PUNTOS ENTREGA FINAL ANTEPROYECTO

1. Título
Corresponde al título que fue aprobado en la propuesta de trabajo de grado. Debe ser
claro, coherente; adicionalmente debe reflejar la investigación y estar delimitado
correctamente.

2. Resumen
3. Introducción
Se incluirá una breve reseña del tema, llevando a distinguir el problema que se abordará
en el trabajo, así como el objetivo general. Este capítulo debe ofrecer al lector un
preámbulo claro, lógico y coherente de los aspectos teóricos que permitieron el desarrollo
de la investigación, así como de los fundamentos metodológicos que permitirán el
desarrollo de la investigación. De la misma manera por ser la introducción se indicará la
estructura que el documento posee.

4. Definición del problema

Se refiere a la presentación del problema, explicando en qué consiste la problemática,
cómo está conformada, cómo se dio, y cómo se presenta actualmente.

a. Descripción del problema

Se plantean las características generales del problema,
a partir de la realidad inmediata y las causas que lo ocasionan. Es importante mencionar
que, al enunciar la problemática, gramaticalmente hay que hacer uso de verbos
conjugados en presente simple.

b. Formulación del problema

Corresponde a la pregunta de investigación, que será la guía para la formulación de los
objetivos generales. La pregunta exige una respuesta, y el objetivo es la meta que
se traza para conseguir dicha respuesta, la cual queda expresa como resultado en
el título.
5. Justificación
Aquí se ha de expresar la necesidad y validación del proyecto, siendo más profunda que la
preliminar en la propuesta, pues se contemplan detalles y argumentos que demuestran la
validez teórico conceptual, práctica y metodológica; por otra parte se mencionan las
ventajas y beneficios del proyecto para los investigadores, la institución, y la sociedad
como tal.

6. Objetivos del trabajo

a. Objetivo general.
Indica las acciones que darán respuesta al problema de investigación, debe existir
coherencia entre la pregunta de investigación, el título y los objetivos.

b. Objetivos específicos
Especifican las acciones y metas que resolverán el problema de investigación, y darán
cumplimiento al objetivo general; por lo cual deben presentarse en el orden en
que se desarrollarán las etapas del trabajo. Adicionalmente dichos objetivos serán
coherentes con la metodología del anteproyecto.
7. Marcos Referenciales
a. Antecedentes
Se refiere a las distintas investigaciones que se han realizado previamente al proyecto de
investigación demostrando los referentes en donde se muestra que se ha resuelto
y que falta por resolver.

b. Marco Teórico
El marco teórico es el eje de una investigación y brinda unidad a toda la investigación,
enmarcando el problema y orientando el diseño metodológico (Daros, 2002). Es
en este apartado donde las ideas deben transformarse en teorías, con las cuales
supuestamente el problema adquiere un sentido. Cuando se ha de redactar el
marco teórico el investigador tendrá que basarse en una teoría que será el punto
de referencia para todo el proceso de investigación.

c. Marco Histórico
En esta sección se presenta toda la información de carácter histórico sobre el problema,
evidenciado el recuento de hecho y acontecimiento que tienen una relación
directa con la problemática de investigación.

d. Marco Conceptual
En este apartado se deben exponer los distintos términos que se consideran
determinantes para reconocer el manejo e interpretación del trabajo. Es decir que
en el marco conceptual se deben caracterizar todos aquellos elementos que
intervienen en el proceso de la investigación. Lo anterior se realiza a través de la
revisión de publicaciones de varios autores y teorías para poder encontrar todas
las definiciones.

e. Marco Legal
Se busca establecer todas las normativas, leyes, estatutos, decretos, entre otros; que
demuestran que la problemática escogida no puede ser ignorada. Aquí no solo se
deben enunciar las normas tal cual como rezan en los documentos oficiales que
las reconocen, sino que debe explicarse la razón por la cual, dicha normativa es
tomada en cuenta y por qué se hace necesario citar.

