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  • Educacion Fisica Transicion

    Cargado por

    Angelica Hernandez Florez
    17 vistas2 páginas
    El resumen describe dos clases de educación física para estudiantes de transición. La primera clase se enfoca en movimientos que demuestran coordinación visomotora, como estiramientos y saltos, mientras sostienen un objeto. La segunda clase comienza con estiramientos y trote para calentar, luego los estudiantes pasan en zic zac por obstáculos de diferentes maneras como saltando en un pie.

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    hjhhjhj

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    El resumen describe dos clases de educación física para estudiantes de transición. La primera clase se enfoca en movimientos que demuestran coordinación visomotora, como estiramientos y saltos, mientras sostienen un objeto. La segunda clase comienza con estiramientos y trote para calentar, luego los estudiantes pasan en zic zac por obstáculos de diferentes maneras como saltando en un pie.

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    Educacion Fisica Transicion

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    El resumen describe dos clases de educación física para estudiantes de transición. La primera clase se enfoca en movimientos que demuestran coordinación visomotora, como estiramientos y saltos, mientras sostienen un objeto. La segunda clase comienza con estiramientos y trote para calentar, luego los estudiantes pasan en zic zac por obstáculos de diferentes maneras como saltando en un pie.

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    SEMANA: Semana 01 (Viernes 12 de Agosto 2022)

    GRADO: Transición
    MATERIA: Educación fisica
    DIMENSION O LOGRO: Corporal
    ACTIVIDAD: Movimientos son seguros y demuestra coordinación viso-motora

    Se les guiara a los estudiantes con ejemplos de varios movimientos como


    estiramientos, saltos de un lado a otro y se observara si logran seguir el ritmo.
    Los estudiantes realizaran un ejercicio para reforzar los movimientos y
    coordinación ojo y mano sosteniendo con un cuaderno o cartón algo
    firme una pelota o bomba sin dejarla caer y caminar

    Ejemplo.

    SEMANA: Semana 02 (Viernes 19 de Agosto 2022)


    GRADO: Transición
    MATERIA: Educación fisica
    DIMENSION O LOGRO: Corporal
    ACTIVIDAD: Exploro las posibilidades de movimientos de mi cuerpo para mantener el
    equilibrio estático y dinámico.
    La docente realizara un estiramiento del cuerpo para así prepararlo para la actividad que se
    realizara, luego calentara con un trote breve para que los estudiantes inicien.

    Los estudiantes realizaran un ejercicio en donde pasaran en zic zac por diferentes obstáculos
    utilizando diferente técnicas como hacerlo con las manos atrás, saltando en un pie.

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