UNIVERSIDAD NACIONAL DE I N G E N I E RÍA

Facultad de Ingeniería Ambiental

Departamento de Ciencias y Estudios Específicos Básicos

SEMINARIO SOBRE CINEMÁTICA

1. Un cohete que lleva un satélite acelera verticalmente alejándose de la superficie

terrestre. 1.15 s después del despegue, el cohete libra el tope de su plataforma de
lanzamiento, a 63 m sobre el suelo; y después de otros 4.75 s, está a 1.00 km sobre el
suelo. Calcule la magnitud de la velocidad media del cohete en a) la parte de 4.75 s de
su vuelo; b) los primeros 5.90 s de su vuelo.

2. En un experimento, se sacó a un ave marina de su nido, se le llevó a 5 150 km de

distancia y luego fue liberada. El ave regresó a su nido 13.5 días después de haberse
soltado. Si el origen es el nido y extendemos el eje +x al punto de liberación, ¿cuál fue
la velocidad media del ave en m/s
(a) en el vuelo de regreso?
(b) ¿Y desde que se sacó del nido hasta que regresó?

3. Suponga que usted normalmente conduce por la autopista que va de una ciudad A
hasta una ciudad B, con una rapidez media de 105 km/h y el viaje le toma 2 h y 20 min.
Sin embargo, un viernes por la tarde el tráfico le obliga a conducir la misma distancia
con una rapidez media de sólo 70 km/h. ¿Cuánto tiempo más tardará el viaje?

4. Partiendo de un pilar, usted corre 200 m al este (la dirección +x) con rapidez media
de 5.0 m/s, luego 280 m al oeste con rapidez media de 4.0 m/s hasta un poste. Calcule
(a) su rapidez media del pilar al poste
(b) su velocidad media del pilar al poste.

5. Dos corredores parten simultáneamente del mismo punto de una pista circular de 200
m y corren en direcciones opuestas. Uno corre con una rapidez constante de 6.20 m/s,
y el otro, con rapidez constante de 5.50 m/s. ¿Cuándo se encuentren primero?
(a) ¿cuánto tiempo habrán estado corriendo?
(b) ¿qué distancia desde el punto de salida habrá cubierto cada uno?

6. Suponga que los dos corredores del ejercicio 2.5 salen al mismo tiempo del mismo
lugar, pero ahora corren en la misma dirección.
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(a) ¿Cuándo el más rápido alcanzará primero al más lento y qué distancia desde el
punto de partida habrá cubierto cada uno?
(b) ¿Cuándo el más rápido alcanzará al más lento por segunda vez, y qué distancia
habrán cubierto en ese instante desde el punto de salida?

7. Un auto viaja en línea recta en carretera. La distancia x que lo separa de un letrero

de alto está dada en función del tiempo t por la ecuación:
𝑥(𝑡) = 𝛼𝑡 2 − 𝛽𝑡 3
Donde 𝛼 = 1.50 𝑚/𝑠2 y 𝛽 = 0.0500 𝑚/𝑠 3 . Calcule la velocidad media del auto para los
intervalos

(a) t = 0.00 s a t = 2.00 s

(b) t = 0.00 s a t = 4.00 s
(c) t = 2.00 s a t = 4.00 s.

8. Un automóvil está parado ante un semáforo. Después viaja en línea recta y su

distancia con respecto al semáforo está dada por
𝑥(𝑡) = 𝑏𝑡 2 − 𝑐𝑡 3
Donde 𝑏 = 2.40 𝑚/𝑠2 y Donde 𝑐 = 0.120 𝑚/𝑠3

(a) Calcule la velocidad media del auto entre el intervalo t = 0.0 a t = 10.0 s.
(b) Calcule la velocidad instantánea del auto en t = 0.0; t = 5.0 s y t = 10.0 s.
(c) ¿Cuánto tiempo después de arrancar el auto vuelve a estar parado?

9. Un profesor sale de su casa y camina por la

Figura 1
acera hacia el campus. A los 5 min, comienza a
llover y ella regresa a casa. Su distancia con
respecto a su casa en función del tiempo se
muestra en la figura 1 ¿En cuál punto rotulado su
velocidad es
(a) cero
(b) constante y positiva
(c) constante y negativa
(d) de magnitud creciente
(e) de magnitud decreciente
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10. Una pelota se mueve en línea recta (el eje

x). En la figura 2 la gráfica muestra la
velocidad de esta pelota en función del tiempo.
(a) ¿Cuáles son la rapidez media y la Figura 2

velocidad media de la pelota durante los

primeros 3.0 s?
(b) Suponga que la pelota se mueve de tal
manera que el segmento de la gráfica después de 2.0 s era 23.0 m/s en vez de 13.0
m/s. En este caso, calcule la rapidez media y la velocidad media de la pelota.

