1. A las 9 a.m. el termómetro marca + 12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°.

Expresar
la temperatura a las 8 p.m.

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Como la temperatura ha bajado 15°, se debe restar 15° de +12° :
+12 - 15 = - 3.
Respuesta: A las 8 p.m., la temperatura es de -3°.

2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8° más alta y desde
esta hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6°. Expresar la temperatura a las 9 p.m.

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
De las 6 a.m. a las 10 a.m., la temperatura sube 8° a partir de -3°, y
- 3 + 8 = +5
De las 10 a.m. a las 9 p.m., la temperatura baja 6° a partir de +5°; y
+ 5 - 6 = -1
Respuesta: A las 9 p.m. la temperatura es de -1°.

3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y a las 10 p.m. marca -3°. ¿Cuántos grados ha
bajado la temperatura?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final
menos la inicial) :
|-3 - 15| = |-18| = 18
Respuesta: la temperatura ha bajado un total de 18°.

4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al mediodía +5°. ¿Cuántos grados ha subido la
temperatura?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final
menos la inicial) :
|+5 - (-8)| = |5 + 8| = |13| = 13
Respuesta: la temperatura ha subido un total de 13°.

5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°; a las 4 p.m. ha subido 2°
más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura a las 11 p.m.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
De las 8 a.m. a las 9 a.m., la temperatura sube 7° a partir de -4°, y
- 4 + 7 = +3.
De las 9 a.m. a las 4 p.m., la temperatura sube 2° a partir de +3°; y
+3 + 2 = +5.
De las 4 p.m. a las 11 p.m., la temperatura baja 11° a partir de +5°; y
+5 - 11 = -6.
Respuesta: A las 11 p.m. la temperatura es de -6°.
6. A las 6 a.m. el termómetro marca -8°. De las 6 a.m. a las 11 a.m. sube a razón de 4° por
hora. Expresar la temperatura a las 7 a.m., a las 8 a.m. y a las 11 a.m.
Solución:
7 - 6 = 1 y 4 * 1 = 4 {de las 6 a.m. a las 7 a.m. ha transcurrido una hora}
-8 + 4 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
8 - 6 = 2 y 4 * 2 = 8 {de las 6 a.m. a las 8 a.m. han transcurrido dos horas}
-8 + 8 = 0 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
11 - 6 = 5 y 4 * 5 = 20 {de las 6 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido cinco horas}
-8 + 20 = 12
Respuesta: la temperatura a las 7 a.m. es de -4°, a las 8 a.m. de 0° y a las 11 a.m. de 12°.

7. A las 8 a.m. el termómetro marca -1°. De las 8 a.m. a las 11 a.m. baja a razón de 2° por
hora y de 11 a.m. a 2 p.m. sube a razón de 3° por hora. Expresar la temperatura a las 10
a.m., a las 11 a.m., a las 12 m. y a las 2 p.m.
Solución:
Para hallar la temperatura a las 10 a.m. y a las 11 a.m. tomamos la temperatura de las 8 a.m.
como la inicial, es decir de -1°
10 - 8 = 2 y (-2) * 2 = -4
{de las 8 a.m. a las 10 a.m. han transcurrido dos horas y en dos horas la temperatura baja
4°}
-1 + (-4) = -5 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
11 - 8 = 3 y (-2) * 3 = -6
{de las 8 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura baja
6°}
-1 + (-6) = -7 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
Para hallar la temperatura a las 12 m. y a las 2 p.m. tomamos la temperatura de las 11 a.m.
como la inicial, es decir de -7°
12 - 11 = 1 y 3 * 1 = 3
{de las 11a.m. a las 12 m. ha transcurrido una hora y en una hora la temperatura sube 3°}
-7 + 3 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
14 - 11 = 3 y 3 * 3 = 9
{de las 11a.m. a las 2 p.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura sube
9°}
-7 + 9 = 2 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}
Respuesta: la temperatura a las 10 a.m. es de -5°, a las 11 a.m. de -7°, a las 12m. de -4° y a
las 2 p.m. de +2°.

