UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE NUEVO MUNDO

REFUERZO ACADÉMICO
FOR JACA 06A VER 01 04 22

ESTUDIANTE: Licho Sebastian Velasquez Esparza

CALIFICACIÓN

DOCENTE: Matilde Bajaña / Milton Villareal

AÑO : Octavo PARALELO: Ignis FECHA:

MATERIA: Matemáticas

1. Explique la diferencia entre (3, −5) y (−5, 3)

y describa la forma en que trazamos ambos puntos en una cuadrícula.

Están en diferentes cuadrantes

Ubico el 3 en el eje x y después ubico -5 en el eje y
Ubico el -5 en el eje x y luego ubicar el 3 en el eje y

2. Calcule:

a. −5 + 2(−3) = -11

-5 +2 -3

-5 -6

-11

b. 0 ÷ −2 − (−12) ÷ 6 = +2
0 ÷ -2 +12 ÷ 6
0 +12 ÷ 6
0+2
+2
 c. (−3)2 − (−18) ÷ (−3) = +3
+9 +18 ÷ -3
9 -6
+3

d. 24÷(−2)3 − (−8)
24÷-8+8
-3+8
+5

3. Lea la siguiente información y responda las preguntas:

En un viaje de 1903 a 1906, Roald Amundsen se convirtió en la primera

persona en navegar por el Paso del Noroeste, la ruta que cruza el Ártico y
une los océanos Atlántico y Pacífico.
Su ruta se resume en la siguiente tabla y se muestra en el mapa que

sigue. Aprob.:_________________Fecha: 24/jun/2022 P# 01 Núm. Cop.: 65 Págs. 1/3

Ubicación Fecha Temperatura

mínima
promedio de
ese mes (°C)

Christiana, Noruega Junio 1903 +11

Godhaven, Groenlandia julio y agosto de 1903 +2

Isla Beechey, Nunavut Agosto de 1903 0

Isla Rey Guillermo, Nunavut Invierno de 1903 −37 (invierno)

− verano de +3 (verano)
1905

Isla Victoria, Nunavut Agosto 1905 +4

King Point, Yukón diciembre de 1905 −28

Nome, Alaska Agosto de 1906 +7

a. Ordene las temperaturas que muestra la tabla, de menor a mayor

 -37, -28, 0, +2, +3, +4, +7, +11

b. Encuentra cuál es más fría, King Point o la isla Rey Guillermo (invierno) y por
cuántos grados. Muestra tu trabajo.

Isla Rey Guillermo = -37

Isla Rey Guillermo es más frío por -9

4. Escriba el símbolo apropiado ( >, <, = ) para que la expresión sea verdadera.
a. |−100|< |−140|
b. −100 >−140
c. 0 >−5
d. |0|< |−5|

Aprob.:_________________Fecha: 24/jun/2022 P# 01 Núm. Cop.: 65 Págs. 2/3

Criterio A: Conocimiento y comprensión
Máximo: 8
Al final del tercer año, el alumno deberá ser capaz de:
i. Seleccionar las matemáticas apropiadas para resolver problemas en situaciones tanto
conocidas como desconocidas
ii. Aplicar debidamente las matemáticas seleccionadas para resolver problemas iii.
Resolver problemas correctamente en una variedad de contextos
Nivel Descriptor de nivel Clarificador
de
logro

0 El alumno no alcanza ninguno de los niveles No responde ninguna pregunta

especificados por los descriptores que figuran correctamente.
a continuación.
1–2 El alumno es capaz de: 2 Puntos:
i. Seleccionar las matemáticas apropiadas Resuelve completa y correctamente
para resolver problemas sencillos en una pregunta.
situaciones conocidas
ii. Aplicar debidamente las matemáticas 1 punto:
seleccionadas para resolver estos Una pregunta ha sido respondida
problemas iii. Por lo general, resolver estos de forma incompleta.
problemas correctamente en una variedad
de contextos

3–4 El alumno es capaz de: 4 Puntos:

i. Seleccionar las matemáticas apropiadas Resuelve completa y correctamente
para resolver problemas más complejos dos preguntas.
en situaciones conocidas
ii. Aplicar debidamente las matemáticas 3 puntos:
seleccionadas para resolver estos Una de las dos preguntas ha
problemas iii. Por lo general, resolver estos sido respondida de forma
problemas correctamente en una variedad incompleta.
de contextos

5–6 El alumno es capaz de: 6 Puntos:

i. Seleccionar las matemáticas apropiadas Resuelve completa y correctamente
para resolver problemas que plantean un tres preguntas.
desafío en situaciones conocidas
ii. Aplicar debidamente las matemáticas 5 puntos:
seleccionadas para resolver estos Una de las tres preguntas ha
problemas iii. Por lo general, resolver estos sido respondida de forma
problemas correctamente en una variedad incompleta.
de contextos

7–8 El alumno es capaz de: 8 Puntos:

i. Seleccionar las matemáticas apropiadas Resuelve completa y
para resolver problemas que plantean un correctamente cuatro preguntas.
desafío en situaciones tanto conocidas
como desconocidas 7 puntos:
ii. Aplicar debidamente las matemáticas Una de las cuatro preguntas ha
seleccionadas para resolver estos sido respondida de forma
problemas iii. Por lo general, resolver estos incompleta.
problemas correctamente en una variedad
de contextos

Aprob.:_________________Fecha: 24/jun/2022 P# 01 Núm. Cop.: 65 Págs. 3/3