Universidad de Guadalajara

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

Expresión Oral y Escrita

Preguntas de la lectura 20
El pensamiento Lateral
Manual de la creatividad por Edward de Bono
Alumno/a: Ana Jaqueline Lopez Moreno

Maestro Raúl Heredia Cerda

Aula:

Fecha: 06/05/2022
1.- Mencione que es el pensamiento lateral
El pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere
ideas creativas mediante una reestructuración inteligente de los conceptos ya existentes en la mente.

2.- Señale con que está íntimamente relacionado el pensamiento lateral

El pensamiento lateral está íntimamente relacionado con los procesos mentales de la perspicacia,
la creatividad y el ingenio.

3.-Indique de que se trata el pensamiento lateral

Se plantea como una técnica para resolver problemas y situaciones de una forma imaginativa y un
enfoque completamente creativo.

4.-Porque el método más eficaz para transformar ideas no es externo, como la contraposición de
nuevas ideas, sino interno, diga las razones
1. Haz esto a primera hora de la mañana. ...
2. Deja de ser tan organizado. ...
3. Visita un café ...
4. Pase tiempo con personas fuera de tu campo. ...
5. Deja asignaciones importantes sin terminar. ...
6. Programa tiempo a solas. ...
7. Sal a correr antes del almuerzo.

5.-Mencione cual es la razón de ser en la aplicación del pensamiento lateral y la enseñanza

Ya que el último fin de ésta, no es la memorización de los datos, sino su uso óptimo. La mente opera
creando modelos con los conocimientos adquiridos para su uso posterior.

6.-Señale los motivos por lo que el pensamiento lateral tiene mucho en común con la creatividad
Un motivo sería que el pensamiento lateral incluye la descripción de un proceso ante el resultado.

7.- Indique cual es el fin del pensamiento lateral

El pensamiento lateral tiene como fin la creación de nuevas ideas.

8.-Diga cuál es la función del pensamiento lateral

El pensamiento lateral tiene como función también la liberación del efecto restrictivo de las ideas
anticuadas.

9.- Si el pensamiento lateral no pretende sustituir al pensamiento vertical, entonces menciones las
razones
Ambos son necesarios en sus respectivos ámbitos y se complementan mutuamente; el primero es
creativo, el segundo selectivo.

10.- Señale como hace que el pensamiento lateral aumente la eficacia del pensamiento vertical
El pensamiento lateral aumenta la eficacia del pensamiento vertical, al ofrecerle nuevas ideas para su
elaboración lógica. El pensamiento lateral es un modo de usar la mente. Constituye un hábito y una
actitud mental

11. Indique porque la comunicación es normalmente un proceso doble

La comunicación es normalmente un proceso doble: por una parte, alguien trata de enviar un mensaje y
por la otra, alguien trata de entenderlo.

12.-Si la mente humana no se basa en un proceso de ordenación de la información, diga entonces

como es el proceso según la lectura
Esta es incorporada automáticamente a los modelos ya establecidos o bien forma nuevos modelos.

13.- Si la característica fundamental de un sistema de memoria de organización automática de la

información lo constituye el límite de su capacidad receptora menciones entonces que proceso
realiza la memoria de la mente
tiende a adoptar un proceso de optimización en el que las funciones de selección, rechazo, combinación
y separación de los datos de entrada confieren a la mente una gran capacidad de ordenación y cálculo.

14.- Señale cuales son las desventajas de los modelos rígidos para recibir y procesar la
información
1. Es extremadamente difícil modificar un modelo., 2. La información incorporada a un modelo, no se
puede usar fácilmente asociada a otro modelo diferente. 3. Concentración, todo lo que tiene cierta
semejanza con un modelo estándar se percibe como si fuese el mismo. 4. Los modelos se crean a veces
formando divisiones más o menos arbitrarias. 5. Hay una gran continuidad en el sistema. 6. La secuencia
u orden de la información de entrada desempeña un papel demasiado importante en el desarrollo de los
modelos, dificultando el orden óptimo de datos posteriores. 7. Hay una tendencia de pasar bruscamente
de un modelo a otro en vez de conferir a la evolución de las ideas, una transición más suave.

15.- Indique cuales son las diferencias básicas entre el pensamiento lateral y el pensamiento
vertical
En el pensamiento vertical, la información se utiliza por su valor intrínseco, para llegar eventualmente a
una solución mediante su inclusión en modelos existentes. En el pensamiento lateral la información no se
utiliza como un fin, sino sólo como medio para provocar una disgregación de los modelos y su
subsiguiente reestructuración automática en ideas nuevas.

16.-Diga que es la perspicacia y su relación con el pensamiento lateral

Surge con la alteración de los modelos de informaciones existentes y una subsiguiente estructuración en
un orden distinto; esta alteración de los modelos puede producirse deliberadamente con el pensamiento
lateral, con lo que se produce una reordenación de la información que puede permitir la elaboración de
nuevas soluciones.

