2022

Sala de Matemática II Ficha 1 IINN

de Montevideo

ACTIVIDAD 1:

Adivinación de figuras

(Adaptado de NAP 5)

Organización de la clase: se divide en grupos de no más de 4 integrantes.

Desarrollo: se entrega a cada equipo una caja con los cuerpos que se muestran. El juego consiste en
adivinar cuál es el cuerpo elegido por el docente, haciéndole preguntas que se respondan por sí o por no.
Gana el equipo que primero encuentra la figura.
1- Las siguientes preguntas fueron elaboradas por un grupo que dice que con esta lista pueden adivinar
un prisma que eligió el maestro. Analiza con tu grupo las preguntas y responde si es verdad que son
buenas para adivinar y por qué. ¿Tiene 6 caras rectangulares? ¿Tiene 6 caras? ¿Tiene 5 caras? ¿Tiene
caras triangulares? ¿Tiene 8 caras? ¿Tiene caras cuadrangulares?
2- Rocío dijo que el cuerpo que ella eligió tiene 5 caras. ¿Es suficiente información para definir el cuerpo
elegido por Rocío?
3. ¿Para cuál de los cuerpos sería suficiente saber la cantidad de caras para identificarlo? ¿Por qué?

ACTIVIDAD 2

1. Indica cuál de los poliedros anteriores verifica que:

a) Es un hexaedro y cada una de sus caras es un paralelogramo.
b) Es un hexaedro con tres pares de caras paralelas.
c) Es un prisma cuya base es un paralelogramo.
2. Indica cinco características comunes a los cuatro poliedros representados
3. Indica cuál(es) de los siguientes desarrollos corresponden a uno de la clase de los poliedros
analizados en 1. y 2.

1
 2022
Sala de Matemática II Ficha 1 IINN
de Montevideo

2
 2022
Sala de Matemática II Ficha 1 IINN
de Montevideo

3
 2022
Sala de Matemática II Ficha 1 IINN
de Montevideo

4
 2022
Sala de Matemática II Ficha 1 IINN
de Montevideo

5
 2022
Sala de Matemática II Ficha 1 IINN
de Montevideo

Actividad 3

Completa el siguiente desarrollo del prisma recto,

sabiendo que la base es la figura coloreada.

Actividad 4

Informa qué figura se obtiene a partir de cada uno de los desarrollos adjuntos.