrado
personal de enfermería en cuenta todos los líquidos
ingeridos en forma oral
 Las soluciones intravenosas se utilizan
 Cuidados de Higiene en la terapia de reemplazo de líquidos No logrado
Personal al cambiar la composición del suero
agregando líquidos y electrolitos
 Brindar plan educacional a  La higiene personal implica cuidar y
familiares sobre la ingestión limpiar el
de alimentos nutritivos. cuerpo. Es importante que los se
comprenda que el aseo en sí
mismos es importante para la salud y
el bienestar ya que protege el cuerpo
de gérmenes y enfermedades.
La higiene personal implica cuidar y
limpiar el cuerpo.
 Se define como plan educacional a la
educación de la paciente relacionada
con el control y seguimiento de la
enfermedad que padece, así como
las medidas preventivas tanto para él,
su familia y la comunidad donde se
desenvuelve, para apoyo y ayuda en
el tratamiento del mismo, a fin de
prevenir posibles complicaciones

f._______________________ Vo.Bo. _______________________ Vo. Bo_______________________


Cesar Orozco Licda. Ligia García Licda. Elida Soto
Estudiante de Enfermería Jefe de Servicio Docente Clínico

Universidad Mariano Gálvez


Escuela de enfermería
Técnico de Enfermería Plan Mixto
Practica: Administración del cuidado Hospitalario
Medicina de Mujeres

Paciente: Eva López Fecha: 01/03/2022


Diagnostico: IRC, HTA, DM, NAC, D/C ANEMIA
Responsable: E.E.P Cesar Orozco
PLAN DE INTERVENCION

Diagnostico Metas Acciones Fundamentación Científica Evaluación


Dominio 4 Mantener en  Controlar de presión  Es la fuerza de su sangre al ¿Se ha logrado
Actividad/Reposo un 85% los en 80% mantener
arterial cada hora durante empujar contra las paredes de sus
Clase 4 Respuestas niveles los niveles
cardiovasculares normales de el turno por personal de arterias. normales de
presión arterial en
pulmonares código: presión arterial enfermería durante su
el paciente?
00201 Riesgo de mediante
estancia hospitalaria.
perfusión tisular acciones de
cerebral ineficaz enfermería  Son actividades de enfermería Logrado
relacionada durante su  Administración de que se realizan bajo prescripción
Hipertensión arterial estancia
medicamento bajo médica, en las cuales la
hospitalaria.
prescripción médica por enfermera (o) debe enfocarlas a Parcialmente
logrado
personal de enfermería reafirmar los conocimientos y
durante su estancia aptitudes necesarias para aplicar
hospitalaria. un fármaco al paciente, asimismo, No logrado
saber evaluar los factores
fisiológicos, mecanismos de

 Brindar y asistir en dieta acción.

durante su estancia
hospitalaria por personal  Las dietas hospitalarias son planes
de alimentación mediante los
de enfermería cuales se seleccionan los
alimentos más adecuados, para
garantizar que un enfermo
 Realizar nota de hospitalizado mantenga o alcance
un estado de nutrición óptimo
enfermería por durante su
hospitalización, por
 Es un registro escrito elaborado por
personal de enfermería el personal de enfermería acerca
.
de las observaciones del paciente,
tomando en cuenta su estado
físico, mental y emocional, así
como la evolución de la
. enfermedad, cuidados y
procedimientos.

f._______________________ Vo.Bo. _______________________ Vo. Bo_______________________


Cesar Orozco Licda. Ligia García Licda. Elida Soto
Estudiante de Enfermería Jefe de Servicio Docente Clínico

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