COLEGIO EL MINUTO DE DIOS ÁREA DE MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD GRADO 11°

1. En el siguiente gráfico, determine a simple vista, cuál de los segmentos es más corto.

Mediante medición directa, determine si su apreciación es correcta

R: Después de ver los segmentos podemos determinar a simple vista a través de una regla podemos deducir que
el segmento AB es más corto que el segmento XY

2. Como en el ejercicio anterior, compare, a simple vista, el tamaño de los círculos centrales. Después de realizar
la medición, escriba una conclusión.

R: Después de apreciar las figuras y realizar su medición podemos determinar que la circunferencia del lado izquierdo es 1
cm y la de la derecha es 0,5 mm dándonos como resultado a través de la formula pi*1 = 3,14 cm, esto nos dará entender que
la circunferencia de mayor tamaño es la de la izquierda.

3. Al examinar la siguiente figura, ¿puede garantizar que la línea que une A con B es recta? ¿Ocurre lo mismo con
 los puntos C y D? Compruebe su respuesta empleando una regla.
R: Después de apreciar las figuras y sin dejarnos llevar de una ilusión óptica, se realizó una medición con regla y se determinó que
la línea AB y CD son rectas a través del uso de la regla.

4. ¿Puede garantizar que AB y CD son paralelos? Describa cómo verificó su apreciación.

R: En este caso se puede garantizar debido al concepto de líneas paralelas: ya que son líneas coplanares que
nunca se intersectan en dos dimensiones
5. Observe cada una de las figuras. Describa lo que ve en ellas.

R:
a) En esta imagen puedo observar una persona del grupo indígena con sus características ancestrales y rasgos físicos
diferentes a los de personas de la sociedad común en donde podremos observar años de sabiduría y experiencia.

b) Al observar esta imagen podemos deducir que allí se encuentra una persona famosa ilustrada, pero esto podría ser
cambiado dependiendo la perspectiva que se le dé donde también se observa la silueta de una persona tocando un
instrumento musical

c) Al observar la última imagen puedo deducir la silueta de una muje de perfil derecho con una excelente vestimenta de
clase con sofisticación

6. Para cada una de las figuras que se presentan a continuación, escriba afirmaciones de las que puede estar
seguro son ciertas.

Afirmaciones:

A: La distancia de x a z es igual a la suma de x/y con y/z

B: Las dos líneas pueden formar un plano cartesiano y aplican para líneas perpendiculares
C: La distancia de a/b es la raíz de a/d+d/b

7. Considere la siguiente figura:

a. ¿Cuántos triángulos hay?
R: 48 triángulos
b. Si los lados de un triángulo se dividen en 4 partes iguales y se hace una construcción similar, ¿cuántos
triángulos hay en la figura? Si los lados se dividen en 5 partes iguales, ¿cuántos triángulos hay?

R: 48 triángulos