UNIDAD EDUCATIVA “28 DE SEPTIEMBRE”

BLOQUE N° 1 Rocafuerte Nº 6-81 y Oviedo Teléf. 06 2950 451

BLOQUE N° 2 Juan de Salinas 1-54 y Juan Manuel Grijalva Telf. 062 951 061
BLOQUE N° 3 García Moreno 2-24 y Salinas Teléf. 062951-075
El Sagrario-Ibarra-Ecuador
esc28septiembre@hotmail.com

DESARROLLO DEL INFORME DEL PROYECTO ESCOLAR.

1.- DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL PROYECTO: ELABORACIÓN DE PRODUCTOS CASEROS DE LIMPIEZA, PERSONAL
Y MEDICINAL.

AÑO
ESTUDIANTE: Dominic Perez 9° PARALELO:D
EGB

FECHA: 12/7/2022

FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE FECHA DE TÉRMINO: JUNIO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: (Responde a las preguntas ¿qué, ¿cómo y para qué?
Los/las estudiantes comprobamos que el trabajo cooperativo, basado en una comunicación efectiva y
en el ejercicio de derechos y deberes en función del bien personal y común, favorecen la construcción
de habilidades para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno natural.

2.- DESARROLLO.

FECHA CONTENIDOS RECURSOS ACTIVIDADES

05-11- FASE DE INVESTIGACIÓN Estudiante, docente, mi mama, -Búsqueda y recopilación de
2021 mi primo, internet información.
¿Qué necesita saber para desarrollar el
Proyecto educativo?
 Historia de la Medicina ancestral.
 La historia de la medicina es la
rama de la historia dedicada
al estudio de los conocimientos y
prácticas médicas a lo largo del
tiempo también es una parte de
cultura "es en realidad
la historia de los problemas
médicos "
 Productos naturales con las que
se puede preparar…  con aceite
usado, de lavanda, de avena. …
 Elaboración de… shampoo …a
partir de productos naturales de
mi localidad.
 Costo del shampoo.. industrial
versus costo del…shampoo…
artesanal.
 Estrategias comunicacionales
para socializar la posibilidad a
bajo costo.
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Dar promociones, rebajas, un regalo

por cada compra
15-11- EXPERIMENTACIÓN Y ELABORACIÓN MATERIALES Experimentación
2021 Para realizar el .shampoo..
¿Qué elaboró y cuál es el proceso para la . agua 550ml.Texapon Evidencias del proceso.
elaboración? 70. Coco amida 62.5g. FOTOGRAFÍAS
Glicerina 1 cucharada
TEMA1: TEMA: ELABORACIÓN DE Fragancia. Color
SHAMPOO DE …romero. vegetal
”
Ácido cítrico 2,5g.
vitamina A 2g. metil-
parabeno sódico 2,5g

TEMA2: ELABORACIÓN DE MATERIALES Experimentación

DESINFECTANTE CACERO Para realizar el…desinfectante….
Alcohol. agua. Evidencias del proceso.
lavavajillas líquido. FOTOGRAFÍAS
limón

TEMA 3: ELABORACIÓN DE PRODUCTOS MATERIALES Experimentación

DE HIGIENE PERSONAL Para realizar el.jabon ..
350g JABON DE
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GLICERINA .30g PULPA Evidencias del proceso.

DE SABILA NATURAL .5g FOTOGRAFÍAS
ACEITE DE COCO o
(almendras) .2
CAPSULAS DE
VITAMINA E

TEMA 4: ELABORACIÓN DE PRODUCTOS MATERIALES Experimentación

DE USO COMÚN Para realizar la…desodorante….
Bicarbonato de sodio. Evidencias del proceso.
Aceite de coco. FOTOGRAFÍAS
Maizena. Vitamina E.
aceite esencial
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25-11- FASE DE CREATIVIDAD -Humanos

2021 Estudiantes, docente
¿Cuál es su aporte? facilitador, La familia,
1 .- Enuncié los elementos creativos del -Información de familiares.
producto: olor a romero ,color verde , forma -Internet
de embace de cristal MATERIALES:
2.- Describí los recursos del medio: embacé de -Cartón reciclable.
cristal, hojas, ollas -hojas de papel bond.
3.- Elaboraré el estiker para la publicidad del -tijeras.
producto. - Silicona.
-cucharas
-embaces
-medidores
-cuchareta para
mezclar
-guantes
-

17-06- EXPOSICIÓN DEL PRODUCTO FINAL. Elaboración del informe del trabajo
realizado para divulgación.
2022 Presentar el producto final en fotografías 1.-Elaboré un texto sobre
y en físico. como presentaría al público
Fotografías mi…shampoo. si tuviera que
Ej: promocionarlo?
El mejor shampoo casero
Ayuda para la caída del pelo
y es anticaspa
2.- Analicé mi producto final
(.shampoo.) materiales
En la fotografía debe aparecer el
utilizados para la
estudiante realizando los productos.
elaboración.
Ejemplo:
. agua 550ml.Texapon 70.
Cocoamida 62.5g.
Glicerina 1 cucharada
Fragancia. Color vegetal
Ácido cítrico 2,5g. vitamina
a 2g. metil- parabeno
sódico 2,5g

3.-Que materiales cambiaría

o que parte del proceso
modificaría para mejorar mi
producto final?
Agregaría mas glicerina ya
que ayuda para la eliminar la
caspa
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4.-Socialicé mi proyecto con

los miembros de mi familia o
con la comunidad. Expliqué
mi experiencia.

AUTOEVALUACIÓN
¿Se logró el objetivo de aprendizaje? Enumeramos lo aprendido.

1 . aprendí como hacer productos de higiene personal 2 .los beneficios de cada planta y su funcion

¿Qué dificultades se presentaron y cómo se lograron resolver?

Encontrando los materiales para realizar los productos

Después de una búsqueda larga logramos encontrar donde comprar

Luego de ejecutado el proyecto ¿me encuentro satisfecho/a con el producto alcanzado y por qué?

Si ya que ,logre aprender mas y convivir mas con mi familia

¿La metodología de la experimentación fue la adecuada?

Si ya que tuve mis medidas de precaución y con la supervisión de mi familia

Anexos:
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Lcda.Alejajandra Cuaical Lcda. Celina Ponce
ESTUDIANTE COORDINADOR PE EGBS DOCENTE FACILITADORA PE.