Puntos para recordar:

Sujeto:
El Sujeto es el elemento de la oración que tiene la función de informar quién
realiza, causa o padece la acción del verbo.

El Sujeto se localiza fácilmente preguntándole al verbo ¿quién?: Alberto estudia

mucho (¿quién estudia mucho?: Alberto).

El Sujeto está constituido por un sintagma nominal formado por:

Núcleo (N): pronombres o sustantivos que concuerdan en número y persona con el
verbo: el perro de Juan se llama "chuleta"
Determinante: el perro de Juan se llama "chuleta"
El Sujeto y el Predicado son los dos elementos principales de una oración.

Tipos y Ejemplos de Sujeto:

Sujeto Expreso o Explícito: aparece expresamente en la oración:
Juan lee un libro (¿Quién lee un libro?: Juan)

Sujeto Tácito, Omitido, Implícito o Elíptico: se omite por sobreentenderse:

Leía un libro ("yo" es el sujeto tácito)

Sujeto Simple: aquel sujeto que posee un núcleo: María canta

Sujeto Compuesto: aquel sujeto que posee dos o más núcleos: María y Luis
aprobaron todos los exámenes.
Predicado

El predicado es lo que se dice del sujeto. El núcleo del predicado es un verbo.

Según el tipo de verbo, se distinguen dos clases de predicados: predicado verbal

y predicado nominal.

• El PREDICADO VERBAL es el que tiene como núcleo un verbo distinto de ser,

estar o parecer. 
Por ejemplo: El paciente tenía insomnio. La gente durmió durante varios días. 

Los núcleos del predicado verbal son verbos que expresan acciones o procesos. Las
oraciones con predicado verbal son oraciones predicativas.

• El PREDICADO NOMINAL es el que contiene un verbo copulativo.

Son copulativos los verbos ser, estar y parecer. Este tipo de predicados suelen
expresar qué es el sujeto o bien cómo es o cómo está. 
Por ejemplo: Él es el jefe de Juan. El jefe estaba enfadado. 

Las oraciones con predicado nominal son oraciones copulativas.

PREDICADO VERBAL:
El verbo es el núcleo del predicado, es decir, la palabra más importante del
predicado verbal.

El predicado verbal puede estar formado solamente por un verbo. Sin embargo, lo
más frecuente es que el verbo aparezca con uno o varios grupos de palabras que
funcionan como complementos. Por ejemplo:

Entre los complementos del verbo se encuentran el complemento directo, el

complemento indirecto y el complemento circunstancial.

El Complemento Directo. CD
Pregúntale al verbo: ¿Qué?

El complemento directo (CD) nombra a la persona, animal o cosa que recibe la

acción del verbo. Por ejemplo:

La función de complemento directo la desempeña un grupo nominal. Si ese grupo

nominal nombra a una persona, suele ir precedido de la preposición «a«.
Por ejemplo: Ella saludó a los visitantes de la exposición.
Además del grupo nominal, también los pronombres átonos me, te, se, lo, la, nos,
os, los, las pueden desempeñar la función de complemento directo.
Por ejemplo: Mi compañero me ayudó.

El grupo nominal que desempeña la función de complemento directo puede

sustituirse por los pronombres lo, la, los, las.
Por ejemplo: Ella saludó a los visitantes de la exposición. → Ella los saludó.

El Complemento Indirecto. CI
Pregúntale al verbo: ¿A quién? o ¿A quiénes?

El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expresada por el

verbo más el complemento directo. Por ejemplo: 

El grupo nominal que funciona como CI lleva delante la preposición «a» y puede
sustituirse por los pronombres «le» o «les«.
Por ejemplo: El cartero entregó la carta a Jaime. → El cartero le entregó la carta.

Los pronombres átonos me, te, le, nos, os, les y se también pueden funcionar
como complemento indirecto. Por ejemplo: Él me enseñó la casa.

No hay que confundir el complemento indirecto con el complemento directo de

persona:

 
El complemento circunstancial es un complemento verbal que completa las
circunstancias en las que se lleva a cabo la acción del verbo como: tiempo, lugar,
modo, etc. Suele estar formado por una palabra o un grupo de palabras
que complementan al verbo pero que no son necesarias en la oración, sino que
aportan información adicional.

Clasificación:
CC. Tiempo: expresa en qué momento ocurre la acción del verbo. ¿Cuándo?
CC. Lugar: indica dónde ocurre la acción verbal. ¿Dónde?
CC. Modo: hace referencia a la manera o modo en que se desarrolla el verbo.
¿Cómo?
CC. Cantidad: indica cantidades relacionadas con el verbo. ¿Cuánto?
CC. Causa: explica por qué ocurre la acción verbal. ¿Por qué?
CC. Finalidad: aporta un fin definido que lleva a cabo el verbo. ¿Para qué?
CC. Compañía: expresa con quién se desarrolla la acción del verbo. ¿Con quién?
CC. Instrumento: indica con qué objeto se desarrolla la acción verbal. ¿Con qué?
RESUMEN

N.S.: SUSTANTIVO O PRONOMBRE

TIPO DE SUJETO: EXPRESO - TÁCITO – SIMPLE – COMPUESTO

N.P.: VERBO
TIPO DE PREDICADO: VERBAL – NOMINAL
C.D.: ¿QUÉ +EL VERBO?
C.I.: ¿A QUIÉN? ¿A QUIÉNES?
CC. TIEMPO: ¿CUÁNDO?
CC. LUGAR: ¿DÓNDE?
CC. MODO: ¿CÓMO?
CC. CANTIDAD: ¿CUÁNTO?
CC. CAUSA: ¿POR QUÉ?
CC. FINALIDAD:¿PARA QUÉ?
CC. COMPAÑÍA: ¿CON QUIÉN?
CC. INSTRUMENTO: ¿CON QUÉ?