8. Diseño metodológico

a. Tipo de Investigación
SI ES MIXTA CUALI Y CUANTI DEFINE SEGÚN SAMPIERI

b. Tipo de diseño de investigación

SI ES DESCRIPTIVA CORRELATIvA O EXPLICATIVA DEFINE SEGÚN SAMPIERI TU
INVESTIGACIÓN ES DESCRIPTIVA

c. Población
NÚMERO TOTAL DE PERSONAS

d. Muestra
 PERSONAS QUE TE VAN A AYUDAR EN TU CASO PARA LAS OFERTAS ES CORPUS Y
PARA LAS ENTREVISTAS ES MUESTRA O SEA LAS PERSONAS FIJAS QuE SI TE VAN A
AYUDAR

e. Categorías de análisis
LAS MISMAS PALABRAS CLAVE LAS DEFINEN SEGÚN ALGUIEN

f. Operacionalización de Variables

Variable/Eje TEMA Dimensión SUBTEMA Ítem PREGUNTAS

UNA SOLA DOS POR DOS POR
CADA DIMENSIÓN

EN ESTE CUADRO DEBE IR QUÉ VAS A PREGUNTAR EN LAS ENTREVISTAS Y QUE VAS A ANALIZAR
EN LAS MALLAS

g. Técnicas
ENTREVISTA DEFINE SEGÚN SAMPIERI
ANÁLISIS DE CONTENIDO DEFINE SEGÚN SAMPIERI

h. Instrumentos
MATRIZ DE ENTREVISTA Y LO HACES
MATRIZ DE ANÁLISIS DE MATERIAS Y LO HACES

i. Procedimiento
SON LAS FASES DE LA INVESTIGACIÓN

Fase I. Revisión de literatura.

En esta fase se realizará búsqueda de información en bases de datos online como google
académico y la biblioteca de la universidad. Se buscarán investigación similar a esta que se hayan
presentado anteriormente, artículos, videos, podcast, libros, etc. Los beneficios de la revisión de
la literatura es que nos sirve para respaldar desde varios autores el tema de investigación además
de tener referentes en todo sentido. Esta fase se realizará durante toda la investigación, para
fundamentarla al principio y a modo de consulta constantemente. Durará los 4 meses que dura la
investigación.

Fase II. Identificación de participantes reales y potenciales.

En esta fase se mira la población y muestra. Se hizo una indagación acerca de espacios donde
estuvieran reunidos community managers, encontrándose el grupo en Facebook, luego se
procedió a hacer parte del grupo en WhatsApp. En este grupo en WhatsApp el investigador ha
estado participando desde el mes desde el 31 de enero, allí se han establecido relaciones de
amistad como 5 personas de diversos países. La ventaja es la cercanía que se tiene con estas
personas y que estas son muy colaborativas. La desventaja es su falta de tiempo libre. El tiempo de
duración es de dos semanas durante el primer mes.
 Fase III. Diseño metodológico. Formulación del problema, objetivos, métodos, procedimientos.

Se tuvo facilidad al concretar el diseño metodológico, la formulación del problema y los objetivos,
sin embargo fue más complejo establecer los métodos y procedimientos ya que aun no entiendo
bien estos procesos Como ventaja se puede decir que el investigador tiene cierta familiaridad o
cercanía con la investigación, pero como desventaja debo decir que los tiempos de investigación
deben ser más largos. El tiempo de duración es de seis semanas durante el segundo y tercer mes.

Fase IV. Recolección de datos.

Fue algo difícil encontrar carreras en pregrado en comunicación social en universidades de

América latina ya que se maneja más el término periodismo, por lo que esto es una gran
desventaja que se tuvo al inicio. La ventaja es que los programas encontrados responden muy bien
con lo que se necesita para la investigación. El tiempo de duración es de los dos últimos meses.

Fase V. Resultados y análisis de la información.

Se espera tener buenos resultados aunque el investigador cree que estos durarán más tiempo en
darse así como que será complejo de realizar. La desventaja es los tiempos de ejecución tan
cortos y la ventaja es que la otra parte de la investigación ya está revisada. Se espera tener ayuda
para analizar los resultados de la investigación El tiempo de duración es del último mes.

Fase VI. Elaboración de conclusiones y recomendaciones.

Se espera no tener inconvenientes con la recolección de información y su posterior análisis, según

ello serán las recomendaciones y conclusiones que esperan ser positivas. La desventaja son los
tiempos cortos de ejecución. Se realizará en las últimas semanas del último mes

9. Cronograma de actividades

Fases tiempo Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

Fase I. Revisión de literatura.
Fase II. Identificación de
participantes reales y
potenciales.
Fase III. Diseño metodológico.
 Formulación del
problema, objetivos,
métodos,
procedimientos.
Fase IV. Recolección de datos.
Fase V. Resultados y análisis
de la información.
Fase VI. Elaboración de
conclusiones y
recomendaciones.

10. Presupuesto

Rubros Fuentes de Financiación Total

Personales Contrapartida

Equipo

Materiales

Salidas de Campo

Viajes

Bibliografía

Software

Publicaciones

Servicios Técnicos

Construcciones

Total

11. Referencias bibliográficas