11. Un piloto de pruebas de autos está probando un nuevo modelo de automóvil con un
velocímetro calibrado para indicar m/s en lugar de mi/h. Se obtuvo la siguiente serie de
lecturas durante una prueba efectuada en una carretera recta y larga:

(a) Calcule la aceleración media en cada intervalo de 2 s. ¿La aceleración es constante?

¿Es constante durante alguna parte de la prueba?
(b) Elabore una gráfica vx vs t con los datos, usando escalas de 1 cm = 1 s
horizontalmente, y 1 cm = 2 m/s verticalmente. Dibuje una curva suave que pase por los
puntos graficados. Mida la pendiente de la curva para obtener la aceleración instantánea
en: t = 9 s, 13 s y 15 s

12. La figura 3 muestra la velocidad de un automóvil solar Figura 3

en función del tiempo. El conductor acelera desde un
letrero de alto, viaja 20.0 s con rapidez constante de 60
km/h y frena para detenerse 40 s después de partir del
letrero.

(a) Calcule la aceleración media para estos intervalos: i) t

= 0 a t = 10 s; ii) t = 30 s a t = 40 s; iii) t = 10 s a t = 30 s; iv) t = 0 a t = 40 s.
(b) ¿Cuál es la aceleración instantánea en t = 20 s y en t = 35 s?
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13. Una tortuga camina en línea recta sobre lo que llamaremos eje x con la dirección
positiva hacia la derecha. La ecuación de la posición de la tortuga en función del tiempo
𝑐𝑚
es 𝑥(𝑡) = 50.0 𝑐𝑚 + (2.00 )𝑡 − (0.0625 𝑐𝑚/𝑠2 )𝑡 2
𝑠

(a) Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la tortuga

(b) ¿En qué instante t la tortuga tiene velocidad cero?
(c) ¿Cuánto tiempo después de ponerse en marcha regresa la tortuga al punto de
partida?
(d) ¿En qué instantes t la tortuga está a una distancia de 10.0 cm de su punto de partida?
¿Qué velocidad (magnitud y dirección) tiene la tortuga en cada uno de esos instantes?
(e) Dibuje las gráficas: x-t, vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 a t = 40.0 s.

14. La velocidad de un automóvil en función del tiempo está dada por 𝑣𝑥 (𝑡) = 𝛼 + 𝛽𝑡 2 ,
donde 𝛼 = 3.00 𝑚/𝑠 y 𝛽 = 0.100 𝑚/𝑠3 .

(a) Calcule la aceleración media entre t = 0.0 y t = 5.00 s.

(b) Calcule la aceleración instantánea en t = 0 y en t = 5.00 s.

15. La figura 4 es una gráfica de la coordenada

Figura 4
de una araña que camina sobre el eje x.
(a) Grafique su velocidad y aceleración en función
del tiempo
(b) En un diagrama de movimiento muestre la
posición, velocidad y aceleración de la araña en
los cinco tiempos: t = 2.5 s, t = 10 s, t = 20 s, t =
30 s y t = 37.5 s

16. Una cabina de un ascensor de altura de 3.0 m asciende con aceleración de 1,0 m/s 2.
Cuando el ascensor se encuentra a cierta altura del suelo, se desprende una lámpara
del techo. Determine el tiempo que tarda la lámpara en chocar con el suelo del ascensor.

17. Una bola es lanzada verticalmente hacia arriba con rapidez 20,0 m/s desde la parte
alta de una torre de 50,0 m de altura. En la trayectoria de regreso, pasa rozando la torre
y finalmente llega al piso. Determine:
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(a) El tiempo que transcurre a partir del instante en que la bola fue lanzada hasta que
pasa por el bote y la rapidez que adquiere en ese tiempo.
(b) El tiempo total que le toma a la bola llegar al piso y la rapidez que adquiere en ese
instante.
(c) La altura máxima sobre el suelo que alcanza la bola
(d) Los puntos A y B están a 15,0 m y 30,0 m por debajo del techo de la torre,
respetivamente. Determine el tiempo que se requiere para que la bola viaje de A a B
(e) Se desea que después de pasar el borde, la bola alcance el suelo en 3,0 s, con qué
velocidad se debe lanzar hacia arriba de la azotea.

