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Laboratorio Circuitos Eléctricos II, Circuitos de
corriente alterna.
Arnold Daniel Nuñez Flores, 201730110008
Resumen—La corriente alterna (CA) es un tipo de corriente
eléctrica, en la que la dirección del flujo de electrones va y viene
a intervalos regulares o en ciclos. La corriente que fluye por las
líneas eléctricas y la electricidad disponible normalmente en las
casas procedente de los enchufes de la pared es corriente alterna.
Para este laboratorio demostraremos mediante simulación el
comportamiento de esta corriente estudiando el flujo de una
onda senoidal y a su vez describiendo su comportamiento en
periodos de tiempo.
I. INTRODUCIÓN
S e llama corriente alterna (CA) al tipo de corriente eléctrica
más empleado domésticamente, caracterizado por oscilar
de manera regular y cíclica en su magnitud y sentido. La
manera más usual de representación es mediante una gráfica
(sobre un eje X/Y) en forma de ondas sinusoidales.
Este fenómeno, conocido desde tiempo antiguo, se debe a
la presencia de electrones libres en la última capa de los
átomos de estos materiales, que, al no estar muy fuertemente
unidos al núcleo atómico, puede migrar al átomo siguiente,
generando así una corriente.
En este laboratorio damos a conocer el comportamiento de
una onda sinusoidal de corriente alterna. Mediante la
plataforma MULTISIM que nos proporciona una interfaz
gráfica intuitiva que permite diseñar circuitos utilizando una
amplia gama de componentes electrónicos.
Para esta práctica simularemos dos circuitos basados en un
generador de funciones conectado paralelamente a dos
impedancias conectadas en serie. Especificaremos diferentes
entradas de frecuencias a un voltaje fijo pico a pico de 6 v en
el canal 1 del osciloscopio.
Posteriormente realizaremos una segunda práctica con un
circuito resistivo capacitivo a diferentes ciclos de frecuencia.
II. OBJETIVOS
1) Realizar este experimento para comprender y analizar la
forma de onda sinusoidal de la corriente alterna, su
frecuencia, amplitud y periodo. Medir y comparar estas
características en diferentes ciclos en dos circuitos
diferentes.
2) Diseñar y analizar circuitos en corriente alterna,
incluyendo resistencias, capacitores, inductores y
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combinaciones de estos elementos. Para este caso lo
realizaremos solamente con capacitor e impedancias.
3) Estudiaremos la relación entre la corriente y el voltaje en
estos circuitos, así como los conceptos de impedancia,
fase y potencia en corriente alterna.
4) Estudiaremos los dispositivos y aplicaciones en AC, su
comportamiento y su forma de operación.
III. MARCO TEÓRICO
Nuestro laboratorio principalmente estudiaremos dos circuitos
en corriente alterna, donde nuestro primer circuito se realizará
mediante un generador de funciones conectado en paralelo a
dos resistencias y nuestro segundo circuito constará de un
generador de funciones conectado a un capacitor y una
impedancia en paralelo.
Un circuito resistivo con generador de funciones en
corriente alterna es un sistema eléctrico compuesto
principalmente por resistencias y un generador de funciones
que produce una señal de corriente alterna. La señal de
corriente alterna generada tiene una forma de onda sinusoidal
y puede variar en frecuencia, amplitud y fase.
Las resistencias en el circuito ofrecen una oposición al flujo
de corriente, generando calor en el proceso. Este tipo de
circuito se utiliza para estudiar las propiedades y
comportamientos de la corriente alterna en un entorno
resistivo, así como para analizar como la resistencia afecta la
distribución de voltaje y corriente en el circuito en función de
la frecuencia y la amplitud de la señal de corriente alterna.
El análisis de circuitos capacitivos implica comprender
como cambia la carga y la descarga del capacitor en respuesta
a una señal de entrada de corriente alterna. Estos circuitos se
utilizan en una variedad de aplicaciones, como filtros,
acoplamientos, almacenamiento de energía y corrección de
factor de potencia en sistemas eléctricos.
IV. MATERIALES Y EQUIPO
Para nuestras prácticas utilizaremos lo siguiente:
1) Plataforma Multisim
2) 2 resistencias.
3) 1 capacitor.
4) 1 generador de funciones.
5) 1 osciloscopio.
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V. PROCEDIMIENTO
A. Se construye circuito utilizando resistencia y un
generador de funciones.
B. Se conecta generador de funciones al resistor de 1kohm
C. Se conecta el canal 1 del osciloscopio al terminal superior
de R3 y el canal 2 al terminal superior del resistor de 10 ohm
R2. Al canal 1 lo usaremos para medir tensión y al canal 2
para medir corriente. El conductor de masa del osciloscopio Fig. 2 medición voltaje p-p a un voltaje de entrada de 6v y una frecuencia de
debe conectarse a tierra. 250Hz

D. El generador de funciones se pode a una frecuencia de

250, 500, 1000 y 2500Hz. Su tensión de salida en 6 V p-p. Se
medirá las tensiones con el osciloscopio y se transformarán
la tensión del canal 2 en corriente. Este proceso se anotará
en la siguiente tabla.

Tabla. 1 descripción de lecturas obtenidas.

