¡B I E N V E N I D O S!

DIPLOMADO DWHV-4
Teoría, Calculo y Diseño de subestaciones
y Equipo Eléctrico

Electricidad y Potencia de México

Servicios Eléctricos / División de Capacitaciones

ELEPOTMEX S.E. / División de Capacitaciones

 Avance 1: Filosofía y Ética de las subestaciones
(Lógica de construcciones)
• 1. Generalidades
• 2. Lógica general de construcciones.
• 3. Teoría General de Sistemas
• 4. Aspectos históricos y políticos de la Filosofía y la Ética profesional de ingeniería.
• 5. Método Platónico: sabiduría en la ingeniería actual
• 6. Ingeniería: ciencia aplicada con miras a la calidad de vida
• 7. La sociedad como fin, origen y aplicación de la ingeniera
• 8. Critica de la filosofía de André Comte-Sponville: La felicidad como base de la
sociedad
• 9. Critica de la filosofía de Sigismund Schlomo Freud: El sexo como base de la sociedad
• 10. Critica de la filosofía de Salomón: La espiritualidad como base de la sociedad
• 11. El ingeniero I: Hábil filósofo - matemático y Político.
• 12. El ingeniero II: Solucionador de problemas a sistemas complejos de la humanidad.
• 13. Un hombre que sirve para muchas cosas.

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1.- Generalidades:

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 1.- Generalidades:

Probablemente los ingenieros del mundo han

contribuido mas que ningún otro grupo a conformar
nuestra civilización, pues en tota sociedad su papel es
crear, a partir de los conocimientos de su tiempo,
aplicaciones tecnológicas que satisfagan necesidades
practicas: una rueda hidráulica para mover un molino,
un sistema eléctrico para dar luz a una ciudad, un
corazón artificial para prolongar la vida.
A la derecha se aprecia la lapida de un ingeniero
romano y sus instrumentos de trabajo.

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Ingeniero Romano (cuyo oficio alterno solía ser soldado de Roma) y su trabajador

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 1.- Generalidades:

En este primer Modulo, veremos como ha evolucionado

el ingeniero, con los siglos, de improvisador ingenioso a
especialista hábil y sistemático que aplica la riqueza de
los conocimientos científicos en los complicados
problemas de hoy y de mañana.

“El ingeniero ha tipificado el siglo XX, sin su genio y sin

las vastas aportaciones que ha hecho en el diseño,
aplicación y producción de la parte material de nuestra
existencia, jamás se hubiera alcanzado su actual nivel
nuestra civilización contemporánea”
-Alfred P. Sloan Presidente de General Motors Co.

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2.- Lógica General de Construcciones

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• El ingeniero debe hacer su trabajo con eficacia, no solo la
pericial si no la económica, aunque su meta la alcance por muy
diversos senderos. Paradójicamente este hombre practico
quizá sea visionario que sueña en modos mejores de hacer el
trabajo.
• El estudio de la lógica permite al ingeniero potenciar sus
capacidades intelectuales básicas como son la atención, la
comprensión, la ordenación y la capacidad de abstracción, que
le permiten realizar inferencias correctas para la solución de
problemas y toma de decisiones. Esto a través del
conocimiento del lenguaje, el pensamiento y de su relación con
la realidad.
• Desde que la ingeniería comenzó a depender de la filosofía
ética y matemática, se convirtió en una carrera especifica con
diferentes especialidades. La imagen de la derecha, es un
anuncio publicado en 1908 ilustrando algunas de las doce
ramas (ing. Marítima, de ferrocarriles, eléctrica, civil, etc.) que
se brindaba a los entonces estudiantes interesados.

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 2.- Lógica General de Construcciones:

• Para que el estudiante de esa época entrara en un despacho

de ingenieros, debía adiestrarse por tres o cuatro años
como aprendiz. Hoy en día, el estudiante pasa entre 4 y 5
años promedio estudiando la superior, 3 años en media
superior y otros tantos en la profesional (especialidades de
maestría o postgrado) antes de que se le considere
preparado en alguna de las muchas especializaciones de la
ingeniería.

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• De forma general, la lógica se conforma por 3
competencias particulares que todo ingeniero
debe aplicar:
• 1.- Aplicar las formas del pensamiento:
Concepto, Juicio y Raciocinio) Para ordenar
coherentemente sus ideas.
• 2.- Ordena y traduce el lenguaje simbólico (las
preposiciones de un texto y demuestra
mediante tablas de verdad su validez).
• 3.- Aplica los métodos lógicos (silogístico,
tablas de verdad e inferencias) para validar e
invalidar los argumentos del pensamiento
lógico.