18. Un carro y un camión están viajando

Figura 5
directamente una hacia la otra en una calle
recta y estrecha; para evitar colisionar, ambos
vehículos aplican simultáneamente los frenos
en t = 0s. Las gráficas resultantes v vs t se
muestran en la figura 5. Determine cuál es la
separación entre el carro y el camión cuando
ellos han alcanzado el reposo, si se sabe que
en t = 0 s, el carro está en x = 15m y el camión en x = -35m.

19. En el laboratorio de física, un estudiante mide el

tiempo que le toma a un carro pequeño deslizarse una
distancia de 1,00 m sobre un camino sin fricción e
inclinado  sobre la horizontal. Los resultados están en
la siguiente tabla:
Determine:
(a) la magnitud de la aceleración para cada ángulo
(b) muestre que sus resultado en la parte (a) es comparable con la aceleración obtenida
por a = gsen

20. Suponga que una roca cae desde una altura h. Una segunda roca es liberada desde
el reposo. Muestre que la separación S entre las rocas está dada por la expresión
𝑆 = ℎ + (2𝑔ℎ)𝑥0.5𝑡
donde t es el tiempo medido desde el instante que cae la segunda roca.
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21. Un lanzamiento en béisbol es como se

muestra en la figura 6. La bola es lanzada
horizontalmente, a rapidez 22.0 m/s dirigido hacia
A. Cuando la bola alcanza al segundo jugador,
0.45 s después, éste lo atrapa en B. Determine: Figura 6

(a) Qué lejos está en jugador A del jugador B

(b) el valor de la distancia vertical AB

Figura 7
22. Se realiza un tiro horizontalmente en básquet, con
rapidez 4.20 m/s como se muestra en la figura 7. Determine
desde qué altura se lanza la pelota

23. Dos canoas comienzan su recorrido en el mismo instante Figura 8

y se dirigen hacia un mismo punto, tal como se muestra en
la figura 8. La canoa 1 va a 1,35 m/s con un ángulo de 45°,
la canoa 2 está separada una distancia de 1,5 km de 1.
Determine:

(a) La dirección  de la canoa 2

(b) La rapidez que la canoa 2 debe tener, para que ambas
lleguen al mismo tiempo al punto de encuentro.

24. Una piedra atada a una cuerda se mueve en el plano xy; sus coordenadas en función
del tiempo son:
x(t) = Rcost y(t) = Rsent

Donde R y  son constantes.

(a) Demuestre que la distancia de la piedra al origen es constante e igual a R, es decir,

que su trayectoria es un círculo de radio R.
(b) Demuestre que la velocidad de la piedra siempre es perpendicular a su vector de
posición.
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(c) Demuestre que la aceleración de la piedra siempre es opuesta en dirección al vector

de posición y tiene magnitud 2R.
(d) Demuestre que la magnitud de la velocidad de la piedra es constante e igual a R.
(e) Combine los resultados de c) y d) para demostrar que la aceleración de la piedra
tiene magnitud
constante v 2/R

25. Una partícula se mueve en el plano xy. Sus coordenadas están dadas en función
del tiempo por:
x(t) = R(t - sent) y(t) = R(1 - cost)
donde R y  son constantes.

(a) Dibuje la trayectoria de la partícula. (Es la trayectoria de un punto en el borde de una

rueda que rueda con rapidez constante sobre una superficie horizontal. La curva descrita
por el punto en el espacio se llama cicloide.)
(b) Determine las componentes de velocidad y de aceleración de la partícula en
cualquier instante t.
(c) ¿En qué instantes la partícula está momentáneamente en reposo? ¿Qué
coordenadas tiene la partícula en esos instantes? ¿Qué magnitud y dirección tiene la
aceleración en esos instantes?
(d) ¿La magnitud de la aceleración depende del tiempo? Compare este movimiento con
el movimiento circular uniforme.

26. Una partícula se mueve de modo que sus coordenadas cartesianas están dadas
como funciones del tiempo:
x = 4t ; y = 2t -6t2

Determine:
(a) Las componentes cartesianas de la velocidad y de la aceleración.
(b) Las componentes normal y tangencial de la velocidad y aceleración.
(c) La ecuación de la trayectoria en coordenadas cartesianas

27. Una partícula se mueve en el plano xy de acuerdo con ax = 0, ay= 4cos(2t) m/s 2. En
el instante t = 0, el móvil se encontraba en x= 0, y= -1 m, y tenía la velocidad v x= 2, vy=
0 m/s.
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(a) Halle las expresiones de r(t) y v(t).

(b) Dibuje y calcule las componentes tangencial y normal de la aceleración en el instante
t= π/6 s.

