Cuadro de Correlatividades de las instancias curriculares de la Carrera de Psicología i - aún

sin aprobar

Materias Para poder inscribirse:

Cursada aprobada de Finales de
Campo de la formación específica
Biología --------------- ---------------
Neurobiología y adaptación ---------------
(ex Salud y Sociedad)
Metodología de la --------------- ---------------
Investigación Social
Psicología General --------------- ---------------
Lógica --------------- ---------------
Teoría de la Argumentación
Antropología Social y Cultural --------------- ---------------
Procesos Colectivos y --------------- ---------------
Problemas Sociales – (ex
Problemas Sociológicos de la
Psicología)
Seminario -Reflexión sobre el --------------- ---------------
Rol Docente
Psicología Social Psicología General – ---------------
Antropología Social y Cultura
Psicología Educacional Psicología General – Pedagogía ---------------
Psicología de los Ciclos Vitales I Biología – ---------------------------
Psicología General
Bases Neurofisiológicas de los Biología – Psicología General --------------------------
Fenómenos Psíquicos
Epistemología General y Filosofía – Lógica - Teoría de la ---------------
Especial Argumentación
Estadística Metodología de la Investigación ---------------
Social
Aproximaciones al Proceso Salud y sociedad- Biología ---------------------------------------------
Salud-Enfermedad – (Ex
Educación para la salud)
Psicología de los Ciclos Vitales II Psicología de los Ciclos Vitales I -----------------------------------------------
– Bases Neurofisiológicas de los
Fenómenos Psíquicos
Teoría Psicoanalítica Psicología General- ----------------------------------
Epistemología General y
Especial
Teoría de las Organizaciones y Psicología Social - Psicología ---------------------------------------------
Análisis Institucional Educacional
Estrategias para la resolución Psicología Social - Psicología -----------------------------------------------
de Conflictos Educacional - Reflexión Sobre el
Rol Docente – Derechos
Humanos, Sociedad y Estado
Teoría y Dinámica de los Psicología Social - Psicología ---------------------------------------------
Grupos de Aprendizaje Educacional

1
Adolescencia y mundo
Contemporáneo
Psicopatología
Psicopedagogía
Teorías Psicoanalíticas Post-
Freudianas
Historia de la Psicología
Practica de la Investigación
Psicológica
Orientación Vocacional y
Ocupacional (Taller)
Epistemología y Psicología
Genética
Psicología del Arte
Técnicas de Exploración
Psicológica
Taller Didáctica para la
enseñanza de la psicología en
los Distintos Niveles
Neuropsicología del
aprendizaje – (ex psicología
cognitiva)
Campo de la formación general
Lectura, Escritura y Oralidad I
Filosofía
Pedagogía
Didáctica General
Derechos Humanos, Sociedad y
Estado
Historia de la Educación
Argentina
Lectura, Escritura y Oralidad II
Sistema y Política Educativa
Idioma Extranjero
(prerrequisito)
Informática (Prerrequisito)
Campo de Formación en la Práctica Profesional
Trabajo de Campo I
Psicología Social -----------------------------------------------
Psicología de los ciclos vitales I
Antropología Social y Cultural
Teoría Psicoanalítica – Técnicas --------------------------------------
de Exploración Psicológica -
Psicología de los Ciclos Vitales II
– Bases Neurofisiológicas de los
Fenómenos Psíquicos
Bases Neurofisiológicas de los ----------------------------------------
Fenómenos Psíquicos –
Psicología Educacional -
Psicología de los Ciclos Vitales II
- Técnicas de Exploración
Psicológica
Estar cursando: Psicopatología
Psicología General ----------------------------------------------
Cursando: Teoría Psicoanalítica
Psicología General – -----------------------------------------------
Epistemología General y
Especial
Estadística – Trabajo de Campo ----------------------------------------------
II
Psicología de los Ciclos Vitales II -------------------------------------
- Técnicas de exploración
psicológica - Adolescencia en el
mundo contemporáneo
Psicología General - Psicología ---------------------------------------------
Educacional – Epistemología
General y Especial
Teoría psicoanalítica --------------------------------
Bases Neurofisiológicas de los ---------------------------------------------
Fenómenos Psíquicos
Estar cursando: Ciclos Vitales II
Psicología Educacional - Estar ------------------------------------
cursando Prácticas de la
enseñanza de la Psicología en
el nivel medio y superior.
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
Pedagogía-Trabajo de campo I --------------------------------
---------------------------- ---------------
Derechos Humanos, Sociedad y ------------------------------------
Estado - Pedagogía
Lectura, Escritura y Oralidad I --------------------------------------------
Derechos Humanos, Sociedad y
Estado
Estar cursando: Historia de la
Educación Argentina
--------------- ---------------
--------------- ---------------
Estar cursando Psicología
2

Trabajo de Campo II
Prácticas de la enseñanza de la
Psicología en el nivel medio y
superior.
Prácticas de la enseñanza de la
Psicología en el nivel medio y
superior y residencia.
General y Pedagogía
Estadística – Pedagogía –
Trabajo de Campo I
Estar cursando: Didáctica
General – Psicología
Educacional
Trabajo de Campo II – Didáctica
General – Psicología
Educacional
---------------
---------------
---------------
---------------------------------------------
Para comenzar la Residencia se
necesita contar con el 75% de
materias aprobadas, incluyendo
Didáctica Especifica I y Trabajo de
campo III; Psicología Social;
Psicología Educacional; Psicología
de los ciclos vitales I y II; Teoría
Psicoanalítica; Teoría y dinámica
de los grupos de aprendizaje.

Es importante Aclarar que para rendir examen final o aprobar por promoción sin examen final, los
estudiantes tendrán que tener aprobadas las materias correlativas, teniendo oportunidad para
regularizar la situación hasta la fecha de de examen de julio del correspondiente año.

Además de estas instancias curriculares, es obligatorio cursar y aprobar a lo largo de la carrera cuatro
instancias curriculares optativas. Se ofrecen en la Carrera cuatro optativas cuatrimestrales, como
Escuela y Comunidad, sin embargo el estudiante puede elegir cursar una materia de cualquier otra
carrera o departamento, siempre que se justifique el aporte que esta hace a su formación específica y la
carga horaria sea la misma.

i
Correlativas modificadas por Disposición de Junta Departamental y avaladas por Resolución del
Rectorado Nº 02/2012 - - - -