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2.- Lógica General de Construcciones:

• CONCEPTO: La lógica es una ciencia que caracteriza leyes, principios,

reglas y criterios, para clasificar los razonamientos en correctos o
incorrectos y jerarquizar prioridades.

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 2.- Lógica General de Construcciones:

• La lógica tiene mas de dos mil años de ser una

ciencia autónoma, sin embargo ella también forma
parte de la reflexión filosófica, pues en lo general
como todas las demás ciencias, se desprende de la
habilidad de pensar introspectivamente, es decir, en
esencia filosofar.
• Aun en nuestros días, los mas altos grados de
ingeniería son los doctorados en filosofía de
ingeniería, que es cuando un ingeniero ha alcanzado
la capacidad de proponer novedosamente
soluciones a problemáticas de su ramo del
conocimiento. (En ingles Ph.D. Philosophy Dotor)

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• Los padres de la lógica históricamente son:

Aristóteles Gottlob Frege

Padre de la lógica tradicional Padre de la lógica Moderna

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• PENSAMIENTO LÓGICO TRADICIONAL:
• Reglas de aplicación al pensamiento lógico
tradicional Aristotélico:
• Regla 1: El pensar y el hablar humano, utiliza
siempre tres elementos esenciales que son: el
concepto, el juicio y el razonamiento.
• Regla 2: La regla gramatical de sujeto, verbo y
predicado, se utilizan para encontrar la verdad en las
oraciones o proposiciones lógicas.
• Regla 3: En una definición se determina: 1) el género
inmediatamente superior de un concepto, 2) se
restringe con la complementación de la diferencia
especifica, con la cual a su vez, se distingue la
especie de concepto de las otras especies que están
comprendidas, dentro del mismo género.

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2.- Lógica General de Construcciones:
• PENSAMIENTO LÓGICO TRADICIONAL:
• Definiciones:
• Concepto: El concepto incorpora lo fundamental de las
cosas, lo universal de ellas, lo que es característico de
todos los individuos o cosas nombradas.
• Juicio: El juicio es una asociación de conceptos para
emitir un enunciado sobre la realidad; El juicio
cotidiano tiene un sujeto de carácter particular; El juicio
científico tiene por sujeto algo universal, general.
• Raciocinio: Razón, facultad de la mente que permite
aprender, entender, razonar, tomar decisiones y
formarse una idea determinada de la realidad.
• Silogismo: El silogismo es un Razonamiento que está
formado por dos premisas y una conclusión que es el
resultado lógico que se deduce de las dos premisas, que
emanan a su vez del juicio y el concepto. Contiene tres
preceptos (por eso también puede ser un mecanismo
conceptual o de términos) termino mayor, termino
medio y termino menor, que se encuadran entre si a
través del termino medio.

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2.- Lógica General de Construcciones:
• El razonamiento clásico, o silogismo es la parte mas
elaborada de la lógica aristotélica. Para revisar en ejemplo
un silogismo clásico, casi siempre conviene poner un dato
simple:
• EJEMPLO: “Todos los hombres son Mortales”.

Todos los Hombres son Mortales Ley General

Caso
particular del
Aristóteles es un hombre
sujeto
universal

Aristóteles es Mortal Conclusión

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2.- Lógica General de Construcciones:

• Premisa: “Todos los ingenieros son inteligentes”.

Todos los ingenieros son inteligentes Ley General

Caso
particular del
Gilberto Enríquez Harper es ingeniero
sujeto
universal

Gilberto Enríquez Harper es inteligente Conclusión

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 2.- Lógica General de Construcciones:

• PENSAMIENTO LÓGICO MODERNO:

• Contexto al pensamiento lógico Moderno:
• Gottlob Frege es el fundador de la moderna lógica
matemática.
• Se le considera a la altura de Aristóteles en el campo de la
filosofía de pensamiento lógico.
• Su contribución a la lógica con aplicación de los silogismos
sobre tablas “De verdad” (pues la lógica busca la verdad
aplicada a la naturaleza) fue increíblemente influyente para
el desarrollo de las ciencias, incluidas las disciplinas
relacionadas con la computación, la informática y las
ingenierías.

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 2.- Lógica General de Construcciones:

• PENSAMIENTO LÓGICO MODERNO:

• Reglas de aplicación al pensamiento lógico Moderno:
• Regla 1: Para que una proposición con una conjunción sea
verdadera, ambas (o todas) las premisas tienen que ser
verdaderas.

