La presencia de la discriminación y pérdida de identidad cultural en el Perú

Escrito por: Ariana Allison Huanca Camacho

“Somos un país de todas las sangres” (José María Arguedas, 1964). El Perú posee
una gran diversidad de culturas que forman parte de nuestra riqueza, pero debemos
ser conscientes (de) que su reconocimiento y valoración no se ha alcanzado con
totalidad a pesar de todos los intentos de erradicar toda forma de marginación hacia
las personas de otras etnias. La discriminación e injusticia hacia las poblaciones
indígenas siempre ha estado presente de diferentes formas en nuestro país,
llegando a afectar a gran parte de la población y perjudicando el respeto y (la)
valoración de nuestra cultura.

En primer lugar, la discriminación étnica-cultural hacia las personas de otras

culturas, está presente en la sociedad peruana, llegando a causar que estas mismas
personas no quieran identificarse con su cultura debido a esta situación, de manera
que esto afecta a nuestra identidad cultural. Se han reportado diversos casos de
discriminación por distintos factores, principalmente por la lengua o dialecto que
manejan, la forma de vestir o los rasgos físicos. Como menciónó en una entrevista
la joven Tania Edith Pariona (2015) “Todavía persiste el pensamiento discriminatorio
y racista, los jóvenes indígenas somos testigos de muchas de estas actitudes en lo
cotidiano y justamente esta es una razón por la cual los jóvenes no afirman su
identidad como tal”.

Por otra parte, se ha evidenciado el mismo problema de la discriminación en los

centros de salud e instituciones públicas debido al lugar de procedencia y cultura,
logrando evidenciar la desigualdad por motivo de etnia en el país. Se han conocido
casos en los que se muestra el rechazo ante las personas indígenas al presentarse
a estos lugares, negándoles la atención y atentando contra su derecho de recibir un
trato igualitario, así mismo, atentando contra su derecho a la salud al requerir de
este servicio.

En cuanto al sector educativo, esta situación discriminatoria se genera

principalmente entre los estudiantes, presentando situaciones de acoso escolar
debido a la ideología, lengua, religión y cultura. Siendo la falta de valoración y
respeto una de las principales causas, así como la influencia de la sociedad que ha
generado tomar a los indígenas
como personas inferiores y de burla, llegando a generar una idea errónea en las
poblaciones etarias más jóvenes. Como ejemplo más conocido, en las instituciones
públicas los alumnos toman como insultos “indio”, “cholo” y otros sobrenombres
hacia sus compañeros de otras culturas.

Las costumbres y tradiciones de distintos grupos culturales tales como la cultura

Ashaninka, Quechua, Shipibo y otras, han comenzado a dejar de revalorizarse ante
la imponente importación de culturas externas a nuestro país. Actualmente, los
medios de comunicación y el desmedido uso de la tecnología han impuesto la
asimilación de otras culturas externas, principalmente en los jóvenes y
adolescentes.

Para finalizar, cabe mencionar que la discriminación e injusticia aún permanece en

nuestro país, presentándose en la sociedad, en la atención de centros de salud o
instituciones públicas, en el ámbito educativo y en la falta de identidad cultural. El
respeto hacia las diversas culturas y lenguas debería ser no una obligación, sino un
valor inculcado, asimilado e internalizado en todas las personas desde su etapa más
temprana de niñez, debido a que el Perú es un país con una gran multiculturalidad
que forma parte de nuestra riqueza que debemos valorar y apreciar.

Bibliografía:

1. Recuperado de:
https://www.facebook.com/permalink.php?id=116021711780228&story_fbid=320409
0166306685

2. Entrevista a Tania Edith Paronia (23 de Abril del 2015) recuperado de:
https://youtu.be/3RqQ8QOXJfk

SUGERENCIA:
- En cada sustento que consideres, considera evidencias o ejemplos claros donde se
evidencie el maltrato y la discriminación o el rechazo, ej. ( en la educación los
estudiantes sufren una serie de atropello como la discriminación, el abuso físico,
síquico), ( en la salud; oriundos que no son atendidos con la misma consideración que
un urbano), etc.
- Lea más fuentes de información que aborden los sub temas a los que te refieres, con la
finalidad de que tenga más sustento, tus argumentos.
- Amplía los argumentos de los subtemas e infórmate un poco más para que puedas
argumentar.
- Amplía un poco más las citas textales, según tus subtemas.