ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA – 18° PROFA

RÚBRICA PARA EVALUAR EL FORO DE RAZONAMIENTO VERBAL

¿Considera que la utilización de estrategias de lectura, mejora la comprensión de un texto? ¿Por qué?
Justifique su respuesta con un texto cohesivo y coherente.
ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS Moderadamente
Satisfactorio (20) Defectuoso (05) Nulo (0) Puntaje
Satisfactorio (15)
5 3 1, 5 0

Presenta párrafo de introducción No cumplió con el

Párrafo de No cumple uno o dos de los El párrafo de
con idea principal, el tema, trabajo
introducción indicadores del nivel introducción no cumple
objetivos y utiliza alguna estrategia
satisfactorio con su propósito
de motivación. Evidencia plagio

6 4 2 0
Utiliza una idea principal (en
cualquier lugar: al inicio, centro,
final o al inicio y al final) y cuatro El texto presenta una idea
ideas secundarias, como mínimo, principal, por párrafo,
por cada párrafo empleado. explicada a través de ideas No presenta idea
secundarias. principal o la estructura
La presentación de la idea de esta no posee
principal es clara, cohesiva (utiliza La presentación del párrafo cohesión ni coherencia. No cumplió con el
Párrafos de
signos de puntuación adecuados, presenta mínimos errores de trabajo
desarrollo
conectores y referentes que eviten redacción. Las ideas del párrafo no
la monotonía y redundancia) y presentan elementos Evidencia plagio
coherente (cada presenta un No emplea citas o cohesivos apropiados.
subtema). argumentos de autoridad.

Emplea citas o argumentos de No cumple algún indicador

autoridad para fundamentar sus del nivel satisfactorio.
puntos de vista.

5 3 1, 5 0
El párrafo de conclusión cierra el
tema enfatizando en la idea
principal (anunciada en la No está articulado con la
Párrafo de Evidencia No cumplió con el
introducción) introducción.
conclusión desarticulación con la trabajo
introducción y con el
Utiliza alguna estrategia de cierre. No cumple algún indicador
desarrollo del tema. Evidencia plagio
del nivel satisfactorio.
Cumple con el sentido de
circularidad.
2 2, 5 0 0

Utiliza el nivel estándar del Presenta frecuencia de No cumplió con el

Ortografía Respeta la ortografía.
idioma (errores comunes). errores. trabajo

Usa una norma 2 2, 5 0 0

de estilo (APA,
ISO o La fuente carece de No cumplió con el
Los datos de la fuente están Omite elementos
VANCOUVER) elementos importantes trabajo.
completos, según la norma complementarios
para brindar (autor, fecha, institución,
empleada, evidenciando validez y (fecha de recuperación,
validez y páginas, etc.). La fuente no posee
confiabilidad. dirección electrónica).
confiabilidad de confiabilidad
la fuente
Puntaje