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 2.- Lógica General de Construcciones:

• La lógica formal enfatiza que se haga un estudio del calculo

proposicional o de enunciados, este calculo se ocupa de
aquellas inferencias (razonamientos) que dependen de
conectivos u operadores lógicos como la negación, la
conjunción, la disyunción, la condicional, etc.
• La clave de Frege fue crear símbolos (por ello recibe el
nombre también de lógica simbólica) para ligar estas
proposiciones y para conectivos.
• Frege inventa la teoría de “cuantificación lógica” cuyo
principio fundamental es considerar el valor veritativo o “de
verdad” de los enunciados que contienen conectivos lógicos
como “y”, “si”, “o” etc.
Relacion de 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 = σ1∞ 𝑝 + 𝑞 ∀ 𝑁 ∈ 𝑅

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2.- Lógica General de Construcciones:
• PENSAMIENTO LÓGICO MODERNO:
• Simbolización de conectivos básicos:

Forma Lógica de los conectivos

Forma Gramatical de los conectores
mediante el uso de símbolos

NO ~

Y ^

O v

SI… (ENTONCES) →

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2.- Lógica General de Construcciones:
• PENSAMIENTO LÓGICO MODERNO:
• Reglas de tablas de verdad:

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• Ejemplos de silogismos comprobados en tabla de verdad

Forma Lógica de
Proposiciones: Valor “p” Valor “q” los conectivos a Simbolización:
usar

No es cierto que el es cierto que el cielo

- ~ ~q
cielo es verde es verde

Eduardo y Karla Eduardo (Fue) a P^q

Karla (fue) a comer ^
fueron a comer comer

Juan o Elías sacaron Pvq

Juan saco diez (?) Elías saco diez (?) v
diez
Si es un buen reloj, P→ q
Si es un buen reloj Es suizo →
entonces es suizo

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 2.- Lógica General de Construcciones:
• Desarrollo de 1 premisa: Implementación dela regla de la conjunción mediante una tabla con la que se
calcula el nivel de verdad de esta proposición.

Forma Lógica de
Proposición: Valor “p” Valor “q” los conectivos a Simbolización:
usar

Eduardo y Karla Eduardo (Fue) a P^q

Karla (fue) a comer ^
fueron a comer comer

Premisas Conjunción:
p q P^q
Combinaciones

V V V
V F F
F V F
F F F

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2.- Figuras dentro de la lógica:

• La inferencia:
• La inferencia es el proceso por el cual se derivan conclusiones
a partir de premisas. Cuando una conclusión se sigue de sus
premisas por medio de inferencias válidas, se dice que
éstas implican aquella.
• La inferencia es el objeto de estudio tradicional de la lógica,
así como la vida es el objeto de estudio de la biología.

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2.- Figuras dentro de la lógica:

• La Validez:
• En lógica, la validez es una propiedad que tienen
los argumentos cuando las premisas implican la conclusión.
Si la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas,
se dice que el argumento es deductivamente válido.
• Por ejemplo: “Si está soleado, entonces es de día.”
• 1.- Está soleado.
• 2.- Por lo tanto, es de día.

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2.- Figuras dentro de la lógica:

• La Falacia:
• En lógica, una falacia (del latín fallacia ‘engaño’) es
un argumento que parece válido, pero no lo es. Algunas
falacias se cometen intencionalmente para persuadir o
manipular a los demás, mientras que otras se cometen sin
intención debido a descuidos o ignorancia. En ocasiones las
falacias pueden ser muy sutiles y persuasivas, por lo que se
debe poner mucha atención para detectarlas.
• Que un argumento sea falaz no implica que sus premisas o
su conclusión sean falsas ni que sean verdaderas.

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2.- Figuras dentro de la lógica:

• La Paradoja:
• Una paradoja (del latín paradoxa, ‘lo contrario a la opinión
común’) o antilogía es una idea lógicamente contradictoria u
opuesta a lo que se considera verdadero a la opinión general.
También se considera paradoja a una proposición en
apariencia falsa o que infringe el sentido común, pero no
conlleva una contradicción lógica.

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2.- Figuras dentro de la lógica:

• La verdad:
• La verdad es la coincidencia entre una afirmación y los
hechos, o la realidad a la que dicha afirmación se refiere24 o
la fidelidad a una idea.
• El término se usa en un sentido técnico en diversos campos
como la ciencia, la lógica, las matemáticas y la filosofía.
• El uso de la palabra verdad abarca asimismo la honestidad,
la buena fe y la sinceridad humana en general; también el
acuerdo de los conocimientos con las cosas que
se afirman como realidades: los hechos o la cosa en
particular; y, finalmente, la relación de los hechos o las cosas
en su totalidad en la constitución del Todo, el Universo.

