PROYECTO 7mo V

Eje central: Ciso.

Tema: La revolución liberal

Materias: Ciso, Lengua, Matemáticas, Cina e inglés.

Investigar tema
La Revolución liberal

 Observar recursos y videos

 https://youtu.be/UDISMhgtry8 
 https://youtu.be/qXXBRY_glbQ 
 https://www.gob.mx/salud/articulos/conoce-los-efectos-del-desgarre-muscular  
 https://blog.therapycord.mx/lesiones-musculares-las-mas-comunes-y-por-que-se-producen/  
 https://prezi.com/e6yrvo0wx6cw/eloy-alfaro-y-el-liberalismo/
https://prezi.com/p/rgmruvu37gbx/el-estado-laico-y-el-laicismo/
https://www.youtube.com/watch?v=ZNgp1A6mDiI&t=272s.
 https://youtu.be/DeIbRemE6Kg
 https://youtu.be/rqqZBu4XGJM


 
 
Puede consultar otras fuentes de investigación.

Preparar contenido
Con el contenido investigado en base a estas preguntas.

¿Qué sucede si existe una lesión en cualquiera de los músculos en el

cuerpo humano?  

¿Era un mito o realidad que la iglesia tenía todos los poderes del
estado? 
¿Qué músculos fueron afectados por el linchamiento qué sufrió Eloy
Alfaro? 
¿Qué cambios cree usted que se hubiesen dado en los hechos
históricos si los dioses de la mitología griega hubieran intervenido en
el linchamiento de Eloy Alfaro?  
  En Lengua y Literatura: Redactar un mito que narre como se
creó el liberalismo que termina con el linchamiento de Eloy
Alfaro y mencione dioses y seres mitológicos. Mínimo dos
carillas. (hacer)

 Ciso: Redactar los hechos históricos que se dieron en el

liberalismo en la época correspondiente.
 En Ciencias Naturales: En el mito se explique qué
consecuencia sufre el cuerpo en el sistema muscular luego
de recibir golpes, quemaduras y cortes.
 Inglés: Describir los eventos más importantes que hubo en el
liberalismo utilizando estructuras was, were (todas las
estructuras) there was, there were (todas las estructuras 
 Matemáticas: Establecer las fechas importantes del
liberalismo en el mito en números romanos. 

Propuestas de productos.

* Elaborar un cuadrorama (hacer)

https://www.youtube.com/watch?v=xrCRLnDj0R0
Observar recursos:
 Lapbook:  https://www.pinterest.es/pin/485966616053676193/
 Cómo hacer un Lapbook
https://www.pinterest.es/pin/507288345534267248/
* Presentación en Power Point, Genially, Canva, etc.
*Presentación de un periódico.
La extensión del producto va de acuerdo con lo que investigó y que debe presentarlo
en la exposición, que será la semana del 18 al 22 de julio.
Tiempo para exposición de 10 a 15 minutos.
Durante la semana del 11 al 15 de julio realizaremos un seguimiento del proyecto, es
decir podremos corregir errores del proyecto.

 ESQUEMA DE MI PROYECTO 
 
1. DECIDO 
 
TEMA   
¿Cuál es el tema del proyecto? 

META    
¿Qué quieres obtener con tu
proyecto? 

PRODUCTO   
¿Cómo voy a presentar mi
proyecto? 
Ej.: Elaboración de maqueta,
infografía, papelógrafo, etc. 
 
2. Organizo y pongo manos a la obra 
Tarea 
¿Qué pasos debo seguir para hacer un proyecto? 
1. Investigo el tema 
2. Defino la meta 
3. Busco materiales 
4. Manos a la obra 
5. Presentación de mi proyecto 
 
3. Dibuja o escribe los materiales que vas a utilizar en tu proyecto 
 
 Materiales 
¿Qué materiales necesito para presentar mi proyecto? 
 
4. Presento mi proyecto 
Preparo mi presentación oral para explicar el tema de mi
proyecto 
Reviso la rúbrica de calificación 
 
5. Contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Te gustó hacer tu proyecto? 

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

b. ¿Qué es lo que más te gustó? 

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c. ¿Hubo algo que se te haya hecho difícil? 
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

d. ¿Hubo algo que no te gustó? 

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 
 
 
 Rúbrica de evaluación del proyecto: 
 
Criterios a evaluar   Muy
Satisfactorio   Poco satisfactorio   Necesita mejorar  
satisfactorio  
(1.5 pts.)   (1.0 pts.)   (0.5 pts.)  
(2 pts.)  
Pronuncia Algunas veces Comete errores de
Comete errores de
correctamente pronuncia pronunciación en
PRESENTACIÓN ORAL  

Pronunciación pronunciación
las palabras correctamente las su exposición.  
   durante su
durante toda su palabras en su
exposición.  
exposición.   exposición.  
Su tono de voz Su tono de voz es alto y Su tono de voz es Su tono de voz no es:
es adecuado: claro.   alto.   alto, claro y modulado.  
Tono de voz  
alto, claro y
modulado.  
Se muestra A veces se muestra Se muestra No muestra seguridad al
seguro o segura seguro/a durante la poco seguro/a al exponer.  
Seguridad  
durante la exposición.   exponer.  
exposición.   
El producto El producto elaborado El producto El producto elaborado
elaborado (cartel, (cartel, elaborado (cartel, (cartel,
maqueta, ppt, etc maqueta, ppt, etc.) tiene  maqueta, ppt, etc.) maqueta, ppt, etc.) tiene
.) la información organizad tiene la información   la información organiza
Material de
tiene la informaci a de manera clara en el organizada de da de manera clara en
apoyo  
ón organizada de 80% de su material.   manera clara en el el 40% de su material.  
PRODUCTO  

manera clara en 60% de su

el 100% de su material.  
material.  
Desarrolla 100% Desarrolla un 90% del Desarrolla un 70% Desarrolla un 50% del
el tema que ha tema que del tema que tema que
seleccionado. Ha ha seleccionado. Ha ha seleccionado. Ha ha seleccionado. No ha
Contenido   usado muchos usado algunos ejemplos usado pocos usado ejemplos y
ejemplos y y argumentos ejemplos y argumentos
argumentos razo razonados.   argumentos razonados.  
nados.   razonados.