28. Un móvil se mueve en el plano xy con las siguientes aceleraciones: ax=2 m/s2, ay
=10 m/s2. Si en el instante inicial parte del origen con velocidad inicial v x= 0 y vy=20 m/s.
Calcule las componentes tangencial y normal de la aceleración, y el radio de curvatura
en el instante t= 2 s

29. El vector velocidad del movimiento de una partícula viene dado por:
𝑣⃗ = (3𝑡 − 2)𝑖̂ + (6𝑡 2 − 5)𝑗̂
Si la posición del móvil en el instante t= 1 s es

Determine:

(a) El vector posición del móvil en cualquier instante.

(b) El vector aceleración.
(c) Las componentes tangencial y normal de la aceleración en el instante t= 2 s. Dibuje
el vector velocidad, el vector aceleración y las componentes tangencial y normal en
dicho instante.

30. Un patinador desciende por una pista helada, al

finalizar la pista, alcanza velocidad de 45m/s (figura 9). Figura 9
En una competición de salto, debería alcanzar 90 m a
lo largo de una pista inclinada 60º respecto de la
horizontal.

(a) ¿Cuál será el ángulo (o los ángulos) α que debe

formar su vector velocidad inicial con la horizontal?
(b) ¿Cuánto tiempo tarda en aterrizar?
(c) Calcular y dibujar las componentes tangencial y
normal de la aceleración en el instante t/2. Siendo t el tiempo de vuelo.
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31. Un proyectil lanzado desde y = 0 con rapidez inicial v0 y ángulo inicial  aterriza en
una altura diferente y = h. Demuestre que el tiempo total que estuvo en movimiento es:
1 ℎ
𝑇= 𝑇 (1 + √1 − )
2 0 𝐻

Donde T0 es el tiempo del movimiento cuando h = 0 y H es la altura máxima que alcanza

el proyectil.

32. Una bala del rifle se dispara con una velocidad de 280 m/s hacia arriba de una
superficie plana inclinada 30° sobre la horizontal. La bala se dispara con un ángulo de
elevación inicial de 45°sobre la horizontal (es decir, 15° sobre la superficie plana). ¿Cuál
es el alcance de la bala sobre el plano?

33. Dos objetos se mueven en el plano xy de acuerdo a las siguientes funciones

posición:
𝑟1 = (4𝑡 2 + 3𝑡 + 228)𝑖̂ + (2𝑡 + 12)𝑗̂
⃗⃗⃗⃗
𝑟⃗⃗⃗⃗2 = (8𝑡 2 + 11𝑡 − 444)𝑖̂ + (5𝑡 − 24)𝑗̂
Determine:
(a) La velocidad y aceleración de cada objeto
(b) El tiempo de encuentro
(c) La posición donde ocurre el encuentro

34. Una partícula se mueve sobre una trayectoria curva, con un vector aceleración:
2
𝑎⃗ = (3𝑒̂𝑡 + 2𝑒̂)𝑐𝑚/𝑠
𝑛

Determine:
(a) La aceleración tangencial
(b) La aceleración centrípeta
(c) El módulo de la aceleración total
(d) El ángulo que forma la aceleración total con la velocidad
Figura 10
35. Dos partículas se encuentran inicialmente en reposo en
las posiciones que muestra la figura 10. Ambas comienzan a
moverse al mismo tiempo, la partícula 1 con aceleración
constante 𝑎⃗ = 𝑎𝑗̂, y la partícula 2 con aceleración angular
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constante α , en sentido contrario al movimiento de las agujas de un reloj, describiendo

una circunferencia de radio R, como se muestra en la figura. Determine en función de a
y R:

(a) El tiempo que tardan en encontrarse, suponiendo que lo hacen sobre el eje de las
ordenadas, antes que la partícula 2 complete una vuelta completa. Encuentre el valor
de α que hace esto posible.
(b) Halle los vectores velocidad y aceleración de las dos partículas para el instante del
encuentro.

36. Desde un sistema de referencia situado en el suelo, con eje horizontal x y eje vertical
y, se observa el movimiento de un objeto sometido a una aceleración 𝑎⃗ =
(−2𝑖̂ − 6𝑗̂)𝑚/𝑠. Si en el instante inicial, el objeto se encontraba en el punto P = (-3 ; 2),
𝑚
moviéndose con vector velocidad 𝑣⃗ = 3 𝑗̂.
𝑠

(a) Obtenga la ecuación de la trayectoria

(b) Determine el instante en el que la velocidad y la aceleración son perpendiculares.
(c) Calcule las coordenadas del punto más alto de la trayectoria
(d) Calcule el tiempo que tardó el móvil desde que salió del punto P hasta que llegó al
suelo.