Qué hacer en caso de terremoto

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura / 4° básico

"

¿Qué acción se muestra en la imagen derecha de "ANTES"?

A) Pedir ayuda

B) Elaborar un plan

C) Escapar del terremoto

D) Localizar lugares seguros

En la siguiente oración ¿qué palabra es un verbo?

Francisca una linda niña lee cada noche de la semana un cuento a su hermano
menor.

A) Linda.

B) Hermano.

C) Menor.

Ubica el verbo correspondiente en la siguiente oración:

"El agente tarde o temprano ___________lo que paso ese día en realidad"

A) averiguará

B) mintió

C) invadió

D) golpeó

¿Cuál de los siguientes verbos es el más adecuado para completar la oración?

"_______ ________ perfectamente lo que usted explicó en clase".

A) Hubieron entendido

B) Hay entendido

C) Hubo entendimiento

D) Hemos entendido
En la siguiente oración complete con los verbos correctos:

"El sol ______________ esplendorosamente en el cielo las alondras ______________

en el aire y la abeja ______________ entre el trigo.

A) Brillaban zumba cantaba.

"

B) Sopló brillaban zumbaban.

"

C) Soplaba cantaba zumba.

"

D) Brillaba cantaban zumbaba.

"

Completa la siguiente pregunta con el adverbio correcto:

¿Quién está ________?

A) hay

B) ahí

C) ay

D) ahy
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
"

¿Quiénes están a cargo del nuevo ciclo de cursos de mapudungun?

A) Las personas que crearon el afiche.

B) El equipo Kom Kim mapudungun y el profesor Héctor Mariano.

C) La oficina de Pueblos originarios.

D) Las personas que hablan Mapudungun.

Libros informativos para la biblioteca escolar

Dentro de esta categoría se reúnen las obras de referencia narraciones informativas
libros de divulgación y libros de consulta. Mónica Baró considera que el libro de
conocimientos es "una puerta abierta al mundo y a las realizaciones humanas por
tanto un elemento de culturan incuestionable que puede contribuir además a la
creación del hábito lector en aquellos niños y jóvenes que no se sienten atraídos por
los libros de ficción y que en cambio sienten más curiosidad por el mundo que les
rodea". Uno de los trabajos fundamentales en la biblioteca escolar es determinar la
política documental especialmente establecer criterios y prioridades para seleccionar y
comprar recursos no solo de ficción sino también de conocimiento o informativos.

Esta definición extraída del interesante artículo "Libros de conocimientos o libros

informativos" evidencia la importancia de este tipo de documentos en nuestra
biblioteca. Actualmente disponemos de una variada oferta para todas las edades y
niveles educativos aunque es misión del responsable de la biblioteca y del equipo de
apoyo es determinar cuáles son los libros más adecuados para alumnado profesorado
padres y representantes.

Adaptación de Libros informativos para biblioteca escolar (2012). Recuperado

de: http://msquelibros.blogspot.com/2012/03/libros-informativos-para-la-biblioteca.html

"

La biblioteca escolar establece criterios y prioridades para seleccionar y comprar

recursos no solo de ficción sino también de:

A) obras de referencia.

B) narraciones informativas.

C) libros de consulta.

D) conocimiento o informativos.

No tiene luz pero ilumina

Aunque te parezca extraño la luz de la Luna no es de la Luna. Y entonces ¿de quién
es? ¡Del Sol! Cuando la luz del Sol choca con la Luna una parte rebota y viaja hacia
algún lugar de la Tierra iluminando la negrura de la noche. Si andas por ahí y quieres
ver la Luna sólo tienes que dirigir tus ojos hacia arriba para atrapar parte de esa luz
(antes de que llegue al suelo).

Para los más curiosos

¿Por qué es difícil ver la Luna de día? La luz del Sol que llega a la Tierra en forma
directa es mucho pero mucho más intensa que la que llega después de rebotar en la
Luna. Por eso te cuesta verla como te cuesta darte cuenta si una linterna está
encendida en una habitación muy iluminada. Si ves la Luna durante el día suele ser al
amanecer o al atardecer cuando la luz del Sol que llega a la Tierra es más débil.

(Baredes & Lotersztain 2008).

"

¿Qué tipo de información proporciona el subtítulo "Para los más curiosos"?

A) Ejemplos de tipos de luz que puedes ver.

B) Un dato específico sobre la luz del Sol.

"

C) Explicaciones de la luz de la luna.

¿Para qué sirve la ortografía?
Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura / 4° básico
¿Para qué sirve la ortografía?

La ortografía se puede definir como el uso correcto de las letras para escribir
palabras.

Concretamente el término ortografía subraya que las letras se usan de acuerdo con
unas determinadas convenciones que se expresan a través de un conjunto de
normas. Éstas establecen el uso correcto de las letras y los demás signos gráficos en
la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto.

La escritura alfabética es en su origen una escritura fonética. Ahora bien no existe

alfabeto alguno que sea una representación exacta de su lengua. Incluso en el caso
del español que es junto al alemán una de las lenguas que mejor representa su
fonética. Existen veintiocho letras para representar sus veinticuatro fonemas básicos.

La ortografía no es un mero artificio que pueda cambiarse con facilidad. Un cambio

ortográfico representa un cambio importante en una lengua. La ortografía es el
elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua hablada por
muchas personas originarias de países muy alejados. Esto ocurre con el español el
árabe el inglés o el francés por poner algunos ejemplos.

Si la ortografía cambiara para ajustarse sólo a criterios fonéticos el español podría

fragmentarse en tantas lenguas como regiones del mundo donde se habla pues
poseen algunos hábitos articulatorios diferentes y si se representara en la escritura
con el paso del tiempo aparecerían graves problemas de comprensión que
conducirían a la incomunicación.

Escribir sin faltas de ortografía representa un beneficio sea cual sea el ámbito en el
que te desempeñes. Una correcta escritura amplía tus oportunidades tanto en lo
laboral como en lo académico contribuyendo a la formación de una buena imagen
profesional.

Es importante tener en cuenta que los errores ortográficos y de gramática están muy
mal vistos ya que muestran nuestra ansiedad y falta de serenidad. A continuación te
ofrecemos una lista sobre los 5 beneficios de tener una buena escritura:

1. Muestra nuestro orden mental.

2. Otorga carácter profesional a nuestro texto.
3. Muestra el trato que le damos a los demás.
4. Sirve como ejemplo para los demás.
5. Brinda seguridad.

Fuente: https://www.profesorenlinea.cl/castellano/Ortografia.htm

¿Qué señala el texto sobre la ortografía?

A) Es sumamente importante para la lectura.

B) Es útil tanto para los invidentes como para los videntes.

C) Es una moda actual que todos la aplican.

D) Es un elemento que mantiene la unidad de una lengua.