Actividad 4 Enviada 27/09 entrega 04/10

Objetivo: El que alumno comience las bases de la investigación cualitativa de forma analogía.
(CODIFICACION)

Instrucciones:
1.- Realizado el mapa de la codificación del problema elegido y realizado en el árbol del problema
2. De acuerdo al interés de investigación personal, tomar una código/categoría de efecto con sus
tres códigos/ categorías de igual forma uno de causa.
3.- Deberá trabajar con código/categoría causa código/categoría consecuencia. 1 código/categoría
3 subcategorías/cogido. Por lo que tendrán un total de 8 palabras código.
4.- Con guía de esas 8 palabras cogido deberán comenzar a buscar información en la red, artículos
de revisar, repositorios, libros, en buscadores académicos. (Ojo no todo PDF es información fiable,
revisen registro de revista científica en caso de artículos).
5.- Minino 20 Bibliografías. (subir a la plataforma en formato PDF)
6.- Una vez realizada la búsqueda de bibliografías.
7.- Con guía de los códigos ya seleccionados.
8. Realizar una entrevista con 5 preguntas relacionadas con cada código.
9.- Se deberá tener una entrevista de 40 preguntas.
10.Subir a la plataforma en tiempo solicitado en formato Word

Actividad 5

Objetivo: El que alumno comience las bases de la investigación cualitativa de forma analogía.
(Documento Audio)

Instrucciones:
1.- Realizada la entrevista, deberá realizarse alguna persona relacionada con el tema elegido
(profesionista o afectado por la situación problema)
2.- Entrevista debe ser grababa, con autorización de la persona entrevistada.
3.- No debe tener una duración menor a 20 minutos.
4.- Subir audio en formatos compatible con Classroom

Actividad 6

Objetivo: El que alumno comience las bases de la investigación cualitativa de forma analogía.
(Documento Word)
1.- Realizado el audio de la entrevista
2.- Trascribir a formato Word el audio generado en la entrevista.
3.- Debe ser trascrito todo el audio, cada expresión que sea audible en el audio.
4.- subir a la plataforma en formato Word.
Actividad 7
El Objetivo de esta actividad es tener los documentos de trabajo concentrados en un solo espacio.
Instrucciones

1.- Integrar formato de entrevista. (Tema a elección)

2.- integrar entrevista (Audio)
3.- Integrar entrevista Transcripción.
4.- Integrar artículo tema elegido (solo documentos Scielo, Redalyc, o algún artículo a revista con
registro ISBN)

Actividad 8

Actividad Carpeta de Trabajo

Objetivo. Que el alumno conozca el sistema MAX QDA.
Nota: Debe bajar la aplicación, periodo prueba 30 días.

Instrucciones.
1.- Revisar su equipo de cómputo sea compatible con el sistema.
De no contar con equipo todo el proceso deberá realizarse análogo.
2.- comenzar con la creación de la carpeta de trabajo en MAXQDA
3.- Tomar captura de pantalla con hora y fecha de la creación de la carpeta de trabajo en
MAXQDA.
4.- Anexo encontraras tutorías de instalación y creación de carpeta.
5.- deberá subir evidencia de captura en tiempo solicitado.
6.- Enlaces
https://drive.google.com/file/d/1Nr0UHs9a263yqrxxPhDGVl_6WdKAoqSo/view?
usp=drive_web&authuser=1
https://www.youtube.com/watch?v=YJsDtytK7mI

Actividad 9
Objetivo. Que el alumno conozca el sistema MAX QDA.

Instrucciones:
1.- Realizada la carpeta de trabajo
2.- Seleccionar la entrevista en Word
3.- comenzar la codificación de acuerdo a los códigos elegidos en el ejercicio 4.
En el que se selección causa / efecto con su respectivas subcategorías.
4.- Realizar la codificación señalando de acuerdo al desarrollo de MAXQDA. Mostrado en tutorial
anterior.
5.- Evidenciar trabajo con video describiendo la forma de trabajo.
6.- Subir video con el desarrollo de la codificación en tiempo a plataforma.