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2.- Lógica General de Construcciones:

• CONCEPTO: La lógica es la llave de la innovación, si la lógica no tiene

como fin el impulsar el talento humano de mejorar su calidad de vida,
no ha existido un proceso de lógica, si no solo de juicio.

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2.-Lógica General de Construcciones:
• Aplicación a la ingeniería eléctrica (obra civil):
• La verdad aplicada a subestaciones responde al inicio de la
lógica de construcciones, es decir, la respuesta obligada a las
preguntas:
• ¿Es benéfico para la sociedad?
• ¿Esta obra tiene un resultado civil y humano positivo?
• ¿daño la integridad física de alguien o del medio ambiente?
• ¿el impacto medio ambiental, en caso de haber, es menor
que el costo de dejar de lado la calidad de vida humana?
• +donde vamos a comenzar la obra?
• +como vamos a comenzar la obra?
• +hay forma de innovar en esta obra?

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3.- Teoría General de Sistemas:

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3.- Teoría General de Sistemas:
• El método Antiguo:
• Búsqueda de la verdad, y sus aplicaciones para el objeto
social a través de la observación mediática y el análisis de la
lógica.
• El método Moderno:
• Se utiliza la TGS, armando a los profesionales con el
conocimiento mas profundo de su época y realizando
mejoras e innovaciones para aplicaciones de objeto social.
• El objetivo de la TGS es el descubrimiento sistemático de las
dinámicas, restricciones y condiciones de un sistema, así
como de principios (propósitos, medidas, métodos,
herramientas, etc.) que puedan ser discernidos y aplicados a
los sistemas en cualquier nivel de anidación y en cualquier
campo, con el objetivo de lograr una equifinalidad
optimizada.

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3.- Teoría General de Sistemas:

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3.- Teoría General de Sistemas:
• “Todo depende de todo”
• “no existen sistemas 100% independientes”
• La teoría de sistemas o teoría general de sistemas (TGS) es el
estudio interdisciplinario de los sistemas en general.
Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas
en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.
• Un sistema se define como una entidad con límites y con partes
interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor a la
suma de sus partes.
• La teoría general de sistemas trata sobre conceptos y principios
de amplia aplicación, al contrario de aquellos que se aplican en
un dominio particular del conocimiento. Distingue los sistemas
dinámicos o activos de los estáticos o pasivos. Los primeros son
estructuras o componentes de actividad que interactúan en
comportamientos o procesos, mientras que los segundos son
estructuras o componentes que están siendo procesados.

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 3.- Teoría General de Sistemas:
• El cambio de una parte del sistema afecta a las
demás y, con esto, al sistema completo, generando
patrones predecibles de comportamiento.
• El crecimiento positivo y la adaptación de un sistema
dependen de cómo se ajuste este a su entorno.
• A menudo los sistemas existen para cumplir un
propósito común (una función) que también
contribuye al mantenimiento del sistema y a evitar
sus fallos.
• EJEMPLO: “Es tan importante el sistema solar para el
sistema digestivo, como lo es el sistema de
telecomunicaciones para un celular, así como el
sistema eléctrico depende del solar y sin el sistema
vascular el cerebro no funcionaria, pero todos ellos,
son sistemas interconectados dependientes del
sistema energético general, en los cuales si uno fallese,
todos los demás fallasen.”

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la
ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la
ética profesional en la ingeniería:
• Llegar a la modernidad en la ingeniería y su énfasis en
el humanismo, no fue tarea sencilla, se requiere
comprender todo aspecto histórico y filosófico –
político como contexto para entenderlo desde el
punto de vista de la globalización.
• Diferencias entre globalidad, globalismo y
mundialización:
• La globalidad es esa actual tendencia de, hacernos
cada vez más ciudadanos del mundo, más que de una
nacionalidad territorial.
• Por su parte el globalismo puede estar más recargado
al modelo económico que es tendencia mundial desde
el siglo pasado: el capitalismo.
• Y finalmente, la globalización, que suma los
anteriores y los complementa con las armas
tecnológicas, encargadas de romper límites y
divisiones culturales mundiales (telecomunicaciones e
internet, medios masivos de comunicación e
información).

