Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

GUÍA DE ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE

(Semana n.° 04: Del 22 al 26 de agosto)

Docente: Manuel García García Celular: 965318811

Área: Ciencia y tecnología Grado y sección: 3° A - B

Competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Desempeño Resuelve problemas de movimiento rectilíneo uniformemente variado.

Título del tema: Movimiento rectilíneo uniformemente variado

1. Recursos:

- Útiles de escritorio: lápiz, lapicero, borrador, regla,

cuaderno.

- Ficha de ejercicios.

- Conexión a internet, aplicativo Google, classroom, meet.

- Disposición y ganas de trabajar.

- Mirada crítica y reflexiva.

2. ¡Conéctate con la realidad!

3. Ruta de trabajo

Momentos Acciones Tiempo

 Estimado estudiante, verifica que tu espacio de estudio esté

Acciones limpio y ordenado.

 Reúne todos los materiales requeridos para esta actividad. 5 min.

previas
 Descarga el material de lectura del classroom.

 Informa al docente si tienes alguna dificultad para la clase.

 El docente plantea un ejercicio y pregunta a los alumnos cómo

resolverlo, qué estrategia utilizar.

Inicio  El docente recibe las respuestas de los estudiantes. 10 min.

 Luego, se aclaran todas las dudas de los estudiantes.

 Explicarles a los alumnos la importancia del movimiento

rectilíneo uniformemente variado en la vida diaria.

 Motivar a los alumnos que indiquen los pasos a seguir al

Proceso 60 min.
resolver las actividades planteadas para la clase.

 Motivar a los alumnos a desarrollar las actividades planteadas

para su evaluación.

 Solicitar a los estudiantes que practiquen todos los ejercicios

de la clase.
Cierre 5 min.
 Pedirles que reflexionen sobre el tema aprendido y que

busquen otros ejercicios similares.

 Pedir a los alumnos que guarden sus cosas y que su lugar

quede limpio y ordenado.

4. Producto de clases

- Resolver las actividades planteadas en hora de clase con el monitoreo de tu

docente y será calificado de acuerdo a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE

1. Presenta puntualmente su trabajo. Sí/No

2. Presenta un trabajo de calidad. Sí/No

3. Organiza los datos y operaciones para desarrollar las actividades. Sí/No

4. Resuelve las actividades sin cometer errores en las operaciones de Sí/No

cálculo.
5. Resuelve todas las actividades. Sí/No

4 Sí = A 3 SÍ = B 2 Sí = C