CeRP del Este - Profesorado de Física (1° Año) FÍSICA 1 Año 2022

Repartido N°2: “CINEMÁTICA en una dimensión”

1. La posición de una partícula que se mueve en línea recta está dada por 𝑥(𝑡) = 3𝑡 − 4𝑡 2 + 𝑡 3 ,
donde 𝑥 está en metros y 𝑡 está en segundos.
a) ¿Qué unidades tienen los coeficientes constantes 3, −4 y 1 en la expresión de 𝑥(𝑡)?
b) Calcule las expresiones para la velocidad y aceleración instantáneas 𝑣(𝑡) y 𝑎(𝑡).
c) Determine la posición, la velocidad y la aceleración de la partícula en 𝑡 = 0; 0,5; 1; 2; 3 y 4𝑠.
d) ¿Para qué valores de 𝑡 la velocidad de la partícula es nula?
e) ¿En qué posición se encuentra en cada uno de esos instantes?
f) ¿Cuál es el desplazamiento de la partícula entre 𝑡 = 0 y 𝑡 = 2𝑠? ¿y entre 𝑡 = 0 y 𝑡 = 4𝑠?
g) La distancia recorrida en esos intervalos de tiempo, ¿tiene el mismo valor que el
desplazamiento? En caso contrario, calcule la distancia recorrida en esos intervalos.
h) ¿Cuál es la velocidad media en los intervalos de tiempo [2𝑠 − 4𝑠] y [0 − 3𝑠]?
i) ¿Cuál es la aceleración media en los intervalos de tiempo [2𝑠 − 4𝑠] y [0 − 3𝑠]?

2. La figura muestra la posición de una partícula en función del tiempo.

a) Estime las posiciones de la partícula para 𝑡 = 0; 2; 4; 6; 8; 10; 12 y 14 𝑠.
b) Estime las velocidades medias para los intervalos de tiempo a, b, c y d.
c) Estime las velocidades instantáneas para 𝑡 = 2, 4, 6, 8, 9, 10 y 12𝑠. Bosqueje la curva
correspondiente a la velocidad instantánea.
d) Estime las aceleraciones medias en los intervalos 𝑏 y 𝑐.

3. La figura de la derecha es la gráfica de la

aceleración en función del tiempo, para un objeto
en movimiento rectilíneo. El objeto parte del
reposo en el origen, cuando 𝑡 = 0𝑠.
a) Determine y grafique las funciones
correspondientes a la velocidad instantánea 𝑣(𝑡)
y a la posición 𝑥(𝑡).
b) ¿Cuánto vale la velocidad media en los intervalos
[0 − 5𝑠] y [2𝑠 − 6𝑠]?
c) ¿Cuánto vale el desplazamiento entre 𝑡 = 0 y 𝑡 = 5𝑠, y entre 𝑡 = 0 y 𝑡 = 10𝑠?
d) ¿Cuánto vale la distancia recorrida para esos mismos intervalos de tiempo?

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4. El maquinista de un tren que se mueve a una velocidad 𝑣⃗1 advierte la presencia de un tren de
carga a una distancia 𝑑 adelante de él que se mueve en la misma dirección y sentido a una
velocidad más lenta 𝑣⃗2 . Acciona los frenos e imprime en su tren una deceleración constante 𝑎⃗.
(𝑣 −𝑣 )2 (𝑣 −𝑣 )2
Demuestre que si 𝑑 > 1 2𝑎 2 no habrá una colisión y si 𝑑 < 1 2𝑎 2 habrá una colisión.
(Es instructivo trazar una gráfica cualitativa de 𝑥 contra 𝑡 para cada tren)

5. Mientras piensa en Isaac Newton, una persona parada en un puente sobre una carretera deja
caer inadvertidamente una manzana desde la barandilla, justo cuando el extremo frontal de un
camión pasa directamente abajo de la barandilla. Si el camión se está moviendo a 55,0𝑘𝑚/ℎ y
tiene una longitud de 12,0𝑚, ¿qué tanto más arriba del camión debería estar la barandilla para
que la manzana no logre golpear la parte trasera del camión?

6. Una bola se deja caer desde una altura de 2,20𝑚 y rebota a una altura de 1,90𝑚 sobre el suelo.
Suponga que la bola esta en contacto con el suelo durante 96,0𝑚𝑠 y determine la aceleración
promedio (módulo, dirección y sentido) de la bola durante su contacto con el suelo.

7. Una paracaidista, después de saltar, cae 52,0𝑚 en caída libre sin fricción. Cuando se abre el
paracaídas, ella desacelera a razón de 2,10𝑚/𝑠 2 y llega al suelo a una velocidad de 2,90𝑚/𝑠.
Suponga que en el momento que salta, su velocidad es nula.
a) ¿Cuánto tiempo estuvo la paracaidista en el aire?
b) ¿A qué altura comenzo la caída?

8. Una piedra cae desde lo alto de un precipicio partiendo con velocidad inicial nula. Una segunda
piedra es lanzada verticalmente hacia abajo desde la misma altura con una velocidad inicial de
30,0𝑚/𝑠 pero 2,00𝑠 después que la primera. Si ambas piedras golpean al piso simultaneamente,
¿cuál es la altura del precipicio?

9. Un helicóptero se mueve verticalmente y su altura respecto del piso está dada por la función ℎ =
3𝑡 3 , en donde ℎ está en metros y 𝑡 en segundos. Luego de 2𝑠 el helicóptero deja caer una
pequeña valija con correspondencia. ¿Cuánto tarda la valija en llegar al suelo desde el instante en
que fue lanzada?

10. En una carrera eliminatoria de 100𝑚, Maggie y Judy cruzan la meta en el mismo tiempo: 10,2𝑠.
Acelerando uniformemente, Maggie tarda 2,00𝑠 y Judy 3,00𝑠 para alcanzar la velocidad máxima,
la cual mantienen durante el resto de la competencia.
a) ¿Cuál es la aceleración de cada velocista?
b) ¿Cuáles son sus velocidades máximas respectivas?
c) ¿Cuál de las corredoras va adelante en la marca de 6,00𝑠 y por qué distancia?

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