17.-Por lo anterior, entonces mencione que es el pensamiento lateral

Una cualidad innata que ciertas personas poseen y otras no. El uso y la práctica de las técnicas del
pensamiento lateral permiten aumentar la capacidad creadora, además de constituir un estímulo para la
concepción de nuevas ideas.
18.-Señale porque el pensamiento lateral es útil y el pensamiento lateral necesario
Es útil sólo en la fase creadora de las ideas y de los nuevos enfoques de problemas y situaciones. Su
selección y elaboración final corresponden al pensamiento vertical.

19.-Indique cual es el objetivo del pensamiento lateral

El cambio de modelos (modelos = disposición u ordenamiento de la información en la mente).

20.-Señale entonces que se entiende por modelo

Es cualquier concepto, idea, pensamiento o imagen que puede repetirse en su forma original cuando
algún estímulo determina su reaparición. Por modelo se entiende también a una secuencia de tales
ideas, pensamientos o imágenes que pueden repetirse en una forma que le confiere carácter unitario. El
pensamiento lateral trata de descomponer las estructuras de los modelos con el fin de que las diferentes
partes de éstos se ordenen de forma distinta.

21.-Siguiendo con el concepto anterior, entonces diga por que el pensamiento lateral trata de
descomponer las estructuras de los modelos
Con el fin de que las diferentes partes de éstos se ordenen de forma distinta.

22.-Mencione las razones según la lectura para afirmar que el pensamiento lateral es a la vez una
actitud mental y un método para usar información
prescinde de toda forma de enjuiciamiento o de valoración. El pensamiento lateral no enjuicia ni calcula
la validez o efectividad de los modelos existentes, intenta sólo contrarrestar la rigidez con que se han
formado.

23.- Indique cuales son las características en que se basa el pensamiento lateral
a) Mecanismo de manipulación de la información de la mente. B) Descompone los modelos establecidos
para liberar la información que contienen. c) Estimula la formación de nuevos modelos por yuxtaposición
de datos provenientes de otras fuentes.

24.-Señale los diferentes usos del pensamiento lateral

A.- Nuevas ideas
B.- Alternativas
C. Revisión de supuestos
D. Aplazamiento de juicios y opiniones
E. Aplazamiento del juicio
F. Fraccionamiento o división
G. El método de inversión.

25.-Diga a que se refiere con las nuevas ideas como uno de los diferentes usos del pensamiento
lateral
Se refiere a que la creación deliberada de nuevas ideas es siempre difícil, el pensamiento lateral ofrece
técnicas específicas para el desarrollo de la creatividad.
26.-Mencione a que se refiere con la búsqueda lógica (alternativas) como uno de los diferentes
usos del pensamiento lateral
Se refiere a que en la búsqueda lógica se aspira al mejor enfoque posible, mientras que en la búsqueda
lateral se aspira al mayor número posible de enfoques, prescindiendo de su valor práctico real.

27.-Indique a que se refiere con la revisión de supuestos como uno de los diferentes usos del
pensamiento lateral
Se refiere a un modo clásico que analizar las cosas y de describirlas, son supuestos lógicos que se
aceptan como válidos en sí mismos.

28.-Señale a qué se refiere con el aplazamiento de juicios y opiniones como uno de los diferentes
usos del pensamiento lateral
El objetivo del pensamiento lateral no es elaborar ideas correctas, sino gran número de ideas, luego se
examinan éstas a efectos de valoración.

29.-Diga a que se refiere con el aplazamiento del juicio como uno de los diferentes usos del
pensamiento lateral
En el aplazamiento del juicio crítico durante los procesos del pensamiento lateral, no sólo se aplaza la
condena de las ideas que parecen inadecuadas, sino también cualquier valoración positiva.

30.-Mencione a que se refiere con el fraccionamiento o división como uno de los diferentes usos
del pensamiento lateral
El objetivo del pensamiento lateral es proporcionar diferentes enfoques a los problemas, reestructurar los
modelos de las ideas establecidas y crear alternativas y el objetivo del fraccionamiento es romper la
sólida unidad de los modelos de ideas. Mediante el uso de divisiones artificiales se crean las condiciones
para ordenar las partes en un nuevo modo.

31.-Indique a que se refiere con el método de inversión como uno de los diferentes usos del
pensamiento lateral
El fraccionamiento o división, en sus diferentes formas, constituye un método útil para la obtención de
nuevos enfoques de un problema, pero presenta también sus limitaciones: las fracciones, a pesar de
provenir de una división artificial, son en sí mismas modelos fijos estandarizados.

32.-Señale cuales son las dos funciones básicas del pensamiento lateral
1. El uso de la información como estímulo de nuevas ideas y 2. La superación de los conceptos
comúnmente aceptados como absolutos.

33.-Si el pensamiento lateral es creativo y el pensamiento vertical es selectivo, diga entonces cual
es el resultado de esa combinación
Su combinación aumenta la efectividad del pensamiento en general.

34.-Mencione para que es especialmente útil el pensamiento lateral

Útil en la solución de problemas prácticos y en la concepción de ideas creativas,

35.-Indique finalmente que provoca el pensamiento lateral

Provoca cambios de ideas mediante la reordenación de las partes integrantes de los modelos ya
establecidos.