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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4.- Aspectos históricos y políticos de la filosofía y la ética profesional en la ingeniería:

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5.- Método Platónico: Sabiduría en la ingeniería
actual:

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 5.- Método Platónico: Sabiduría en la ingeniería
actual:

• Según Ferrater Mora, la dialéctica fue usada de un modo más

preciso por Parménides para probar que, como consecuencia
de la hipótesis "lo que es, es" y "lo que no es, no es" lo que es,
es inmóvil, eterno y perfecto, pues si cambiara se convertiría
en "otro", y ya se dijo que no hay otro más que "lo que es".
• Este argumento dialéctico consiste en suponer qué es lo que
ocurriría si una de las premisas dadas fuese negada. (Por
ejemplo: ¿Qué ocurre si el sol no es caliente si no frio en
realidad?)
• Otra forma mas simple de entender esto es con la lógica
clásica: “Si lo que es, para ser lo que es no debe cambiar,
significa que es parte de la verdad (pues es perfecto y se
repite en todos los casos), y la verdad, es la realidad que
nos rodea en todo el universo”

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 5.- Método Platónico: Sabiduría en la ingeniería
actual:
• La retorica y la dialéctica son los dos conceptos base del
método platónico.
• La dialéctica, es en realidad hallar definiciones mediante la
mayéutica socrática.
• Posteriormente, Platón identifica su propia filosofía con la
misma dialéctica: es decir, su finalidad se abocó al
conocimiento del “mundo inteligible” o también conocido
como el “mundo de las Ideas”.
• Según esto, la dialéctica se trata de una actividad
cognoscitiva que se basa en el uso exclusivo de la razón y su
fin último es el conocimiento de la Idea de Bien.
• Así Platón, siguiendo el camino previsto, se esforzó por
formular y aplicar claramente las premisas teóricas del
método.

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5.- Método Platónico: Sabiduría en la ingeniería
actual:
• La retorica por su parte, refiere a que, el individuo como
político nato (zoo politikón) sabe las respuestas a sus
problemas, tan solo filosofando en ello.
• Puede presentarse bajo dos modalidades: la INTERROGATIO,
si la respuesta solo admite un sí o un no, y el QUAESITUM, si
demanda una respuesta supuestamente más compleja.
• En un sentido reciente y muy general, es disciplina relativa
distintos campos de conocimiento, que se ocupa de estudiar
y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del
lenguaje, puestos al servicio de una
finalidad persuasiva o estética, añadida a su
finalidad comunicativa.
• EJEMPLO: “¿Tengo monos en la cara?”
• Actualmente su implementación es simple en las
aplicaciones de estudio y filosófica científica / de ingeniería:
Pregunta propuesta, respuesta anterior, respuesta posterior.

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 5.- Método Platónico: Sabiduría en la ingeniería
actual:
• Ejemplos desarrollados del método platónico, donde el contexto histórico y la política aplican en el individuo,
así como la experiencia y la observación personal para dar respuesta filosófica por medio del método:
Respuesta anterior Pregunta o QUAESITUM Respuesta Posterior (Verdad /
(Hipótesis / Retorica) lógica / realidad)
1.- Las cargas eléctricas en estado de
reposo
Respuesta alumno 1 1.- ¿Qué estudia la electroestática?
2.- Es una partícula que puede tener un exceso
o déficit de electrones
Respuesta alumno 2 2.- ¿Qué es una carga eléctrica? 3.- Por fricción, por contacto y por inducción

Respuesta alumno 3 3.- ¿Cuáles son las formas de
electrificar un cuerpo?
Respuesta alumno 4 4.- ¿Por qué los cohetes vuelan hasta la luna
si a diferencia de los aviones no tienen alas?
4.- Por la tercera ley de newton: a toda acción
corresponde una reacción de igual magnitud
pero en sentido opuesto,

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6.- Ingeniería: Ciencia aplicada con miras a la calidad
de vida:

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 6.- Ingeniería: Ciencia aplicada con miras a la calidad
de vida:
• CONCEPTO: La finalidad del ingeniero debe ser de
manera resumida: Mejorar la calidad de vida de una
forma eficaz, útil, perfectible y económica.
• “Si una construcción, diseño, aparato, maquina,
electrodoméstico o artefacto eléctrico / electrónico /
mecánico no tiene como fin la solución tangible a una
problemática social humana, es un invento inútil”
• “Si el objetivo de un invento es dañar a la naturaleza, el
tal es vil, pues matar a su ecosistema, es matar al
hombre; finalmente se trata de un asesinato”
• “Espíritu practico, visión, saber vender, inventiva…
estas y otras características de los grandes ingenieros se
comprenden mejor al conocer sus vidas. En algunos ha
predominado un rasgo sobre otros, pero lo cierto es que
todos han ayudado a hacer el mundo en el que vivimos”

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 7.- La sociedad como fin, origen y aplicación de la
ingeniería:
Las necesidades de la
sociedad son las que
dictaminan y demandan •Origen
soluciones fiables y
rápidas.