Frecuencia Entrada Canal 1 Canal 2 Corriente
En Hz Voltios (p- Voltios Voltios p-p
p) (p-p) (p-p) Calculada
(mA)
Isal (Iout) Fig. 3 medición de corriente de salida utilizando el multímetro a un voltaje
250 6v 6v 6v 500 mA de entrada de 6v y una frecuencia de 250Hz
500 6v 5.96 V 59 mV 250 mA
1000 6v 5.60 V 59 mV 259mA
2500 6v 5.96 v 5.96v 254mA

E. Figuras
Iniciamos construyendo circuito en Multisim

Fig. 4 medición de voltaje p-p a un voltaje de entada de 6v y una frecuencia

de 500 Hz

Fig. 1 Ilustración de circuito creado

Fig. 5 medición de corriente de salida utilizando multímetro a una frecuencia

de 500Hz y un voltaje de entrada de 6v

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1) Medición con Osciloscopio

Fig. 6 Volteje p-p obtenido a una frecuencia de 1000 Hz y un voltaje de

entrada de 6v

Fig. 10 Lectura con osciloscopio a una frecuencia de onda de 250 Hz

Fig. 7 Corriente de salida a una frecuencia de 1000 Hz y un voltaje de 6V

Fig. 8 Voltaje p-p obtenido a un a frecuencia de 2.5khz a un voltaje de entrada

de 6v

Fig. 11 Lectura con osciloscopio a una frecuencia de onda de 500 Hz

Fig. 9 Corriente de salida medida con multímetro a un a frecuencia de 2.5 khz

Fig. 12 Lectura con osciloscopio a una frecuencia de onda de 1000 Hz

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Fig. 13 Lectura con osciloscopio a una frecuencia de onda de 2500 Hz

VI. CONCLUSIONES
Los circuitos resistivos en corriente alternan no experimentan
cambios significativos en su comportamiento cuando se
someten a variaciones en frecuencia. La resistencia en estos
circuitos se mantiene constante, ya que no depende de la
frecuencia. Por lo tanto, la distribución de voltaje y corriente
en un circuito resistivo sigue siendo proporcional y estáá en
fase, independientemente de la frecuencia. A medida que se
varía la frecuencia, la corriente y el voltaje cambian
armónicamente en respuesta a la onda sinusoidal de entrada,
manteniendo su fase original. Este comportamiento predecible
es fundamental en la operación de dispositivos eléctricos y
sistemas de potencia, donde los elementos resistivos son
esenciales.
En resumen, en los circuitos resistivos, la frecuencia no
altera sustancialmente las propiedades eléctricas,
simplificando su análisis y aplicación en diversos contextos.

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IX. DISEÑO DEL CIRCUITO

VII. CORRIENTE ALTERNA EN CIRCUITO CAPACITIVO

La magnitud que se opone al paso de corriente y que es

producida por un capacitor se denomina reactancia
capacitiva y se simboliza Xc. Se puede utilizar la ley de
Ohm para determinar a XC a partir de los valores de
corriente y tensión.

Fig. 14 Diseño del circuito resistivo capacitivo a estudiar.

𝑉𝑐
Xc =
1

La tensión en bornes del capacitor y la corriente del circuito X. LECTURAS CON OSCILOSCOPIO
no tienen sus valores de pico en el mismo instante. La
corriente se adelante a la tensión en 90°. Para ver las ondas
desfasadas se usa el osciloscopio. Como un ciclo de la onda
vale 360°, el eje horizontal del osciloscopio puede calibrarse
en grados, por ejemplo 40 por división. En los osciloscopios
de dos canales se pueden visualizar ambas ondas y determinar
el ángulo de fase.

VIII. PROCEDIMIENTO
1. Índice del experimento en 4
2. Se conecta la salida del generador de funciones al Fig. 15 Lectura de voltaje pico a pico en las dos fases
terminal superior del capacitor C2 de 1 MF, como se
indica. Se conecta el canal 1 del osciloscopio al
terminal superior C2 y el canal 2 al terminal superior
de R2 (de 10 ohm) para medir la corriente. Se
conecta un puente en serie con C2.
3. El generador de funciones se pone a 4 voltios de
salida con frecuencia a 300, 500, 800, 1000, 1200,
1500 Hz.
4. La tensión es medida en los canales 1 y 2 del
osciloscopio y se transforma la lectura del canal 2 en
corriente. Se anotará en la tabla.
5. Se lee la precisión del periodo de la tensión alterada
y la diferencia de tiempo entre los instantes entre los
cruces del cero de las ondas de corriente y tensión.
6. Ajuste la perilla variable del control de base de
tiempo para que un ciclo de la onda de tensión ocupe
9 divisiones del eje horizontal de la pantalla. Con
esto, el osciloscopio queda calibrado a 40 por
división.
7. Determinar el ángulo de fase entre los puntos de
crece del cero de la tensión y de la corriente.
8. Calcule la corriente para cada frecuencia y luego la
reactancia Xc dividiendo la tensión en bornes del
capacitor por la corriente y despreciando la caída de
tensión sobre R2.

𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙1
𝑋𝑐 = 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
9. Arme el circuito con el capacitor C3 de 0.15mf en
lugar de C2, como se indica.

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