Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
co”
CÓDIGO:
FORMATO PLAN DE TRABAJO PRÁCTICAS F-7-6-24
PROFESIONALES ECBTI
VERSIÓN:
0-01-06-2022
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL
COMPONENTE PRACTICO PÁGINAS:
Página 1 de 3
UNAD © 2022
Fecha: DD/MM/AAAA
Nombre: Identificación:
Correo institucional:
Skype: Celular:
Centro: Zona:
Periodo
Programa:
académico:
Unidad o
Dirección:
dependencia:
Ciudad: Departamento:
☐ Grande
Tamaño de la ☐ Mediana Número de
empresa: ☐ Pequeña empleados:
☐ Micro empresa
Actividad
Sector económico: Elija un elemento.
económica:
Nombre: Cargo:
Nivel de
Profesión: Elija un elemento.
formación:
Correo institucional:
Skype: Celular:
“Asegúrese de consultar la versión vigente de este formato en http://sig.unad.edu.co”
CÓDIGO:
FORMATO PLAN DE TRABAJO PRÁCTICAS F-7-6-24
PROFESIONALES ECBTI
VERSIÓN:
0-01-06-2022
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL
COMPONENTE PRACTICO PÁGINAS:
Página 2 de 3
UNAD © 2022
Nombre: Identificación:
Correo institucional:
Skype: Celular:
5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
7. PLAN DE TRABAJO
Marco teórico:
CÓDIGO:
FORMATO PLAN DE TRABAJO PRÁCTICAS F-7-6-24
PROFESIONALES ECBTI
VERSIÓN:
0-01-06-2022
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL
COMPONENTE PRACTICO PÁGINAS:
Página 3 de 3
UNAD © 2022
8. BIBLIOGRAFÍA
9. OBSERVACIONES
10. APROBACIÓN
Este formato aplica para la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería. Debe ser
diligenciado en su totalidad por el estudiante matriculado en el curso Práctica Profesional. La
extensión máxima de la propuesta debe ser de 15 páginas.
Los estudiantes que presentan el plan de trabajo son responsables de la información aquí
consignada en cuanto a su carácter inédito, autenticidad y el respeto de la propiedad
intelectual.
Resultados de aprendizaje:
En esta sección, el estudiante debe relacionar los resultados de aprendizaje del curso de
Práctica Profesional, tal cual como aparecen en su syllabus.
Objetivo general:
El objetivo general debe expresar lo que se pretende lograr con la modalidad elegida,
mencionando el “qué” en una situación específica coherente con el problema planteado.
Debe ser redactado en infinitivo (verbo sin conjugar, por ejemplo: analizar, evaluar, diseñar)
debe ser claro (que exprese la acción a realizar), concreto (conciso, que no dé lugar a
confusiones), medible (verificable o demostrable su logro dentro del trabajo).
Objetivos específicos:
Los objetivos específicos delimitan lo que se pretende lograr y cuyo cumplimiento conduce al
logro del objetivo general. También deben ser redactados en infinitivo (verbo sin conjugar),
deben ser claros, concretos y verificables.
Además, sirven de base para establecer los pasos, actividades o acciones que se deberán
desarrollar durante la práctica. Se recomienda establecer entre tres y cinco objetivos
específicos.
Situación problémica:
Para establecer dicho problema el estudiante debe articular los resultados de la observación con
información cuantitativa a través de las fuentes primarias como reportes, registros y/o informes
de la compañía donde se va a realizar la práctica.
Marco teórico:
En el marco teórico debe contener como mínimo los antecedentes (estudios previos), las bases
teóricas (definiciones y conceptos en los cuales se basa la solución) y las bases legales
(elementos jurídicos pertinentes a la propuesta del plan de trabajo).
Justificación:
Debe redactar una justificación clara y con argumentos sólidos. Se dejan las siguientes
preguntas orientadoras para elaborar la justificación:
¿Por qué es importante resolver el problema?
¿Para qué fines le servirá a la empresa los resultados que se puedan obtener?
¿Qué tanta relación existe entre el problema a resolver y el perfil ocupacional del
programa de Ingeniería Industrial?
¿Cuáles son las ramas teóricas relacionadas con el programa de Ingeniería Industrial que
deberá profundizar para resolver el problema?
Las actividades que deberá hacer para resolver el problema durante el transcurso de la
práctica: ¿Qué tanto le ayudarán a desarrollar capacidades profesionales para la
consultoría?
Bibliografía:
Productos esperados:
Los resultados / productos esperados deben ser coherentes con los objetivos específicos y con
el objetivo general. Deben ser concretos, tangibles, medibles, verificables, pueden ser
expresados por medio de indicadores de tipo cuantitativo y cualitativo, y pueden clasificarse.