La sociedad comienza el
proceso de preparación de
seres humanos capaces de •proceso
solucionar las
problemáticas sociales.

A partir de los
conocimientos de la época
se preparan a los
ingenieros en las •Aplicación
utilidades del día a día,
basados en la ciencia

Finalmente, en gratitud a
la sociedad, el ingeniero
pone en practica sus
conocimientos y ●Finalidad
aptitudes, para solucionar
los problemas originales.

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8.- Critica de la filosofía de autores varios (contexto):
• Las tres grandes humillaciones del hombre:
• Para el mundo antiguo había, 3 hechos reales indivisibles que regían la vida
humana: el hombre es en el planeta tierra el centro del universo. También, el
hombre es el hijo de Dios, creación única a imagen y semejanza del altísimo. Y el
hombre tiene libre albedrio. PERO:
• LaTierra ya no es el centro del universo, según Copérnico
• Para lo planteado por Copérnico, el hombre no habita sino uno más de los
planetas que giran al rededor del Sol, en un basto e infinito universo; eso se
traduce como una HUMILLACIÓN COSMOLÓGICA
• El hombre ya no es el hijo de Dios, según Darwin
• El hombre no es la cumbre de la creación, según la teoría de la evolución de las
especies, lo que se traduce como una HUMILLACIÓN BIOLÓGICA
• El individuo es un laberinto poblado de inconsciente, gobernado por impulsos en su
mente subconsciente, según Freud
• Finalmente, las pulsiones e instintos rigen el comportamiento humano, según
Freud, por ello, el hombre no es dueño de sí mismo, o de “su propia casa, su
propia envoltura el cuerpo” si no su YO inconsciente, esto representa una
HUMILLACIÓN PSICOLÓGICA.

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8.- Critica de la filosofía de André Comte-Sponville: La
felicidad como base de la sociedad:
• “¡Que feliz seria si fuera feliz!”
• “Todos los hombres buscan la manera de ser felices, esto no tiene
excepción; Es el motivo de todos los actos de todos los hombres, incluso de
aquellos que se ahorcan”
• Plantea que desde los griegos, la filosofía tradicional tiene como objeto
privilegiado la reflexión de la felicidad.
• “La filosofía es una actividad que, mediante discursos y razonamientos nos
procura una vida feliz”
• Diferencia entre sabiduría y felicidad
• “La sabiduría es la felicidad verdadera o una verdad feliz”
• La felicidad es el objetivo de la filosofía. Si la filosofía es ética y lógica,
entonces sus aplicaciones nos dan felicidad. (según su teoría los
ingenieros son seres felices)

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8.- Critica de la filosofía de André Comte-Sponville: La
felicidad como base de la sociedad:
• “No somos felices, pero no siempre por que todo va mal. También ocurre, y
con mayor frecuencia, que No somos felices NI SIQUIERA CUANDO TODO
VA MAS O MENOS BIEN O BIEN, al menos para nosotros. Pienso en los
momentos en que uno se dice <<Lo tengo todo para ser feliz>>, salvo que,
ustedes lo han advertido igual que yo, no basta con tenerlo todo para ser
feliz… para serlo efectivamente ¿Qué nos falta para ser felices, cuando
tenemos todo para serlo y no lo somos” nos falta la sabiduría, la forma
inteligente y consiente de vivir”
• La felicidad en acto y la felicidad en esperanza.
• “El tiempo de aprender a vivir ya es demasiado tarde, nos enseñan a vivir
cuando la vida ya ha pasado”
• “el hombre es fundamentalmente deseo de ser, y el deseo es carencia (…)
como el amor, que es deseo, lo que no se posee y aquello de que se carece”