8. El día 10 de diciembre un barco se halla a 56° al oeste del primer meridiano. Del día 10
al 18 recorre 7° hacia el este. Expresar su longitud este día.
Solución:
56 - 7 = 49 {se efectúa la diferencia por ir en sentido opuesto}.
Respuesta: el barco se halla, el 18 de diciembre, 49° al oeste del primer meridiano; es decir,
a - 49°.
9. El día primero de febrero la situación de un barco es: 71° de longitud oeste y 15° de
latitud sur. Del día primero al 26 ha recorrido 5° hacia el este y su latitud es entonces de 5°
más al sur. Expresar su situación el día 26.
Solución:
Longitud: -71° + 5° = -66°
Latitud: -15° + (-5°) = -20°
Respuesta: el 26 de febrero el barco se halla 66° al oeste y 20° al sur; o, lo que es lo mismo,
su longitud es de -66° y su latitud de -20°.

10. El día 5 de mayo la situación de un viajero es 18° de longitud este y 65° de latitud
norte. Del día 5 al 31 ha recorrido 3° hacia el este y se ha acercado 4° al Ecuador. Expresar
su situación el día 31.
Solución:
Longitud: +18° + 3° = +21°
Latitud: +65° + (-4°) = +61° {del norte al Ecuador se viaja hacia el sur}
Respuesta: el 31 de mayo el barco se halla 21° al este y 61° al norte; o, lo que es lo mismo,
su longitud es de +21° y su latitud de +61°.

11. Una ciudad fundada el año 75 A.C. fue destruida 135 años después. Expresar la fecha
de su destrucción.
Solución:
Las fechas A. C. Se expresan con signo negativo y las D.C. con signo positivo; y -75 + 135
= +60.
Respuesta: La ciudad fue destruida en el año 60 D.C. ó en el año +60.

1. Expresar que un móvil se halla a 32 m. a la derecha del punto A; a 16 m. a la izquierda

de A.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Respuesta:
El móvil se halla a +32 m. de A.
El móvil se halla a -16 m. de A.

2. Expresar que la parte de un poste que sobresale del suelo es 10 m. y tiene enterrados 4
m.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Si la parte del poste que sobresale se expresa con sentido positivo y la parte enterrada con
sentido negativo, se tiene
Respuesta:
La situación del poste en el terreno es de +10 m. y de -4 m.
3. Después de caminar 50 m. a la derecha del punto A recorro 85 m. en sentido contrario.
¿A qué distancia me hallo ahora de A?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Después de la primera caminata Ud. se encuentra a +50 m. del punto A. Ahora, se desplaza
hacia la izquierda 85 m., y
+50 - 85 = - 35.
Respuesta: Ud. se halla a - 35 m. del punto A.

4. Si corro a la izquierda del punto B a razón de 6 m. por segundo, ¿a que distancia de B

me hallaré al cabo de 11 segundos?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
11 * 6 = 66; y como el sentido negativo es a la izquierda del punto, se tiene
Respuesta: al cabo de 11 segundos, usted se hallará 66 m. a la izquierda del punto B; o a -
66m. con respecto al punto B.

5. Dos corredores parten del punto A en sentidos opuestos. El que corre hacia la izquierda
de A va a 8 m. por seg. y el que corre hacia la derecha va 9 m. por seg. Expresar sus
distancias del punto A al cabo de 6 seg.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
8 * 6 = 48: distancia que ha recorrido el primer corredor, hacia la izquierda de A
9 * 6 = 54: distancia que ha recorrido el segundo corredor, hacia la derecha de A
Respuesta: al cabo de 6 segundos el corredor que lo hace hacia la izquierda se encuentra a -
48 m. de A, y el que corre hacia la derecha de encuentra a + 54 m. de A.

6. Partiendo de la línea de salida hacia la derecha un corredor da dos vueltas a una pista de
400 m. de longitud. Si yo parto del mismo punto y doy tres v ueltas a la pista en sentido
contrario, ¿qué distancia hemos recorido?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
400 * 2 = 800: distancia recorrida por el corredor, hacia la derecha
400 * 3 = 1 200: distancia recorrida por usted, hacia la izquierda
Respuesta: el corredor ha recorrido una distancia de + 800 m., usted ha recorrido una
distancia de -1 200 m.

