PRESENT SIMPLE

(Presente simple)

El presente simple en inglés es uno de los tiempos verbales más

importantes ya que su uso es frecuente en la mayoría de las
interacciones que tenemos con otras personas

Usamos el presente simple en Inglés para hablar de eventos que

suceden en el momento, de eventos regulares o habituales. Example:

 I play with my cousin. (Yo juego con mi primo)

 She reads a book (ella lee un libro)

Para ello debemos repasar los pronombres y como remplazar con los nombres.

spanish Personal pronouns Remplazo con los nombres

YO I De ti mimo (primera persona)

TU YOU De la segunda persona
EL HE Nombres de hombres
ELLA SHE Nombres de mujeres
ESO (A), AQUELLO(A) IT Cosas y objetos
NOSOTRO(AS) WE Grupo de personas incluyéndote en el grupo
USTEDES YOU Grupo de personas sin incluiste en el grupo
ELLOS (AS) THEY Grupo de mujeres grupo de hombres

GRAMATICAL STRUCTURE
(Estructura gramatical)

AFIRMATIVE: SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO

 MARIA SINGS A BEAUTIFUL SONG María canta una hermosa canción
 WE DANCE REGUETON. Nosotros bailamos reguetón
 THE DOG EATS CROQUETTES el perro come croquetas
 I READ NEWS. Yo leo noticias

Pero lo más importante que debes tener en cuenta al conformar una de estas frases es que cuando un verbo en
presente simple está conjugado en la tercera persona del singular (he, she o it), se le agrega una "-s" al final de la
palabra, así:

 She plays  with my cousin. Ella juega con mi primo.

 Martin eats his lunch. Martín come su almuerzo.
 My dog knows  some tricks. Mi perro conoce algunos trucos.

Sin embargo, existen unas excepciones. Veamos:

Cuando el verbo acaba en "-ss", "-sh", "-ch" o "-x", se debe Terminación del verbo con la vocal "-O":
agregar "-es" en lugar de solo "-s": En este caso también se añade la terminación "-es":
 Miss (Misses)  / Extrañar (Extraña)  Go (Goes) / Ir (Va)
 Finish (Finishes) / Terminar (Termina)  Do (Does) / Hacer (Hace)
 Watch (Watches) / Observar (Observa)
 Fix (Fixes) / Arreglar (Arregla)
EL CASO DE LA "-Y":
EL CASO DE LA "-Y": Cuando el verbo acaba en "-y", pero antes hay una
Cuando el verbo acaba en "-y", pero antes hay una vocal, solo añadimos "-s":
consonante, tenemos que cambiar la "-y" por "-i", y después Play (plays) jugar-juega
añadir "-es": Buy (buys) comprar -compra
 Fly (Flies) / Volar (Vuela)
 Study (Studies) / Estudiar (Estudia)
En caso de utilizar los pronombres I YOU WE THEY. Los verbos se colocan en su forma normal.

 WE play  soccer. Nosotros jugamos futbol.

 Martin and Luis eat  juane Martín y Luis comen juane.
 you know contamana. Ustedes conocen Contamana.

Es tu turno, escribe 5 oraciones

1.
2.
3.
4.
5.

NEGATIVE SUJETO + DO/ DOES + NOT+VERBO +

En forma negativa las oraciones se va aconpañada del los auxiliares DO Y DOES mas NOT Y el verbo se
coloca en forma normal sin agregar S
I
YOU HE
WE DO NOT SHE DOES NOT
THEY IT

 MARIA DOES NOT SING A BEAUTIFUL SONG maría no canta una hermosa canción.
 WE DOES NOT DANCE REGUETON. Nosotros no bailamos reguetón.
 THE DOG DOES NOT EAT CROQUETTES el perro no como croquetas.
 I DO NOT READ NEWS. Yo no leo noticias.
SUS TURNO: TRANFORMAR SUS ORACIONES AFIRMATIVAS EN NEGATIVAS.
1.
2.
3.
4.
5.
INTERROGATIVE .
En forma interrogativa las oraciones se va aconpañada del los auxiliares DO Y DOES al comienso de la
pregunta Y el verbo se coloca en forma normal sin agregar S. en ingles solo se coloca un signo de
interrogacion ? al final de la pregunta

I
YOU HE
DO WE DOES SHE
THEY IT

 DOES MARIA SING A BEAUTIFUL SONG? ¿canta maría una bonita canción?
 DO WE DANCE REGUETON? ¿bailamos reguetón?
 DOES THE DOG EAT CROQUETTES? ¿Cómo el perro croquetas?
 DO I READ NEWS? ¿leo noticias?
SUS TURNO: TRANFORMAR SUS ORACIONES AFIRMATIVAS EN INTERROGATIVAS.
1.
2.
3.
4.
5.
 HOMEWORK.
Coloca S o ES según las reglas gramaticales de las terceras personas traduce el significado.
 kiss  study
 Love  climb
 Catch  Dance
 Look  Carry
 Cry  Go
 Say  Fly
 Worry  Drive
 Lay  Wash
 Sleep  Run
 can  open

Escribe 8 oraciones en forma afirmativa usando todos los pronombres. Luego las mismas oraciones
transformarla en forma negativa.