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Objetivo general.
Diseñar una red de computadoras que permitan interconectarse entre ellas para compartir recursos.
Descripción.
Al finalizar este proyecto el estudiante estará en la capacidad de:
Diferenciar la clasificación de redes, protocolos.
Reconocer las capas del modelo OSI.
Realizar el cálculo de subredes.
Identificar las diferentes las clases de redes.
Diseñar una red con el manejo de un simulador
Al tutor
Preguntas y elementos para el análisis:
Etapa 1.
- Revisión del módulo 2 y el módulo 3.
- En esta etapa se realizará un caso práctico (diseño de red desde cero) donde el estudiante analizará la
problemática propuesta.
- A este caso práctico de esta etapa se obtendrá como resultado final una solución, la misma que
deberá ser plasmado en un simulador de redes (Cisco Packer Tracer).
- Para la verificación de la solución aplicada en el simulador, el estudiante presentará un video (no más
de 5 minutos) de todo el proceso de solución.
- Al finalizar el estudiante presentará un documento en Microsoft Word con la solución descrita del
caso práctico y capturas de todo el proceso realizado con su respectiva descripción.
Etapa 2.
1
- Revisión del módulo 3 y el módulo 4.
- En esta etapa se realizará un caso práctico (diseño de red usada en etapa 1 con el ingreso de nuevos
elementos) donde el estudiante analizará la problemática propuesta.
- A este caso práctico de esta etapa se obtendrá como resultado final una solución, la misma que
deberá ser plasmado en un simulador de redes (Cisco Packer Tracer).
- Para la verificación de la solución aplicada en el simulador, el estudiante presentará un video (no más
de 5 minutos) de todo el proceso de solución.
- Al finalizar el estudiante presentará un documento en Microsoft Word con la solución descrita del
caso práctico y capturas de todo el proceso realizado con su respectiva descripción.
Al participante:
Durante semanas 1 y 2:
- Leer con atención el contenido de los cuatro módulos.
- Revisión de los términos del proyecto.
- Analizar los apartados solicitados del proyecto.
- Reflexionar sobre los aprendizajes logrados.
- Responder preguntas presentadas por el tutor para la comprensión del proyecto.
- Participar con las preguntas necesarias para la comprensión del proyecto y cómo se realizará.
- Revisar rúbrica.