7. Un poste de 40 pies de longitud tenía 15 pies sobre el suelo. Días después se introdujeron
3 pies más. Expresar la parte sobresaliente y la parte enterrada.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
El poste tenía 15 pies sobre el suelo, y 40 - 15 = 25; esto es, tenía 25 pies enterrados. Como
luego se enterraron otros 3 pies y, 25 + 3 = 28, la parte enterrada es finalmente de 28 pies.
La longitud total del poste es de 40 pies y, 40 - 28 = 12, la parte que sobresale es de 12 pies.
Se expresa con signo positivo la parte sobresaliente y con signo negativo la parte enterrada.
De tal modo que:
Respuesta: La parte sobresaliente es de +12 pies y la parte enterrada es de -28 pies.
8. Un móvil recorre 55 m. a la derecha del punto A y luego en la misma dirección retrocede
52 m. ¿A qué distancia se halla de A?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
+55 + (- 52) = + 3 una vez alcanzada una distancia de + 55 m., el móvil retrocede 52
m. (se mueve en sentido opuesto, pero en la misma dirección).

Respuesta: el móvil se halla a una distancia de + 3 m. del punto A.

9. Un móvil recorre 32 m. a la izquierda del punto A y luego retrocede en la misma

dirección 15 m. ¿A qué distancia se halla de A?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
- 32 + 15 = - 17
Respuesta: el móvil se halla a una distancia de - 17 m. del punto A.

10. Un móvil recorre 35 m. a la derecha de B y luego retrocede en la misma dirección 47 m.

¿A qué distancia se halla de B?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
+ 35 + (-47) = - 12
Respuesta: el móvil se halla a una distancia de - 12 m. del punto B.

11. Un móvil recorre 39 m. a la izquierda de M y luego retrocede en la misma dirección 56

m. ¿A qué distancia se halla de M?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
- 39 + 56 = + 17
Respuesta: el móvil se halla a una distancia de + 17 m. del punto M.

12. A partir del punto B una persona recorre 90 m. a la derecha y retrocede, en la misma
dirección, primero 58 m. y luego 36 m. ¿A qué distancia se halla de B?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
+ 90 - (58 + 36) = + 90 - 94 = - 4
Respuesta: la persona se halla a una distancia de - 4 m. del punto B.

13. Un móvil recorre 72 m. a la derecha de A y entonces empieza a retroceder en la misma

dirección, a razón de 30 m. por seg. Expresar su distancia del punto A al cabo del primer,
segundo, tercer y cuarto segundo.
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
+ 72 + 1 * (-30) = + 72 - 30 = + 42: primer seg.
+ 72 + 2 * (-30) = + 72 - 60 = + 12: segundo seg.
+ 72 + 3 * (-30) = + 72 - 90 = - 18: tercer seg.
+ 72 + 4 * (-30) = + 72 - 120 = - 48: cuarto seg.
Respuesta: el móvil se halla a una distancia del punto A de, + 42 m. el primer seg., de + 12
m. el srgundo seg., de - 18 m. el tercer seg. y de - 48 m. el cuarto seg.
14. Un auto recorre 120 Km. a la izquierda del punto M y luego retrocede a razón de 60
Km. por hora. ¿A qué distancia se halla del punto M al cabo de la 1a, 2a, 3a, y 4a hora?
S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
Antes de comenzar a retroceder el carro se encuentra a - 120 Km. del punto M.
En la primera hora avanza +60 Km. hacia el punto M y, -120 + 60 = -60.
En la segunda hora avanza otros +60 Km. hacia el punto M y, - 60 + 60 = 0.
En la tercera hora vuelve a avanzar otros +60 Km. hacia M y, 0 + 60 = +60.
Por último avanza otros + 60 Km. hacia M y, +60 + 60 = +120.
Respuesta: El auto se encuentra en la 1a hora a -60 Km. del punto M; en la 2a hora a 0 Km.
de M (esto es, se halla justo en el punto M); en la 3a hora se halla a +60 Km. de M ; y, en la
4a hora a +120 Km. de M.

