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Institución Educativa N 7102

SAN FRANCISCO DE ASIS
PACHACÁMAC
UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES

FICHA DE Trabajo n° 08: CONSTRUIMOS CIUDADES Y

COMUNIDADES CON AIRE LIMPIO
Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: 3° AÑO E, F Prof. SANCHEZ FARJE, CARMENDINA
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente Fecha: Del 09/05/2022 al 13/05/2022
Propósito de la actividad: Propone alternativas que reduzcan y busquen prevenir la contaminación
del aire, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas de su entorno, buscando el cuidado del
planeta a través del uso del desarrollo sostenible.

“PLANTEAMOS PROPUESTAS QUE CONLLEVEN A LA CONSTRUCCION

DE UNA CIUDAD SOSTENIBLE”
I. Saberes previos - De acuerdo al primer video ¿Cuáles son las causas de la
contaminación del aire en el planeta? Señala dos causas y explica
- De acuerdo al segundo video: ¿Por qué el aire de la ciudad de
Lima se encuentra contaminado? Explica con tus propias
palabras.
- ¿Cuáles serían las alternativas que propondrías para reducir la
contaminación del aire en nuestro país? Señala dos medidas.
La contaminación del aire se concentra mayormente en las II. Recepción de la
grandes ciudades y en los centros industriales. Las causas son información
los combustibles de baja calidad (diésel con alto contenido de
azufre), el parque automotor en gran parte obsoleto, el tránsito
desordenado, la proliferación de mototaxis con emisiones de
gases, las fábricas pesqueras, las fundiciones, las emisiones de
gases y de polvos de ciertas industrias, entre otras.

LA CIUDAD MÁS CONTAMINADA DE LATINOAMÉRICA

En América latina, la ciudad con peores indicadores de calidad de aire es Lima
(…) según un informe presentado por la Organización Mundial de la Salud
(OMS), revela que mas de la mitad de la población mundial reside en urbes
con índices de polución 2,5 veces mayores de los recomendados por el
organismo (…)
El estudio mide especialmente el nivel de las partículas contaminantes PM 2,5,
que son considerados los más peligrosos y, por tanto, son el mejor indicador de
los riesgos para la salud (…) Si bien el índice general para Lima es de 38
microgramos de PM 2,5 por metro cúbico, en el Cono Norte de la capital
peruana se hallo 58 microgramos, es decir, casi seis veces el nivel establecido
por la OMS, que es 10 microgramos por metro cúbico. Según “OMS: Lima
tiene el aire más contaminado de América Latina, 2014. (pf. 1 – 8)

¿QUÉ ES EL ESTUDIO DE SATURACIÓN?

Un Estudio de Saturación es un monitoreo de la calidad del aire temporal y de
amplia cobertura geográfica empleando equipos y dispositivos de distinta
metodología. Generalmente se hace en un periodo de un mes y puede abarcar
de 30 a 50 estaciones de monitoreo. Normalmente se hacen los meses de
verano e invierno para contrastar los resultados obtenidos en ambas
estaciones.
¿Qué información nos permite obtener?
• La distribución espacial de los contaminantes atmosféricos en toda la cuenca
atmosférica de la ciudad de Lima Metropolitana y Callao.
• Determinar simultáneamente el estado de la calidad del aire, en casi la
totalidad de Distritos de la ciudad de Lima.
• Implementar como Autoridad Sanitaria Ambiental, medidas preventivas o
correctivas, para minimizar la exposición de las personas a las distintas
fuentes de emisión y contribuir por ende a reducir la contaminación del aire.
 FUENTE 1: EFECTOS DE LOS CONTAMINANTES DEL AIRE EN LA SALUD
Extraído de: Ministerio de Salud – Dirección General de Salud Ambiental – 2011 – pp. 3 - 4

FUENTE 2: ¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE?

Adaptado de Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo - UNDP. (2021). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado de https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals.html [Fecha
de consulta: 18 de febrero de 2021]

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, se adoptaron
por todos los Estados Miembros de la Organización de las Naciones Unidas en 2015 como un llamado
universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz
y prosperidad para 2030.
OBJETIVO 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES: Lograr que las ciudades y los asentamientos
humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
Una meta del objetivo al 2030 en relación con la calidad del aire:
• Reducir el impacto ambiental negativo per cápita de las ciudades, incluso prestando especial atención a la calidad del
aire y la gestión de los desechos municipales y de otro tipo.
Cifra
1. Establece en el siguiente cuadro dos alternativas de III. Interrelación de los elementos:
acción que promuevan el cuidado del aire en el Actividad 01: CLASE
planeta y la construcción de una ciudad sostenible.
ALTERNATIVAS DE ACCIÓN QUE PROMUEVAN EL CUIDADO DEL AIRE EN MI CIUDAD

IV.RETO FINAL: Elabora un cartel brindando propuestas de acciones para construir una ciudad y
comunidad sostenible con aire limpio y libre de contaminación.
ACTIVIDAD 02
El afiche es una lámina Ejemplo:
de gran tamaño que
Planificamos nuestro CARTEL:
sirve para transmitir 1. Plantea el tema y un posible título (opcional) que
una información acerca vas a plantear en tu cartel.
de un tema específico. 2. Escoge la imagen, dibujos o fotografías que
El contenido de los ayuden a resaltar el mensaje del afiche.
afiches suele ser de 3. Plantea tu mensaje que explique el propósito del
tipo informativo,
publicitario y afiche (las ideas son muy precisadas e
propagandístico. importante)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ME LO ESTOY YA LO
FALTA LOGRANDO LOGRÉ

Establecí propuestas que busquen alcanzar la construcción de ciudades y comunidades con aire limpio.
Expliqué las acciones que promuevan el cuidado del aire en la ciudad y comunidad donde se vive.
Planteé ideas y alternativas concretas que busquen mejorar la calidad del aire en mi entorno social a través de un
cartel.