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9.- Critica de la filosofía de Sigismund Schlomo Freud:
El sexo como base de la sociedad:
• “Todos los actos del hombre tienen su origen en el subconsciente”
• “El sexo es el motor y causa de todos los actos del hombre”
• “Quien mas carece de sexo, habla mucho de”
• “La existencia humana es y solo es, por el sexo y la sexualidad”
• “Uno puede defenderse de los ataques; del elogio uno esta indefenso”
• “Ten cuidado a quien dejas subir al barco, por que algunas personas
hundirán el bote solo por que No pueden ser el capitán”
• “Si dos individuos están de acuerdo en todo, puedo asegurar que uno de los
dos piensa por ambos”
• “El objetivo del psicoanálisis es aliviar a las personas de su infelicidad
neurótica, para que puedan ser normalmente infelices”
• “Antes de que diagnostiques depresión o baja autoestima, asegúrate de no
estar rodeado de idiotas”

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10.- Critica de la filosofía de Salomón: La
espiritualidad como base de la sociedad:
• “Riquezas, Honra y Vida son la remuneración de la humildad y el temor a
Jehová; Espinos y Lazos hay en el camino del perverso; el que guarda su
alma se alejara de ellos”
• “No te afanes por hacerte rico, se prudente y desiste ¿ has de poner tus ojos
en las riquezas siendo ningunas? Como alas de águilas se irán de ti volando
y no volverán a tu mano”
• “Los pensamientos del diligente ciertamente tienden a la abundancia, mas
todo lo que se hace apresuradamente en locura, de cierto va a la pobreza”
• “Mejor es vivir en un rincón del terrado, que con mujer rencillosa en casa
espaciosa; Mejor es morar en el desierto sin agua, que con mujer iracunda y
peleonera”
• “El hombre que se aparta del camino de la sabiduría, vendrá a parar en la
compañía de los muertos”

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10.- Critica de la filosofía de Salomón: La
espiritualidad como base de la sociedad:
• “Lo que el impío teme en su corazón eso le vendrá; mas a los que aman a
Dios les será dado lo que desean”
• “El temor de Jehová aumentara la vida del justo; mas los años de los impíos
serán acortados”
• “El hijo sabio alegra al padre, pero el hijo necio es tristeza de su madre; Los
tesoros producto de maldad no serán de provecho, mas la justicia libra de
muerte; Jehová no dejara padecer hambre al justo”
• “El orgulloso suscita contiendas, mas el que confía en Jehová prosperará; el
que confía en sus propias fuerzas es necio, mas el que camina en sabiduría
será librado; El que da al pobre no tendrá pobreza, mas el que aparta sus
ojos tendrá muchas maldiciones”
• “Alégrate joven en tu juventud y tome placer tu corazón en los días de tu
adolescencia y anda en los caminos de tu corazón y en la vista de tus ojos,
pero sabe que sobre todas estas cosas te juzgara Dios”

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10.- Critica de la filosofía de Salomón: La
espiritualidad como base de la sociedad:
• “Hombre necesitado será el que ama el deleite; el que ama el vino y los placeres no
se enriquecerá”
• “El deseo del perezoso le mata, por que sus manos no quieren trabajar, hay quien
todo el día codicia. Pero el justo da y no detiene su mano”
• “A Jehová presta el que da al pobre, Y el bien que ha hecho, se lo volverá a pagar”
• “El temor de Jehová es para vida y con Él vivirá lleno de reposo el hombre; no será
visitado de mal ningún día de su vida”
• “El deseo de los justos es solamente el bien; Hay quienes reparten y les es añadido
mas y hay quienes retienen mas de lo que es justo, pero vienen a pobreza; El alma
generosa será prosperada y el hombre que saciare, también será saciado; Al que
acapara el grano el pueblo lo maldecirá, Pero bendición será la cabeza de quien lo
vende”
• “El fin de todo discurso oído es este: Teme a Dios y guarda sus mandamientos, pues
esto es el todo del hombre, Por que Dios traerá a juicio severo toda obra de su vida,
juntamente con toda cosa que haya hecho en secreto, sea buena o sea mala”

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11.- El ingeniero: Hábil filosofo, matemático y político:

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11.- El ingeniero: Hábil filosofo, matemático y político:

• No se sabe a ciencia cierta donde empieza El ingeniero, acaba el filosofo

y se entromete el científico, pero lo real es que el profesional de
ingeniería debe auto conocer su pasado, reconocer su historia y aplicar
sus conocimientos en el presente para mejorar a la sociedad.
• Filosofo: por que razona con lógica y ética las necesidades de su entorno
y se duele de las mismas, es humano también y entiende de los retos de
la humanidad, por tanto aspira a calmar esos dolores con el
conocimiento.
• Matemático: por que la matemática es parte de la filosofía y su base
principal para la lógica y la verdad. Sus leyes reales y aplicables en todo
el universo conocido por el hombre son la punta de lanza para la solución
y administración social.
• Político: por que es ciudadano de la “polis”, tiene muchos conocimientos
a diferencia del resto de profesionales (“poli”) y le concierne
constantemente solucionar problemas (“Tikos”= tarea, adelante)