1. Dígase qué clase de términos son los siguientes atendiendo al signo, a si tienen o no
denominador y a si tienen o no radical:

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:

2. Dígase el grado absoluto de los términos seguientes:

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
3. Dígase el grado de los términos siguientes respecto de cada uno de sus factores literales:

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:

4. De los términos siguientes escoger cuatro que sean homogéneos y tre hetereogéneos

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:

5. Escribir tres términos enteros; dos fraccionarios; dos positivos, enteros y racionales; tres
negativos, fraccionarios e irracionales

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:
6. Escribir un término de cada uno de los grados absolutos siguientes: tercer grado, quinto
grado, undécimo grado, décimo quinto grado, vigésimo grado

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:

7. Escribir un término de dos factores literales que sea de cuarto grado con relación a la x;
otro de cuatro factores literales que sea de séptimo grado con relación a la y; otro de cinco
factores literales que sea de décimo grado con relación a la b

S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n:

1. Dígase el grado absoluto de los siguientes polinomios:

2. Dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras
1. Atendiendo a si tienen o no denominador literal y a si tienen o no radical, dígase qué
clase son los polinomios siguientes:

2. Escribir unn polinomio de tercer grado absoluto; de quinto grado absoluto; de octavo
grado absoluto; de décimo quinto grado absoluto.
Definición: "El grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado
absoluto".

3. Escribir un trinomio de segundo grado respecto de la x; un polinomio de quinto grado

respecto de la a; un polinomio de noveno grado respecto de la m.

4. De los siguientes polinomios:

escoger dos que sean homogéneos y dos hetereogéneos.

Solución:
Definición 1: "Un polinomio es homogéneo cuando todos sus términos son del mismo
grado absoluto".
Definición 2: "Un polinomio es heterogéneo cuando sus términos no son del mismo grado
absoluto".
Definición 3: "El grado absoluto de un término es la suma de los exponentes de sus factores
literales".
Los polinomios homogéneos serían: a) y e)
{en (a) todos los términos son de tercer grado absoluto, y en (e) todos los términos son de
quinto grado absoluto}.
Los polinomios heterogéneos serían: c) y d).

5. De los siguientes polinomios:

dígase cuáles son completos y respecto de cuáles letras.

Solución:
El polinomio (a) es completo respecto a la a.
El polinomio (c) es completo respecto a la y.
El polinomio (e) es completo respecto a la b y a la y.

6. Escribir tres polinomios homogéneos de tercer grado absoluto; cuatro de quinto grado
absoluto; dos polinomios completos.
Solución:

7. Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden descendente:

Solución:
 8. Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden ascendente:

Solución:

Sugerencia: lee cuidadosamente, en el Álgebra de Baldor, la página Nro 19.

Definición: Dos o más términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y están
afectadas por el mismo exponente.
Procedimiento
Para reducir términos semejantes con el mismo signo se suman los coeficientes de todos los términos y se antepone,
al coeficiente total, el mismo signo que comparten, y a continuación se escribe la parte literal.

Reducir:
1. x + 2x.
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el +.
Los coeficientes de los términos son 1 y 2.
La parte literal igual en todos los términos es x.
Y 1 + 2 = 3;
 x + 2x = 3x.

2. 8a + 9a
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el +.
Los coeficientes de los términos son 8 y 9.
La parte literal igual en todos los términos es a.
Y 8 + 9 = 17;
 8a + 9a = 17a.

3. 11b + 9b
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el +.
Los coeficientes de los términos son 11 y 9.
La parte literal igual en todos los términos es b.
Y 11 + 9 = 20;
 11b + 9a = 20b.

4. -b - 5b.
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el -.
Los coeficientes de los términos son 1 y 5.
La parte literal igual en todos los términos es b.
Y 1 + 5 = 6;
 -b - 5b = -6b.

5. -8m - m
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el -.
Los coeficientes de los términos son 8 y 1.
La parte literal igual en todos los términos es m.
Y 8 + 1 = 9;
 -8m - m = -9m.

6. -9m - 7m
Solución-JuanBeltrán:
El signo común a todos los términos es el -.
Los coeficientes de los términos son 9 y 7.
La parte literal igual en todos los términos es m.
Y 9 + 7 = 16;
 -9m - 7m = -16m.
http://algebrabaldor.webcindario.com/id429.htm