Guía de análisis sintáctico

EL SUJETO

Es la palabra que indica la persona, animal o cosa de la cual se habla. Para reconocerlo se
debe realizar la pregunta:

¿Quién o quiénes + verbo? o ¿De quién o quiénes se habla?

Ejemplo: Las naranjas lucen hermosas.

¿Quiénes lucen hermosas?

Las naranjas.

Sujeto: Las naranjas.

Núcleo del sujeto: Es la palabra más importante a la cual se pueden añadir modificares o
complementos. El núcleo del sujeto siempre será un sustantivo, un pronombre o una palabra
sustantivada.

Ejemplo: Ese árbol es inmenso.

¿Quién es inmenso?

Ese árbol.

Sujeto: Ese árbol.

Núcleo del sujeto: Árbol.

Tipos de sujeto: El sujeto se puede clasificar de acuerdo a la forma en que se presenta o puede estar
y de acuerdo a su estructura.

De acuerdo a la forma en que puede estar:

 Expreso: Cuando se menciona. Por ejemplo: Ayer mi papá salió con sus amigos.

 Tácito: Cuando no se nombre o menciona en la oración, pero está sobreentiendo. Por ejemplo:
Me divertí mucho (yo).

De acuerdo a su estructura:

 Simple: Compuesto por un solo sintagma nominal. Por ejemplo: Los niños juegan fútbol.

 Compuesto: Formado por dos o más sintagmas nominales. Por ejemplo: Los niños y sus padres
juegan fútbol.

Los complementos o modificadores: Son los que se añaden al núcleo para complementar su
significado, pueden ser:
  Modificadores directos (MD): Son los que acompañan al nombre para agregar algo a su
significado, o para precisarlo y deben concordar con el género y número del nombre. Esta
fusión es desempeñada por los adjetivos y artículos.

Ejemplo: Los pinos hermosos crecieron mucho.

MD: Los, hermosos.

 Modificadores indirectos (MI): Se introducen a través de una preposición y también se le

conocen con el nombre de complementos nominales.

Ejemplo: Los pinos hermosos de Caracas adornan la ciudad.

MI: De Caracas.

EL PREDICADO

Es la parte de la oración que expresa la acción realizada por el sujeto o los diferentes estados
en los que éste puede encontrase; es decir corresponde a todo lo que se dice del sujeto y está
formado por un verbo y sus complementos. El predicado se reconoce preguntando:

¿Qué hace + sujeto? o ¿Qué se dice del sujeto?

Núcleo del predicado (NP): El núcleo del predicado siempre será el verbo, sobre el que se apoyan las
demás palabras que le añaden complementación al sentido del mismo. El verbo siempre concuerda
con el género y el número del sujeto.

Ejemplo: Nosotros aprendemos sobre Venezuela.

¿Qué hacemos nosotros?

Aprendemos sobre Venezuela.

Predicado: Aprendemos sobre Venezuela.

Tipos de predicado: puede ser nominal o verbal.

 Predicado Nominal: Se construye con verbos que no tienen un significado pleno en sus tiempos
(ser, estar, parecer, permanecer).

 Predicado verbal: Cualquier verbo, menos los anteriores.

Los complementos verbales: Los complementos del verbo son: objeto o complemento directo, objeto
o complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento predicativo y complemento
agente.

 Complemento directo (CD): Es el ser u objeto sobre el que recae la acción directamente.
Puede reconocerse de varias formas:
a) Preguntarle al verbo: ¿Qué cosa + verbo (núcleo)?
 b) Preguntar de la siguiente forma: ¿Qué es lo + participio del verbo?

Ejemplo: El caballo saltó la cerca.

¿Qué cosa saltó el caballo?
La cerca.

¿Qué es lo saltado?
La cerca.

 Complemento indirecto (CI): Expresa la persona o cosa que recibe daño o provecho de la
acción del verbo; o la persona o cosa a que se dirige o destina la acción verbal. Este
complemento se determina a través de las preguntas:
¿A quién + verbo? ó ¿Para quién + verbo?
¿A qué + verbo? ó ¿Para qué + verbo?
Ejemplo: Ella bañó a su perro.
¿A quién bañó ella?
A su perro.

 Complemento circunstancial: Expresa la manera, el tiempo, el lugar y demás circunstancias en

que se realiza la acción verbal, o sea, que complementa la significación del verbo expresando
algunas de las circunstancias en que éste cumple su acción. Las circunstancias son muy
variadas y cada de ellas dan nombres a los diferentes complementos que las expresan. Para
clasificar el complemento se realizan las siguientes preguntas:

Complemento Circunstancial abreviatura Pregunta

C. C. de Modo CCM ¿Cómo + verbo?
C. C. de Tiempo CCT ¿Cuándo + verbo?
C. C. de Lugar CCL ¿Dónde + verbo?
C. C. de Cantidad CCCa ¿Cuánto + verbo?

Guía resumida de análisis sintáctico

Abreviaturas usadas en el análisis sintáctico de

Pregunta para determinar la función requerida
la oración
Sujeto S ¿Quién ó quiénes + verbo? ó ¿De quién o
quiénes se habla?
Núcleo del sujeto NS Es el sustantivo o pronombre.
Tipo de sujeto TS Tácito: Cuando no se nombra pero se
sobreentiende.
Expreso: Cuando se menciona. Puede ser:
simple: cuando es un solo sintagma nominal.
Ejm: Los niños juegan fútbol.
Compuesto: cuando está formado por dos o
más sintagmas nominales. Ejem: Los niños y sus
padres juegan fútbol.
Modificador Directo MD Adjetivos y artículos que anteceden al núcleo.
Modificador Indirecto MI Preposiciones u otros elementos que van
después del núcleo
Predicado P ¿Qué hace + sujeto? ó ¿Qué se dice del sujeto?
Núcleo del predicado NP Es el verbo
Tipo de Predicado (nominal o verbal) TP Nominal: verbos: ser, estar, parecer o
permanecer
Verbal: cualquier verbo, menos los anteriores
Complemento Directo CD ¿Qué es lo + participio del verbo?
Complemento Indirecto CI ¿A quién o quiénes + verbo? ó
¿Para quién o quiénes + verbo?
Complemento Circunstancial de CCM ¿Cómo + verbo?
Modo
Complemento Circunstancial de CCT ¿Cuándo + verbo?
Tiempo
Complemento Circunstancial de CCL ¿Dónde + verbo?
Lugar
Complemento Circunstancial de CCCa ¿Cuánto + verbo?
Cantidad