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12.- El ingeniero: Solucionador de problemas a
sistemas complejos de la humanidad:

• Jacob Rabinow:
• Durante su luna de miel, molesto por el calor, desarmo un ventilador
defectuoso en su cuarto de hotel; Cuando termino de arreglar el
desperfecto del ventilador, Rabinow ya tenia la idea de un motor
eléctrico reversible que podía alcanzar su velocidad máxima en la
nueva dirección en menos de dos milésimos de segundo.
• Fue un ingeniero e inventor prolífico. Obtuvo un total de 229
patentes estadounidenses en una variedad de dispositivos
mecánicos, ópticos y eléctricos, cuya influencia es fundamental para
sistemas de emergencia y telecomunicaciones.

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12.- El ingeniero: Solucionador de problemas a
sistemas complejos de la humanidad:
• Charles Goodyear:
• La familia de Charles sufrió severa precariedad económica por su
desempleo. Hambres y fríos los azotaron durante años
(particularmente 8), en los cuales el, diligentemente paso buscando
un método para curar el caucho. Una vez su esposa e hijos solo
tenían raíces y papas para comer, rechazo una tentadora oferta de
Francia por su proceso curativo de gas – acido, por que como explico
al comprador, se encontraba enfrascado en algo mejor que el gas –
acido.
• Cerca de 1821, invento con éxito el proceso de vulcanización de
caucho, invento que hasta nuestros días, hace posible la fabricación
de llantas, corchos, condones y demás objetos cotidianos.
• The Goodyear Tire & Rubber Company fue fundada en el año 1898

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12.- El ingeniero: Solucionador de problemas a
sistemas complejos de la humanidad:
• Lee De Forest:
• En 1900, el ingeniero De Forest, dejo su trabajo de 10 dólares por
semana y vivió con 5 dólares que le daba un amigo y lo que ganaba
enseñando a ratos matemáticas aplicadas, para trabajar en la telegrafía
inalámbrica en un cuartucho que rentaba en chicago en completa
pobreza.
• Escribió en su diario: “Dos veces he renunciado a empleos buenos y
prometedores por mi fe en una idea y en mi mismo. Ha habido riesgos y
muchos, pues la vida pasa y pronto tendré 28 años. Dinero no tengo, ni
influencias, ni tampoco relaciones. No me falta ni me ha faltado
diligencia… Soy valiente y el optimismo ha sido siempre característica
cardinal de mi juventud ¿Por qué pues no arriesgarme y dar el golpe
atrevido hacia una meta altiva?”
• Invento el tríodo y los tubos de vacío perfeccionados, que mas tarde
dieron a luz a los transistores y amplificadores. Es padre de la electrónica
moderna, es decir, del mundo moderno del control y la automatización.

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12.- El ingeniero: Solucionador de problemas a
sistemas complejos de la humanidad:
• George Westinghouse:
• Un día mientras esperaba en un tren detenido, que levantaran los restos de dos
trenes chocados que estorbaban el paso, se dio a pensar en como mejorar los
frenos de mano antiguos, pues estos eran vagón por vagón, válvula a válvula,
totalmente a mano a cargo de un garrotero, por lo que no eran fiables de ninguna
forma.
• Ideo un tubo de aire comprimido que correría por “veneros” a todas las ruedas
para frenaran simultáneamente, pero después de haberlo ideado, Westinghouse
se hallo con que uno de los mas difíciles problemas con que se enfrentaba el
ingeniero era el de vender una idea nueva. Cuando el principio de los frenos de
aire se explico a Cornelius Vanderbilt, del FFCC New York Central, el magnate
ferrocarrilero exclamo: “¿Detener un tren con aire? ¡No tengo tiempo de hablar con
locos!”
• Westinghouse resulto tan buen vendedor como ingeniero y su sistema de frenos
de aire acabaron adoptándolo los trenes no solo americanos, si no de todo el
mundo hasta hoy.
• Así se hizo con su primera patente, e igualmente fue todo un pionero en la
industria eléctrica. A lo largo de su vida obtuvo más de 400 patentes.

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13.- Un hombre que sirve para muchas cosas:

• “La ciencia hace poderoso Al hombre”

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 FIN DEL MODULO 1

• ¡Por su atención gracias!

• Electricidad y Potencia de México S.E.
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