COLEGIO PLAZUELA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROF. MACKARENA FLORES M.

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Tercer Año Básico

Secuencia Narrativa
Nombre
Alumno:
Fecha:
Objetivos de Leer comprensivamente textos literarios.
aprendizaje Ordenar sucesos mediante el orden cronológico.

Ptje
Puntaje ideal obtenido
Nota
22 pts

1.- Lee atentamente el siguiente texto.

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2.- Une con una línea roja según corresponda la secuencia narrativa. ( 6 ptos)

Luego con esa misma mano cogió una

Inicio piedra y apretó el puño

El gigante creyó que Juan era mucho

Desarrollo más fuerte que él.

Juan, un valiente muchacho decidió

Final Desenlace enfrentarse a aquel terrible ser.

3.- Identifica los personajes del cuento. Escribe el nombre del personaje
principal y secundarios del cuento. ( 4 ptos)

Principal

Secundarios

4.- ¿ Cómo venció Juan al gigante? ( 2 ptos)

Utilizando la fuerza Con astucia

Con valentía Con algo de miedo.

5.- Observa, recorta y ordena la secuencia narrativa, según corresponda a la

lectura en la cuadricula que se anexa. ( 10 ptos)
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“ Juan el fuerte”

¿ Cómo crees que fue tu

desempeño en esta
evaluación?

Pinta la carita que más te

identifica

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Tercer Año Básico

Secuencia Narrativa
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PROF. MACKARENA FLORES M.
Nombre
Alumno:
Fecha:
Objetivos de Leer comprensivamente textos literarios.
aprendizaje Ordenar sucesos mediante el orden cronológico.

Ptje
Puntaje ideal 18 pts
obtenido
Nota

1.- Observa las imágenes que se anexan y ordena cronológicamente según los
hechos ocurridos en la historia. Luego pega. 8 pts

 Pinta con distintos colores las imágenes dadas, luego observa y ordena
pegando en los cuadros anteriores, respetando el orden de los hechos y
relata. 10 pts
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