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Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes que recitan un poema el viernes 24 de agosto. La pauta incluye seis indicadores que serán calificados como si (1) o no (0) para medir si los estudiantes memorizaron el poema, respetaron las pausas, usaron la entonación adecuada, mantuvieron contacto visual, usaron el volumen de voz apropiado y expresaron el sentimiento del poema corporalmente.
Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes que recitan un poema el viernes 24 de agosto. La pauta incluye seis indicadores que serán calificados como si (1) o no (0) para medir si los estudiantes memorizaron el poema, respetaron las pausas, usaron la entonación adecuada, mantuvieron contacto visual, usaron el volumen de voz apropiado y expresaron el sentimiento del poema corporalmente.
Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes que recitan un poema el viernes 24 de agosto. La pauta incluye seis indicadores que serán calificados como si (1) o no (0) para medir si los estudiantes memorizaron el poema, respetaron las pausas, usaron la entonación adecuada, mantuvieron contacto visual, usaron el volumen de voz apropiado y expresaron el sentimiento del poema corporalmente.
Objetivo: Recitar un poema utilizando los recursos aprendidos
Indicadores Si (1) No (0)
1.- Memorizó el poema. 2.- Pronunció correctamente las palabras. 3.- Respeto las pausas contenidas en el poema. 4.- Usó un ritmo y una entonación adecuada. 5.- Mantuvo un contacto visual con el grupo curso. 6.- Utilizó un volumen de voz adecuado para ser escuchado. 7.- Manifiesta que sentimiento le generó el Poema a través de la expresión corporal. PUNTAJE OBTENIDO Observaciones Pauta de Evaluación Fechas: Viernes 24 de Agosto.
Objetivo: Recitar un poema utilizando los recursos aprendidos
Indicadores Si (1) No (0)
1.- Memorizó el poema. 2.- Respeto las pausas contenidas en el poema. 3.- Usó un ritmo y una entonación adecuada. 4.- Mantuvo un contacto visual con el grupo curso. 5.- Utilizó un volumen de voz adecuado para ser escuchado. 6.- Manifiesta que sentimiento le generó el Poema a través de la expresión corporal. PUNTAJE OBTENIDO Observaciones