Instituto de Educación Superior Pedagógico Público

Pedro Monge Córdova – Jauja

¡RUMBO AL LICENCIAMIENTO!
RUBRICA PARA EVALUAR UNA PRESENTACION CON POWER POINT
NOMBRE: __________________
FECHA: / /2021
CARRERA: CICLO:
ÁREA: ____________________________________________________________
CRITERO EXCELENTE (4) BUENO (3) SATISFACTORIO (2) DEFICIENTE (1) PUNTAJE
Expresa con mucha Expresa con claridad Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
claridad y Fluidez las y Fluidez las ideas y sus ideas y detalles del consistencia en las ideas
Domina el tema que ideas y detalles del tema. detalles del tema. tema. y detalles del tema.
expone
En su puesta en común En su puesta en Durante su puesta en Durante su puesta en
Seguridad en la actúa con mucha común actúa con común no siempre actúa común no expone con
exposición de su seguridad en la seguridad en la con seguridad en la seguridad su trabajo.
trabajo exposición y exposición y exposición de su trabajo.
presentación de su presentación de su
trabajo. trabajo.
Es capaz de utilizar un Es capaz de utilizar Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario
Vocabulario vocabulario amplio, sin un vocabulario limitado durante su limitado y repite
repetir palabras durante adecuado sin repetir exposición. palabras durante su
su exposición. palabras durante su exposición.
exposición.
Da a conocer su opinión Da a conocer su Da a conocer su opinión en No da a conocer su
Fundamento personal con respecto al opinión personal con forma poca clara con opinión personal con
Personal tema respaldado en el respecto al tema respecto al tema realizado. respecto al tema
análisis realizado. realizado. tratado.
Aporta con material Aporta con material, Aporta con material, Aporta con material, cuya No aporta material a su
cuya presentación es de cuya presentación es presentación es de mala exposición.
buena calidad, adecuada buena, adecuada a calidad, haciendo mal uso
a su investigación y hace su investigación y de este o no usándolo.
uso de el. hace uso de el.
Tono de voz Habla fuerte, claro y Habla fuerte y claro, Habla con claridad, pero no Habla con poca claridad
emplea una entonación durante su siempre empleada una y no emplea una
adecuada durante su exposición. entonación adecuada. entonación adecuada
exposición. durante la exposición.
TOTAL

OBSERVACIONES: