GUÍA DE ESTUDIO

Unidad 1. Hablar en público

1. ¿Cuáles son las partes que intervienen en un diálogo?
R=

​ Emisor 🡪 Parte en la comunicación que se encarga de emitir un mensaje eligiendo los

medios para hacerlo y la codificación del mensaje

​ Receptor 🡪 Parte en la comunicación encargado de recibir el mensaje y decodificarlo

para entenderlo y procesarlo

​ Mensaje 🡪 Conjunto de codificaciones enviado por un emisor con la voluntad de

comunicar algo. Es el objeto de la comunicación
2. ¿Cuáles son las fases del proceso comunicativo?
R=
​ La formación de la intención de comunicar
​ La composición del mensaje
​ La codificación del mensaje
​ La transmisión de la señal
​ La recepción de la señal
​ La descodificación del mensaje
​ La interpretación del mensaje
3. ¿Qué es la retórica?
R= Es una disciplina que estudia las técnicas de la utilización del lenguaje.
Es también conocida como la práctica de hablar y de convencer racionalmente:

- Retórica primaria 🡪 Convencer racionalmente

- Retórica secundaria 🡪 Expresarse correctamente ante el auditorio

4. ¿Cuáles son los aportes de Perelman a lo creos juristas?

R=
​ Mostrar cierta modestia al argumentar frente al auditorio
​ Estar dispuesto a razonar con los demás
​ Demostrar que los demás le importan
​ Saber escuchar al otro
​ Estar dispuesto al trato social
5. ¿Cuáles son los tipos de argumentación según Perelman?
 R=

​ Persuasiva 🡪 Aquella que pretende valer solamente para un auditorio particular

(argumento eficaz, manipulador y emotivo)

​ Convincente 🡪 Aquella que pretende valer para un auditorio universal (argumento

correcto, racional o fundamental)
6. Menciona las sugerencias con respecto de la voz al debatir
​ Proyección de voz
​ Entonación y ritmos, velocidad
​ Énfasis en ideas relevantes
7. Menciona las sugerencias con respecto del lenguaje verbal y corporal al debatir
​ Evitar tecnicismos, aunque algunas veces es necesario
​ Redondear cifras
​ Usar frases cortas al hablar
​ Dominio del espacio y no hacer movimiento exagerados, salvo que el escenario del
debate no lo permita
​ No usar un lenguaje vulgar o argot
​ Controlar las gesticulaciones y evitar malas posturas que indiquen inseguridad.

Unidad 2. Discurso frente a un público presente

1. ¿Cómo se debe preparar un discurso?
R= Con el estudio enfatizado de ciertos temas, así como la delimitación de ideas principales.
Los temas deben ser de trascendencia social y polémicos para incitar a la discusión.
También es recomendable el ensayo frente al espejo y el diseño de un guión.
2. Menciona recursos para atraer la atención de la audiencia
R=
​ Usar ejemplos y estadísticas
​ Citar historias y jurisprudencias
​ Hacer preguntas al público
​ Notas humorísticas
​ Usar videos o imágenes
​ Buscar puntos comunes entre el orador y el público
3. Señala las partes del discurso

​ Exordio 🡪 Busca hacer al público benévolo, atento, dócil, para la causa que se invoca.
El exordio señala que el discurso comienza, y con ello busca atraer la atención del
receptor, generar simpatías, fijar y establecer
 ​ Narrtio 🡪 Desarrollo o exposición del discurso. Esta debe ser la parte más extensa del
discurso y busca contar los hechos necesarios para demostrar la conclusión que
persigue, si el tema presenta subdivisiones es pertinente adoptar un orden.

​ Argumentación 🡪 En esta parte se aducen las pruebas que confirman la propia posición
revelada en la tesis de la exposición.

​ Refutación 🡪 En esta parte se refutan las tesis que sostienen las partes contrarias

​ Peroración 🡪 Es la parte destinada a inclinar la voluntad del público, suscitando sus

afectos, recurriendo a argumentos morales o pragmáticos y provocando su compasión o
su indignación para atraer la piedad del público y lograr su participación emotiva, en esta
parte también se busca resumir y recapitular todos los puntos anteriores.
4. Señala las partes de la preparación del discurso

​ Invención o descubrimiento 🡪 Encontrar lo que tiene que decirse en el discurso

​ Disposición u organización 🡪 Colocar los elementos con cierto orden o prudencia

​ Elución (estilo de expresión)🡪 Adornar el contenido del discurso

​ Memoria 🡪 Afianzarlo en la memoria

​ Pronuntiatio 🡪 Ejecutarlo con decoro ante el auditorio

5. ¿Cuáles son los fines del discurso?

​ Convencer al auditorio 🡪 pathos

​ Conquistar al auditorio 🡪 ethos

​ Informar al auditorio 🡪 logos

6. Diferencia entre oratoria y retórica

R= Se les suele asociar como sinónimos, sin embargo, no lo son. La oratoria es la práctica
de hablar con elocuencia, mientras que la retorica es la disciplina que estudia las técnicas
de la utilización del lenguaje.
7. Señale los tipos de oratoria

​ Jurídica forense 🡪 Es la que se practica en los órganos de administración de justicia.

La califica la autoridad que dirime el conflicto resolviendo el proceso.

​ Política 🡪 Es aquella en la que se deliberan los asuntos relacionados con la conducción

y gobierno de sociedades humanas. Se emplea en distintos foros, se clasifica en
1. Parlamentaria --< Calificada por y dirigida hacia órganos deliberativos
 2. Popular 🡪 Calificada y dirigida a los órganos masivos

​ Militar 🡪 Es un discurso intencionado normalmente en tono elevado que se pronuncia

con la finalidad de enardecer a los oyentes.

​ Didáctica 🡪 Aquella que busca transmitir conocimientos mediante la palabra hablada

con fines académicos y pedagógicos

​ Artística 🡪 Busca provocar placer estético con su sola transmisión.

Unidad 3. El debate como proceso dialéctico

1. ¿Existe una manera correcta de debatir?
R= No, pues el debate es una competencia de interpretaciones, la evaluación de los
argumentos es una actividad subjetiva
2. ¿Qué es el razonamiento?
3. R= Está conformada por una idea que se toma como base para llegar a una conclusión, es
una señal o un indicio por el que se conoce algo. Es el vínculo lógico entre la idea base y el
conocimiento nuevo o conclusión.
4. Menciona las clases de razonamiento

​ Deductivo 🡪 Se basa en la creencia, en una premisa o una afirmación universal para

llegar a obtener una conclusión para cada caso particular.

​ Inductivo 🡪 Proceso de pensamiento en el cual se parte de una información particular

para llegar a una conclusión general. Se trata del proceso inverso al de la deducción,
observamos un caso particular tras otro a través de la experiencia para poder determinar
una conclusión más generalizada.

​ Hipotético 🡪 Se parte de la observación de la realidad de una serie de casos

particulares para generar una hipótesis, de la cual a su vez se deducirán posibles
consecuencias o interpretaciones de lo observado.

​ Transductivo 🡪 Se basa en la de combinar diferentes informaciones separadas entre sí

para establecer un argumento, creencia, teoría o constitución.
5. ¿Qué es el silogismo?
R= Forma de razonamiento deductivo que se plantea con sus proposiciones llamadas
premisas y una conclusión

Unidad 4. Falacias
1. ¿Qué son las falacias?
R= Son argumentos lógicamente válidos, con apariencia de validez.
Considerando que los argumentos son razonamientos, en el caso de las falacias, estamos
ante razonamientos que durante su desarrollo se presentan operaciones que conllevan a la
construcción de conclusiones erróneas.
2. Menciona los tipos de falacias

​ Falacia ad silentio 🡪 Es el razonamiento deductivo en el cual una parte supone que la

otra no conoce de la materia cuando guarda silencio, interpreta su silencio como
desconocimiento

​ Falacia ad antiquitatem 🡪 Consiste en hacer creer que lo correcto o verdadero es

aquello que lleva haciéndose desde hace mucho tiempo.
Ej. A tiene más años que B haciendo C, por tanto, A es mejor que B

​ Falacia ad baculum 🡪 Consiste en sostener la validez de un argumento basándose en

la fuerza, temor o amenaza, pero sin aportar razones
Ej. A afirma p, A es una persona con poder sobre B, por tanto, p es cierto.

​ Falacia ad consequentiam 🡪 Consiste en afirmar que un argumento es falso solo

porque las consecuencias indirectas sean negativas o viceversa
Ej. Barbará no pudo haber robado pues de haberlo hecho habría sido detenida, por
tanto, no puedo haberlo robado.

​ Falacia ad crumenam o apelación a la riqueza 🡪 Consiste en hacer creer que algo es

cierto porque quién lo propone es rico o cuesta mucho dinero
Ej. El iPhone es el celular más costoso en el mercado, por tanto, es el mejor teléfono.

​ Ataque personal 🡪 Es una falacia que consiste en atacar a la persona que emite un
argumento desacreditando para que los demás no lo tengan en consideración.
Ej. Los expresidentes no pueden criticar al gobierno actual, pues son corruptos y
mentirosos.

​ Falacia ad ignorantiam 🡪 Consiste en afirmar que algo es verdad solo porque hasta el
momento no se ha podido probar lo contrario
Ej. No se puede probar que hay vida fuera de la Tierra, por tanto, no hay vida fuera de la
Tierra.

​ Falacia ad Lazarum 🡪 es una falacia que consiste en hacer creer que algo es cierto
porque quien lo ha dicho es pobre, humilde o sencillo ya que se considera que es más
virtuoso o sus ideas son más correctas que las de una persona rica y ostentosa

​ Falacia ad verecundiam 🡪 consiste en aludir al prestigio de la persona o grupo pero sin

aportar razones.
Ej. Los abogados recomiendan no entrar en sociedad conyugal antes del primer año de
matrimonio, por tanto, esto es cierto.

​ Falacia ad populum 🡪 consiste en afirmar algo que es de la opinión favorable de la

gente, en lugar de presentar razones. Suele utilizar un discurso populista y seductor
 ​ Falacia petitio principii 🡪 es una falacia en la que la conclusión está ya incluida en una
de las premisas:
Ej. Tienes que obedecer todo lo que diga, por que tengo la razón

​ Falacia de evidencia anecdótica 🡪 es una falacia que consiste en establecer una

conclusión generalizada a partir de hechos aislados o anecdóticos:
Ej. Una persona murió cuando entró al hospital por una gripe y murió por coronavirus,
por tanto, dentro del hospital mueren todos porque los infectan de coronavirus.

​ Falacia ecológica 🡪 Error en la argumentación basado en la mala interpretación de

datos estadísticos, en el que se infiere la naturaleza de los individuos a partir de las
estadísticas agregadas del grupo al que dichos individuos pertenecen.

​ Falacia ad logicam 🡪 consiste en hacer creer que algo es falso solo porque es
consecuencia de un razonamiento que va en contra de la lógica

​ Falacia del hombre de paja 🡪 Error por el que se da la impresión de refutar un

argumento, pero se hace a través de una idea que no va en la línea de argumentación
de la discusión, por lo que no se refuta debidamente el tema de fondo

​ Falacias formales 🡪 son aquellas cuyo error reside en la forma o estructura de los
argumentos (Negación del antecedente y afirmación del consecuente)

​ Falacias informales 🡪 presentan el error, no en la forma o estructura de los argumentos,

sino en su contenido (ad hominem, ad verecundiam, ad baculum)
3. ¿Qué es la duda razonable?
R= La existencia de incertidumbre racional sobre la verdad de la hipótesis de la acusación
4. ¿En qué consiste la negación del antecedente?
R= Es un presupuesto en el cual se busca negar una realidad partiendo de la idea de que no
se ha cumplido una condición anterior.
Ej. No estoy ebrio, pues no he bebido más de un litro de alcohol
5. ¿En qué consiste la afirmación del consecuente?
R= Es un argumento en el cual se asegura que si algo está sucediendo es porque primero
se cumplió una condición que necesariamente dio origen al hecho actual.
Ej. Si el partido en el poder ejerce buenas políticas públicas tendrá buenos resultados
electorales, cuando el partido gana las elecciones, es porque efectuó buenas políticas
públicas.
6. ¿Cuáles son las 4 etapas del debate?
​ Exposición Inicial.
​ Refutación.
​ Contra refutación.
​ Conclusión.
7. Recomendaciones en el debate
​ Evitar
- Repeticiones infinitas
- Quedarse en blanco
​ Practicar
- Segmentación
- Positivo o negativo
- Historia + razones + conclusiones
8. Señale las etapas del proceso penal
​ Investigación inicial
​ Audiencia inicial
​ Etapa intermedia
​ Etapa de juicio
​ Sentencia
​ Etapa impugnativa
​ Etapa ejecutiva
9. Señale las etapas del proceso civil, administrativo y laboral
​ Etapa preliminar
​ Etapa expositiva
​ Etapa probatoria
​ Etapa conclusiva
​ Sentencia
​ Etapa impugnativa
​ Etapa ejecutiva
10. Señale las leyes que reglamentan los procedimientos de cada materia

​ Penal 🡪 Código Nacional de Procedimientos Penales

​ Civil 🡪 Código Nacional de Procedimientos Civiles/Familiares

​ Laboral 🡪 Ley Federal del Trabajo

​ Administrativa 🡪 Leyes de procedimientos administrativos y administrativos contenciosos